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- 增强体育教学整体效应的思考
- 美国教育改革对中小学校长的冲击
- 体育教学中“三结合循环模式”的运用浅谈跳远教学中踏跳准确性问
- 信息反馈在体育教学中的运用
- 体育教学中如何育“心”
- 在实施体育新课程中，谈谈“激发式教学”
- 浅谈新课程下教学观念的转变
- 二十四式“简化太极拳”教法初探
- 提高中小学课间操质量的六个加强
- 浅谈影响投篮命中率的因素
- 篮球运动员心理蓄能方法的探讨
- 谈素质教育与体育课堂内融的几个结合
- 在体操教学课中教师应注意的几个问题
- 谈谈学校体育中不可缺少的课外体育
- 浅谈体育教学中讲与练的关系
- 中小学体育欣赏课教学的思考
- 浅谈中学体育教学伤害事故的责任和预防
- 对学校体育社会化和产业化的初步探讨
- 要重视小学体育教学中的养护教育
- 《体育与健康课程标准》中有关体操教学内容的分析
- 《体育与健康》课堂教学中学生情感、态度与价值观评价探析
- 实施体育与健康课程标准实验教材的探索
- 关注教学预设外生成的问题
- 浅谈小学体育教学中示范动作几点做法
- 浅谈体育课堂教学中学生创新精神的培养
- 浅谈中小学体育教学游戏化
- 认知新课标 更新新观念 培养学生的体育兴趣
- 试论中学体育教学中“小群体”活动形式
- 体育教学中“三结合循环模式”的运用浅谈跳远教学中踏跳准确性问
- 还给学生一片多彩的“天空”
- 体育教学中如何培养学生创造思维
- 多媒体电脑教学进入体育课堂的尝试
- 论个性发展与体育教学的关系
- 中小学体育的现状与思考
- 浅谈媒体教学在体育室内课中的应用
- 注意体育教学的实效性
- 转变教学观念，改变课堂教学
- 谈电化教学手段如何在体育教学中运用
- 浅谈如何培养学生的体育兴趣、爱好和习惯
- 中学体育教学现存问题与对策研究
- 谈体育课中学生的主体作用与教师的主导作用
- 对体育教学中学生自主性学习方式的研究和探索
- 试论学校体育中的“三育”
- 浅谈学校体育的目的任务与组织管理
- 试论大学生体育能力及其培养
- 普通高校学生体育锻炼主观能动性的培养
- 全民健身计划与学校体育教学改革
- 浅议职业学校体育教材改革原则
- 原地推铅球技术最后用力教学时“逆向教学法”的探究
- 情感教育,托起师生间的一片蓝天
- 浅析新教育理念下的“家庭教育”
- 浅谈校园体育文化在素质教育中的地位及作用
- 如何教会学生全身协调用力
- 浅谈如何培养学生的体育兴趣、爱好和习惯
- 为何体育课让学生害怕？
- 小学体育课组织教学的基本途径
- 多媒体电脑教学进入体育课堂的尝试
- 如何提高学生的终身体育意识
- 论学校体育教育中的心理健康教育
- 体育教学中的语言艺术
- 浅谈体育舞蹈的价值
- 体育课负荷的控制和调节
- 体育教学中发展学生个性的方法
- 浅谈中学体育课的导入技能
- 体育教学中如何优化课堂心理气氛
- 试谈少儿舞蹈教学创新
- 消除不良情绪影响课堂效果的几点做法
- 合作学习和竞争机制在小学体育教学中的运用
- 体育教学中德育工作的优化途径
- 浅论小学体育教学中渗透德育的途径
- 几例课间游戏对体育教学的负面影响及对策
- 谈自学法在体育教学中的应用
- 将规则精神与技战术结合的足球教学方式
- 小学体育课组织教学的基本途径
- 论幼儿体育课运动负荷与心理负荷的调节策略
- 浅谈体育教学中的“六斜活动”
- 体育教学中学生合作能力的培养探索
- 浅谈高中女生体育课学习兴趣的培养
- 浅谈中学体育教学伤害事故的责任和预防
- 中学篮球运动员心理素质培养初探