(二)题词的类别及写作注意事项
(二)题词的类别及写作注意事项
1.题词的类别
题词在社交活动中运用极为广泛，许多情况下可以题词相赠，以表达对人、事或物的积极肯定的态度，同时也体现了一种社会文明。 从目前的使用范围和内容看，题词大体有如下一些种类：
(1)关怀奖掖类题词：
此类题词一般是长辈对晚辈题、上级对下级题，以表示对晚辈、 下级的关怀、奖励、勉励。请看郭沫若录蒲松龄句给一高考落榜青年 的题词：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人， 天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”短短三四十个字饱含着一位 文学巨匠对一位青年人的关怀和勉励，有一股催人奋发的教育力量。
(2)祈祝事业类题词：
某个组织成立、某项事业开始进行或取得阶段性成果，为了扩大 影响，使其顺利发展，往往请有名望的人题词。这类题词主要是表示 作者良好的祝愿。例如，邓颖超题全国少代会：“树立创造的志向， 培养创造才能，开展创造性活动。”再如，《文汇报》“学林”专刊创 刊400期时，著名专家、学者纷纷题词祝贺，全国人大常委会副委员 长周谷城题赠4字：“博大精深”；中国孔子基金会副会长辛冠洁录郑 板桥名句“删繁就简三秋树，领导标新二月花”相赠。
(3)抒怀言志类题词：
这类题词大多是自题，即自己题给自己，以作为治学律己的座右 铭或抒发胸怀，表达志向。此类题词有的比较直露，有的则比较隐 晦、委婉、耐人寻味，如画家徐悲鸿的“人不可有傲气，但不可没有 傲骨”的座右铭，现已被许多青年朋友作为自己的座右铭。陈毅同志 的“满招损，谦受益，莫伸手，终日轮轮，自强不息”的自题座右 铭，也为青年朋友熟知。
(4)褒扬英雄类题词：
被题的对象可以是个人，也可以是英雄群体。此类题词多为领袖 或名人所题。如毛泽东为刘胡兰烈士题词：“生的伟大，死的光荣。” 周恩来为雷锋同志题词：“向雷锋同志学习，憎爱分明的阶级立场， 言行一致的革命精神。”叶剑英元帅为张海迪题词：“青年先锋，时代楷模。”这些题词中既赞扬了英雄的模范行为和精神，又号召学习他 们的高尚品质，内涵丰富，语言凝练。
(5)缅怀先贤类题词：
这类题词一般带有纪念意义，表示对历史英雄、名人的怀念和敬 佩。例如：叶剑英元帅为方志敏烈士遗照题词：“血染东南半壁红， 忍将奇迹作奇功。文山去后南朝月，又照秦淮一叶枫。”题词中饱含 着作者对烈士的高度赞扬和深切怀念的感情。再如郭沫若同志为林则 徐诞辰纪念的题词：“焚毒冲云霄正气壮山河之色；挥旗抗敌寇义征 夸魑魅之心。”作者由衷地赞叹、颂扬了虎门销烟的民族英雄林则徐 焚烧鸦片抵御外侮的爱国主义精神和英雄行为。
(6)增进情谊类题词：
亲朋好友之间题词意在交流思想，融洽感情，砥砺志向，增进友 谊，相互共勉。这类题词与“赠言”较类似，感情色彩深厚。例如老 作家、《青春之歌》的作者杨沫，在上海参加她的三妹白杨从艺60年 的庆贺活动，她给三妹的题赠是：“七十年的生命长河中，六十年为 了中国电影，未来岁月依旧业业兢兢。”这里，杨沫除赞扬了白杨对 我国电影事业发展的贡献外，字里行间透露着一种手足之情和姊妹之
以上介绍的几类题词，仅仅择其要者而述之。其实，除上述的几 种内容外，题词还可以题物、题地、题景、题书、题函、题生活用 品，也可用以贺寿、添喜、记趣、扬威、歌功、颂德、致谢、赞美、 批评、评估等等，不一而足。
2.题词写作注意事项
题词作为礼仪交际中的常见形式，无论是请人题还是给人题，在 内容和形式上都很有讲究。
