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- 具有鲜明时代特点的明朝文化(二) 设计_七年级历史教案
- 具有鲜明时代特点的明朝文化（一）_七年级历史教案
- 明末农民战争和清军入关 教学设计_七年级历史教案
- 边疆民族的发展和明朝的对外关系 二_七年级历史教案
- 边疆民族的发展和对外关系 教学设计一_七年级历史教案
- 第十七课 明朝君主专制的空前加强_七年级历史教案
- 七年级下学期第二单元复习教学设计示例_七年级历史教案
- 灿烂的青铜文明_八年级历史教案
- 民族团结_八年级历史教案
- 中外的交往与冲突_八年级历史教案
- 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立_八年级历史教案
- 五四运动_八年级历史教案
- 第十七课 明朝君主专制空前加强 教材教法_七年级历史教案
- 七年级历史第二册教案（全）_七年级历史教案
- 第16课 血肉筑长城_八年级历史教案
- 清朝统一多民族国家的巩固_八年级历史教案
- 第六节互成角度的二力的合成 教案一_高一物理教案
- 同一直线上二力的合成教案_高一物理教案
- 同一直线上二力的合成教案一_高一物理教案
- 课题： 有固定转动轴物体的平衡_高一物理教案
- 电能的优越性 教案一_高二物理教案
- 直流电动机 教案一_高二物理教案
- 磁场对电流的作用 教学设计示例二_高二物理教案
- 第二节 发电机_高二物理教案
- 电磁感应 教学设计示例_高二物理教案
- 牛顿第一定律教案示例之二_高二物理教案
- 牛顿第一定律教案示例之一_高二物理教案
- 第七节电话 教案一_高二物理教案
- 第五节电磁继电器_高二物理教案
- 第六节磁继电器 教案一_高二物理教案
- 第五节实验：研究电磁铁 教案一_高二物理教案
- 第一节简单的磁现象 教案一_高二物理教案
- 第二节磁场和磁感线 教案一_高二物理教案
- 第三节 安全用电 教案二_高二物理教案
- 第三节安全用电教案一_高二物理教案
- 《透镜及其应用》的复习课教学设计_高三物理教案
- 《透镜及其应用》的复习课教案_高三物理教案
- 第五节颜色之迷教案_高三物理教案
- 第四节幻灯机、放大镜教案二_高三物理教案
- 幻灯机 放大镜教案之一_高三物理教案
- 照相机教案之一_高三物理教案
- 光的折射 教案之一_高三物理教案
- 光的折射教案之二_高三物理教案
- 六、节能 教学设计_高三物理教案
- 五、太阳能 教学设计_高三物理教案
- 四、核电站 教学设计_高三物理教案
- 三、核能 教学设计_高三物理教案
- 二、原子核的组成_高三物理教案
- 第十四章能源的开发和利用教学建议_高三物理教案
- 能源 教学设计_高三物理教案
- 惯性教案示例之二_高一物理教案
- 惯性教案示例之一_高一物理教案
- 第六节互成角度的二力的合成教案_高一物理教案
- 第四节重力 教案二_高一物理教案
- 第四节重力教案_高一物理教案
- 无线电广播和电视 教学设计示例_高二物理教案
- 电磁波教学设计 示例_高二物理教案
- 磁场对电流的作用 教学设计示例一_高二物理教案
- 照相机教案之二_高三物理教案
- 第二节透镜教案二_高三物理教案
- 透镜 教案之一_高三物理教案
- 光的折射_高三物理教案
- 能源 单元练习C组_高三物理教案
- 碳酸钙_九年级化学教案
- 酸碱盐_九年级化学教案
- 复习课，第六章 铁_九年级化学教案
- 质量守恒定律_九年级化学教案
- 水的组成说课_九年级化学教案
- 燃烧条件的探究_九年级化学教案
- 第六节 元素 元素符号_九年级化学教案
- 第五节 原子（2课时）_九年级化学教案
- 第四节 分子_九年级化学教案
- 第三节 氧气的实验室制法（教案）_九年级化学教案
- 燃烧和缓慢氧化_九年级化学教案
- 第一节 氧气的性质和用途（第二课时）_九年级化学教案
- 第一节 氧气的性质和用途（第一课时）_九年级化学教案
- 简答题的复习_九年级化学教案
- 《化学使世界变得更加绚丽多彩》教学设计_九年级化学教案
- 《走进化学实验室》教学设计_九年级化学教案
- 《空气》教学设计_九年级化学教案
- 《制取氧气》教学设计_九年级化学教案
- 《水的组成》教学设计_九年级化学教案
- 生活处处有情趣 教学设计（一）_高一政治教案
- 发展真挚的友谊 教学设计_高一政治教案
- 交友要讲原则 教学设计（二）_高一政治教案
- “提高企业经济效益”教案_高一政治教案
- 我国社会主义市场经济必须面向世界（三）_高一政治教案
- 我国社会主义市场经济必须面向世界（二）_高一政治教案
- 我国社会主义市场经济必须面向世界（一）_高一政治教案
- 高一新课程《政府的职能：管理与服务》教案_高一政治教案
- 对外贸易的基本含义与主要内容 设计（二）_高二政治教案
- 对外贸易的基本含义与主要内容 设计（一）_高二政治教案
- 世界性贸易与金融组织 教学设计（二）_高二政治教案
- 世界性贸易与金融组织 教学设计（一）_高二政治教案
- 依照法定程序，维护自身合法权益(2)_高二政治教案
- 二、交往的品德_高二政治教案
- 成长中的我_高二政治教案
- 实践的特征教案_高二政治教案
- 课题：主观能动性是人区别于物的特点_高二政治教案
- 政府的职能：管理与服务_高二政治教案