(二)人物传记的写作要求--人物传记(含自传)

(二)人物传记的写作要求--人物传记(含自传)

  1.全面地、认真地搜集传主的主要的详尽的资料。要真实地、准确地反映传主的人生历程，必须积累大量可靠的史料。这是撰写人物 传记的根本条件。资料包括：
  (1)依据传主的生平经历主线，对传主的每个生活阶段创造的业 绩、遇到的挫折、得到的教训，都要有典型的、具体的、生活的资 料，为描述传主的人生轨迹创造必要的条件；
  (2)有关传主的客观条件，如家庭，亲朋好友，工作环境，经济 状况，特有的历史地理环境对人的思想影响，特有的政治状况对人的 考验，特有的家庭影响对人生观形成作用，社会教育、文化的作用 等。
  (3)传主的著作、自叙、笔记、日记、信函、私人文件；亲友、 同事、师长、学生来往书信、回忆、谈话；有关部门保存下来的发言 记录、录音、题词、录象等。
  2.鉴别分析资料，掌握反映传主真实生活道路的可靠证据。生活是错综复杂的，特别是在动荡的年代，矛盾重重，良莠并存，社会各 阶层对同一事物的反映会截然相反，人们的回忆，也难免有差错。这 就需要撰写者深人地调査研究，进行科学分析，扬弃枝节，把握主流 和本质，作出科学的判断。
  3.在表述上。要求内容真实可信，文学富于文采，生动优美，也 就是宋代欧阳修高度概括的“事信言文”(《论尹师鲁墓志》)。“事 信”，应当包括：1)史料翔实，秉笔直录。“不虚美，不隐恶。”(《汉 书•司马迁传》)要以客观的、科学的态度叙述传主的生平业绩，评价 人物的功过，不随意地拔高或贬低。2)评价准确，功过属实。人物 传记，字里行间蕴藉着褒贬。要用历史唯物主义的态度去对待传主， 功过是非都和当时特定的历史背景结合起来。具体问题，具体对待。 还历史的本来面目，进而起到借鉴作用。“言文”讲究艺术表达功力，突现文学的审美价值。突出人物的根本特征，集中笔墨描写最本质的 人生道路的功过成败，提炼出人生境界的精华。要用形象生动的语言 描写最精彩的生活细节，记述个性化的语言。要写得有情趣，有可读 性，不可干巴巴的枯燥的叙述。