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- 老师，请您相信我
- 浅谈新课程下体育课堂教学的创新
- 游戏教学应坚持六性
- 增强体育教学整体效应的思考
- 美国教育改革对中小学校长的冲击
- 课外体育活动课程内容与途径的研究
- 如何评价《体育与健康》课程中“放羊式”教学法
- 关于在中学开设体育选课的构想
- 谈健美躁动作中的姿态、速度、力度三要素
- 浅谈新课程下体育课堂教学的创新
- 游戏教学应坚持六性
- 浅谈学校体育的目的任务与组织管理
- 增强体育教学整体效应的思考
- 美国教育改革对中小学校长的冲击
- 实施“体育新课标” 促进学生健康发展
- 学习“体育新课标”的点滴体会
- 浅谈我对学校体育比赛的看法
- 对体育实践课若干概念的探讨
- 原地双手掷实心球的常见错误及纠正方法
- 教师教学常规
- 初为人师六提醒
- 浅谈体育教学中对学生健康心理的培养
- 如何培养学生的爱国主义精神
- 快乐体育是一种体育教育思想
- 情境教学是全面推进素质教育的一条重要途径
- 丰富多彩对体育教师观念转变的几点建议
- 论体育
- 论小学体育课思想品德教育
- 浅谈体育教学中对学生健康心理的培养
- 浅谈开展体育活动课的必要性
- 对开展青少年体育俱乐部的认识
- 快乐体育的方法体系
- 体育课中的纪律与课堂管理
- 体育课与和谐气氛的效果
- 让学生成为意志坚强的人
- 增强体育教学整体效应的思考
- 学校体育如何贯彻素质教育
- 论体育教学中的素质教育
- 每球得分制在排球比赛中对运动员的影响
- 谈如何培养学生对体育课的兴趣
- 在体育教学中学生产生恐惧心理怎么办？
- 8+1<8与8-1>8
- 关于在中学开设体育选课的构想
- 谈健美躁动作中的姿态、速度、力度三要素
- 学校耐久跑教学研究
- 防止持球突破走步违例的教学方法
- 铅球推法教学新招
- 多媒体技术在体育课堂教学中的应用
- 论体育教学中学生主体地位的构建
- 中招考试体育评分表的制定与使用
- 浅析体育教学中师生关系的作用
- 学校耐久跑教学研究
- 浅析武术教学中的示范法
- 溺爱与专制教育的表现
- 浅谈高中篮球“跳投”的教学法
- 《中学生体育合格标准实施办法》在农村中学难以实施的原因与对策
- 体育教学中培养学生自主学习能力的教学策略初探
- 发现教育，让体育教学走向成功
- 强化学生主体地位 培养学生创新能力
- 浅谈小学体育理论课的教学方法
- 仰卧起坐的正确做法
- 课外体育活动课程内容与途径的研究
- 信息反馈在体育教学中的运用
- 情景创设法在体育教学中的运用
- 体育教学中如何育“心”
- 中考体育考试前不良心理状态浅析及对策
- 田径理论课板书巧设计
- 体育课：高校学生的头痛病？
- 为何体育课让学生害怕？
- 仰卧起坐的正确做法
- 课堂准备活动的内容
- 社会体育：体育课变得有趣了
- 多媒体电脑教学进入体育课堂的尝试
- 如何提高学生的终身体育意识
- 让队列练习活起来
- 学生伤害事故处理方法
- 体态语言在体育教学中的运用策略研究
- 提高蹲踞式起跑速度成因浅析
- 浅谈青少年业余短跑训练
- 体育教师师德、知识和能力