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- 谈化学课直观教具的使用_化学论文
- 素养 创新 实践_化学论文
- 启发式在历史教学中的应用_历史论文
- 化学教学应运用“指导学生讲课法”_化学论文
- 历史教学中的理解与思维_历史论文
- 历史教学与马克思主义教育_历史论文
- 历史教学的求异思维新探_历史论文
- 关于高中世界近代现代史教材选材的一些思考_历史论文
- 古人的“字”_历史论文
- 中学历史教学中的道德教育_历史论文
- 长城_历史论文
- 网络环境下的历史教学_历史论文
- 历史教学中的理解与思维——美国最新编制的历史科国家标准中对能
- 历史教学中的审美教育与学生创新精神的培养_历史论文
- 浅谈课程改革后历史教学中怎样突出学生主体性_历史论文
- 浅谈历史教学中培养学生创造思维品质_历史论文
- 改革课堂教学方法提高化学教学质量_化学论文
- “上甘岭”五十年祭_历史论文
- 怎样在历史教学中培养学生的记忆能力_历史论文
- 早期阅读_幼儿语言阅读与识字
- 做班级工作要“四先四后”_教育综合
- 转化差生的思路_教育综合
- 怎样做好班主任工作_教育综合
- 运用激励机制，加强班主任队伍建设_教育综合
- 选择最佳领导方式营造良好心理氛围_教育综合
- 小议班主任工作的艺术_教育综合
- 让学生民主评议班主任_教育综合
- 浅谈加强对优秀生的管理教育_教育综合
- 了解和研究学生是搞好班主任工作的前提_教育综合
- 班主任的非语言暗示浅说_教育综合
- 班级整体优化刍议_教育综合
- 班级管理模式初探_教育综合
- 班级动态管理的实践与思考_教育综合
- 创编幼儿汉字游戏应注意的几个问题_幼儿语言阅读与识字
- 幼儿识字教学之我见_幼儿语言阅读与识字
- 培养幼儿良好的阅读习惯_幼儿语言阅读与识字
- 培养幼儿早期阅读习惯_幼儿语言阅读与识字
- 浅谈班级管理的一点体会_教育综合
- 加强学校德育管理工作_教育综合
- 班主任工作与心理健康教育_教育综合
- 家庭教育的现状及其教育对策_教育综合
- 厚爱中差生，全面进行素质教育_教育综合
- 在思品课中进行创造教育_教育综合
- 抓礼仪教育，创文明校风_教育综合
- 走向新课程：给教师的18条建议（一）_语文论文
- 走向新课程：给教师的18条建议（二）_语文论文
- 走向新课程：给教师的18条建议（三）_语文论文
- 走向新课程：给教师的18条建议（四）_语文论文
- 走向新课程：给教师的18条建议（五）_语文论文
- 今年高考语文最新信息_语文论文
- 今年高考：名句名篇考查新变化_语文论文
- 李开复写给中国学生的信_语文论文
- 课堂教学改革难题及对策分析之五：避免走入僵化的模式_语文论文
- 课堂教学改革难题及对策分析之六：小组学习≠合作学习_语文论文
- 课堂教学改革难题及对策分析之七：大班额：咋合作学习？_语文论
- 课堂教学改革难题及对策分析之八:我们需要什么样的课堂纪律？_语
- 课程改革的难题及对策分析之九：学生真的“两极分化”了吗？_语
- 课堂教学改革难题及对策分析之十：应打好什么样的基础_语文论文
- 情感在中学数学教学中的作用_数学论文
- 浅谈数学导入教学策略_数学论文
- 《菱形的判定》教学设计_数学论文
- 小学生数学学习兴趣的激发与培养_数学论文
- 情感--通向成功的桥梁_数学论文
- 浅谈低年级口算能力的培养_数学论文
- 让学生快乐地学习，自信地说话！_数学论文
- 让学生在有趣的情景中学习_数学论文
- 谈语文课程的研究性学习中教师的角色转换_语文论文
- 课堂教学改革难题及对策对策之一：课堂越活越好吗？_语文论文
- 课堂教学改革难题及对策分析之二：表扬越多越好吗？_语文论文
- 课堂教学改革难题及对策分析之三：如何保证学生主动参与_语文论
- “欲进不能，欲退不舍”_数学论文
- 课堂教学中提问的几点思考_数学论文
- 学习引探教学法之我见_数学论文
- 谈参加“引探教学”交流活动的感受_数学论文
- 今天想谈谈数学课怎样设计好练习_数学论文
- 课标、实践、再认识_数学论文
- 感动伴我成长_数学论文
- 教学中要注重培养学生的数学语言_数学论文
- 课堂教学改革的难题及对策之十一：如何实现信息技术与教学整合_
- 课堂教学改革难题及对策分析之四：教师节奏要跟学生走_语文论文
- 区角活动中环境创设的几个条件_区域活动及指导
- 为幼儿创设宽松的环境_幼儿园环境创设
- 室内墙角美化的几种方法_幼儿园环境创设
- 环境中的情感价值_幼儿园环境创设
- 如何为幼儿创造良好的语言环境_幼儿园环境创设
- 学英语同时也学生活_英语论文
- 语法该如何教_英语论文
- 浅谈小学低段听说读写_英语论文
- 高中英语阅读课策略初探_英语论文
- 感悟英语新课标理念 认清课程改革的方向_英语论文
- 浅谈高中英语写作中语域知识的习得_英语论文
- 区域活动的障碍及解决_区域活动及指导
- 材料在区角活动中的价值_区域活动及指导
- 材料投放的目的性_区域活动及指导
- 浅谈音乐活动区的创设_区域活动及指导
- 教师介入幼儿游戏的方式与方法_区域活动及指导
- 中、大班幼儿表演游戏的规律和年龄特点研究_区域活动及指导
- 材料提供的丰富性_区域活动及指导
- 浅析教师在区域活动中的地位和作用_区域活动及指导
- 材料提供的层次性_区域活动及指导