(1)题词的针对性要强
题词的针对性，即应根据不同情况、不同对象来题写不同的文 字，而不可千篇一律，张冠李戴，文不对题。例如邓小平同志的题词可谓多矣，但每次题词都深思熟虑，赋予思想内容教育意义，尽可能 地突出个性特色。他为北京景山学校的题词：“教育要面向现代化、 面向世界、面向未来”，落笔教育，指出了教育的任务，成为我国发 展教育事业的重要原则和目标。又如他给《革命烈士传》一书的题词 是：“用革命的事迹来教育我们的子孙后代：像我们的前辈那样，像 我们的先烈那样，永远当一个革命者，永远当一个为人民大众的集体 事业服务的社会主义者，永远当一个共产主义者。”这个题词主要指 1 出了该书的教育意义所在，切合书的内容和书的阅读对象以及题写的场合。
再如1986年，《扬州日报》在创刊卅周年复刊三周年之际，请当 时担任上海市市长的江泽民同志题词，他摘录其父江上青烈士的遗诗 以赠：“春水绿杨思故乡，秋山红叶走征途”。作为扬州人的江泽民同 志选用这两句诗是极富有感情的和思想的，符合他的身份，同时寄寓 他对故乡的深切情怀，其用意是显然的。江上青烈士是扬州人民的儿 子，也是扬州人民的骄傲，用他遗诗中的警句来表达江泽民同志对家 乡的敬意和怀念。他在摘引烈士遗诗时将“落阴”改为“绿杨”，可 能是为了更好地紧扣扬州的特点；用先辈烈士的话激励后人，实际上 也寄寓了江泽民同志对故乡的怀念和期望，寄寓了他自己的豪情壮 志：为了革命事业，他将像江上青烈士一样，离开故乡“走征途”。 可以说，江泽民同志选择他父亲的诗句，题赠给故乡的《扬州日报》, 通过《扬州日报》又表达了他对故乡的深情，这种选择是自然的、真 挚的、贴切的。
(2)题词的文字要简洁、凝练
题词不同于其他长篇大论之作，它往往是一句话或几句话，因此写 作上常需字斟句酌，力求言简意赅。孙中山先生给秋瑾的题词：“巾帼 英雄”。周恩来同志为徐特立70寿诞题词：“人民之光，我党之荣' 这 些题词凝练、鲜明、高度概括和集中，是题词的典范，再如，以收藏火 花闻名于世、被人们称为“扬州第九怪的”季之光先生，我国著名相声表演艺术家侯宝林同志为他的题词是：“季公火佛”。“季公”是季之光 的简称，谐言“济公”；“火佛”是“活佛”的谐言。侯宝林不愧是位 幽默大师，他从妇孺皆知的“济公活佛”联想到季之光收藏火花的特 点，化为“季公火佛”。这个仅四字的题词高度概括了所题写人物的特 点，恰如其分地表现了人物，极富幽默风趣感，与季之光收藏火花一 样，堪称一绝。
(3)题词要不拘一格，讲究形式的自由
题词一般无严整格式的约束，写作形式既可用散句，也可用诗句 或偶句；既可摘录、引用他人的佳句，又可自编；只要切合实际，恰 到好处即可。像前文所引郭沫若同志题赠高考落榜青年和江泽民同志 题赠《扬州日报》两例，都是摘引别人的佳词丽句并赋予新的内涵； 而侯宝林同志赠季之光的“季公火佛”纯属是“杜撰”，或叫“自 编”、“改造”。但无论何种形式，只要能恰当地表情达意，都可视为 好题词。
从格式上看，题词因大都有纪念意义，所以一般应有落款，写上 为谁而题或为什么事题，自己的名字和题写时间。但有时不写为谁而 题，也不留题词者的姓名和题词时间，仅有题词正文，诸如名胜古 迹、山水石壁上的题词，大多如此。
(4)题词应审慎
在请人题词时需斟酌有否题词的必要，题词人的身份如何，与题 词对象的关系怎样，既不可草率发出邀请，又不应强人所难；另外， 作为题词人要认识到题词的影响，切不可到处乱题、滥题，尤其是在 名胜古迹和借阅的书刊上，万不可胡乱涂抹，这样做，既不文明，又 有失身份。