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- 运用思维导图指导学生剖析解题错误原因的实施策略
- 三个宇宙速度的多种推导及教学启示
- 提升初中数学课堂问题的有效性方法探析
- 学生说题：高三物理习题课的新探索
- 品牌阐释：北京二中的“空气养人”
- 浅谈高中数学教学方法
- 大学生宿舍人际关系问题探析
- 高职院校教师心理危机产生根源与预防措施研究
- 协同创新提升高校哲学社会科学产学研能力
- 以人为本的高校教学管理理论探析
- 大学生领导力认知及发展状况的性别差异调查
- 加塞特的大学使命观及其学术影响研究
- 国外高校成功培养创新型人才的经验与启示
- 谈大学通识教育的基本理念
- 新形势下高校环境艺术设计教学方法研究
- 我国大学生职业生涯规划研究综述
- 天津市高职院校电子商务专业教学资源共享的研究
- 抒情的徽标及其问题
- 史诗的还是抒情的？
- 民国大学课堂的体验性消费
- 组织学生开展物理研究性学习的实践和思考
- 新课程下提高物理实验教学效果
- 物理教学中促进学生有效学习
- 浅谈物理思想教育
- 试论探究式中学物理科普实践课程的课程设计
- 试论活动建构教学的几个特征
- 论物理概念教学学生思维能力的培养策略
- 如何使学生区分物理的相似概念
- 浅析运动中的关联速度和相对速度
- 浅谈民办高校的教学管理改革创新
- 关于改进国际投资学教学方法的建议
- 独立学院应用技术型人才培养现状分析
- 信息时代背景下高校数字艺术教育的文化塑造和价值实现
- MOOC——高等教育的机遇与挑战
- 大学生基层就业心理困扰及调适策略研究
- 高职院校大学生创业教育与职业指导体系的构建
- 构建完善的高校大学生科技创新体系
- 高校大学生户籍管理现状分析和策略探究
- 运用积极心理学理念建构大学生心理健康教育新模式
- 大学生创业伙伴选择浅析
- 试论高校品牌内涵及品牌战略的实施意义
- 积极心理学视阈下高校班级凝聚力建设的几点思考
- 地方工科院校创新创业人才培养新途径的探索
- 山西省在校大学生性教育状况调查与思考
- 中职不同专业平行班物理教学的实践与思考
- 多媒体在高中物理教学中的运用
- 小组合作在高中物理教学中的重要性
- 促进高中物理有效教学的几点做法
- 现代物理学与认识的主体性争论
- 物理教学中利用问题唤醒学生的思维
- 浅谈物理实验教学的“美感功能”
- 音乐教育与幼儿心灵教育启发
- 浅析幼儿园科学教育生成性课程资源的开发
- 浅析幼儿舞蹈教育在幼教中的意义
- 浅论幼儿结构游戏的种类和教师指导
- 小孩日常家庭教育实施素质教育
- 小班幼儿良好生活习惯的培养
- 浅谈幼儿园中班目标化的区域活动
- 搞好幼儿园户外活动的措施
- 幼儿体操创编技巧及体会
- 0至3岁幼儿心理特征及家庭教育
- 我国城乡二元幼儿教育财政体制的形成与变革
- 幼儿教育小学化现象辨析
- 幼儿园教学中巧用多媒体课件
- 如何建构幼儿园的人文管理
- 开放性游戏环境与幼儿创新意识的培养分析
- 让创造性思维浸润信息技术课堂
- 育苗基质物理及化学性质的综述
- 药学无机化学教学中的几点体会
- 地球化学异常下限不同确定方法及合理性探讨
- 美术教育国内外研究概况
- 做好幼小衔接工作“三法”
- 库仑定律两种表述差异的探讨
- 狼毒大戟化学成分与抗菌杀虫作用的研究进展
- 北五味子藤茎的化学成分研究
- 高专化学教育专业《分析化学》教学改革与探究
- 化学创新性试题解析
- 电化教育在化学教学中注意的问题
- 高校计算机本科教学改革中实训教学的研究与探索
- 高中语文写作教学中的教学方法创新