桂东发现抗日时期《民众学校课本》

　“背着枪，提起刀，为了自卫上兵操。拚死命，把国保，谁是敌人——我们早知道。你听——群众在怒号!那是——民族复兴的机会到了。”这是近日在桂东境内一人家里发现的《民众学校课本》(乙种)第十八课《自卫》一文。《民众学校课本》是抗日时期1941年(民国三十年)由“桂东文元书局”承印，教育部编。线装本的《民众学校课本》全部是正楷繁体字石印版印刷，高18公分，宽15公分。共57页。此课本全用优质毛边纸。可惜年久纸已发黄，书的边缘稍有鼠损。

　1941年，正值国难当头，日军7000余人“扫荡”鲁西抗日根据地，出动5000余人对太行山区实施奇袭性“扫荡”。还对晋冀鲁豫边区岳北根据地实行“铁壁合围”大“扫荡”。中国军民浴血奋战。除此，日军还对中国军队发动大规模会战五次，即豫南会战、上高会战、晋南会战(也称中条山会战)、第二次长沙会战、第三次长沙会战。是整个抗日战争中22次大规模会战发生次数最多的一年。

　书中在第1册第一课《中国人》的内容就是号召中国人要爱自己的祖国。“我是中国人，你是中国人，他也是中国人，我们都是中国人，我们都要爱中国”

　“日本帝国主义，杀了我们的父母兄弟，夺了我们的财宝土地，他是世界上的强盗，我们永远不能忘记。我们要人人抗战，来打倒日本帝国主义!”这是第1册第十九课《打倒日本帝国主义》的内容。

　“日本对于我国，野心很大……想实行灭我中国，我们中国人忍无可忍，只有实行抗战了。”第四课《日本的野心》。

　还有第五课《我们的工作和目的》一文，“现在，我们正对日本抗战，大家要拚命去干，为已死的同胞复仇，收还已失去的国土，救出在战区的同胞，把中国造成一个强大的国家。我们如不努力，或中途屈服，结果就会失败。失败了，我们的财产，要为敌所有，我的父母兄弟……也不能保，我们现在的工作，是努力抗战。我们现在的目的，是求抗战的胜利。”

　“要这次抗战胜利，必须全中国国民，都把他的力量，用到抗战上来……”

　以上是书中抗日内容的课文。书中还有不少抗日课文，在这里就不一一例举了。当然，《民众学校课本》书中的通俗易懂又简短有力的好文章，却不知感动和激劢了多少中国人，也体现了中国人的抗日热情和全国上下人民共同对敌的决心。

　《民众学校课本》是第一册与第二册二册的合订本，每册二十课，共四十课。书中说供二个月用。这说明此书是在短训班上的一本民众普及教材。在内容的编排上，还穿插了一部分日常生活的一些简易的知识。如《收与付》怎样记账，怎样写《收条》、《请帖和借据》、《家信》等。还有一些《讲礼貌》、《守秩序》、《怎样对待抗战官兵和难民》等道德规范课文。尤其第十五课一文《干》有意思。直至如今，也还有着非常好的教育意义。“干，干，干，快快干，自己的事，自己干。公众的事，大家干。要吃饭，得流汗。靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉。”

　最后，此书在总复习中还编入了抗日内容。“中国是我们四万万五千万人的中国，要救中国，必得人人爱国，把国看得和他的家一样。进学校学习许多国民必需的知识，能力道德……拿自己的知识，能力，道德……从事一种职业。一方维持自己的生活，一方为国家做事。国家有了这样，就合力救国，虽死也不怕。”是的，《民众学校课本》语言自然、鲜活，朗朗上口使人易懂易记。在当时，的确是一本培养公民道德，激发爱国思想为中心的好课本。

　七十多个春秋已经过去了，桂东这本唯一的抗日《民众学校课本》刚浮出水面，虽然书稍有破损，却是一本很好的研究桂东本土抗日战争时期的历史珍稀资料，应该有着很好的纪念价值和收藏价值。当我们看到这本残旧的救国抗日课本时，我们的心将重新地又一次贴近可爱的祖国。