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- 新课标下如何挖掘与利用体育课程资源
- 贯彻十六大精神——树立教师新形象
- 实现课堂教学变革 创新地运用信息技术
- 适当、实用、创新——课件制作拾零
- 电脑多媒体辅助教学（ＣＡＩ）浅谈
- 多媒体辅助教学的几个误区
- 多媒体技术在体育教学中的应用初探
- 多媒体技术在体育课堂教学中的应用
- 多媒体技术在学校的应用及影响
- 多媒体课件在体育教学中的互补作用
- 多媒体课件制作简介
- 多媒体课件中视频媒体的制作
- 多媒体提高初中体育课堂教学效果的研究
- 多媒体在初中体育教学中的尝试
- 开放式教学环境及新型课件设计
- 利用Ａuthorware制作多媒体课件
- 新时期体育教师怎样受学生欢迎
- 教师在处理师生关系时应加强自身的道德规范
- 如何上好第一节“体育与健康课”
- 浅析小学体育教师理论知识的重要性
- 再论体育教师的言传身教
- 教师如何走进新课程
- 关于校园开展户外运动的必要性
- 如何钻研民族传统体育类教材
- 新任体育教师课堂教学中存在的问题
- 教师个人发展计划
- 新一轮体育课程改革：理想与现实的对立与冲突
- 论新课标下体育教师的课程决策权力
- 我国复式体育教学的发展现状与前景研究
- 我国体育说课研究综述
- 谈体育教学方法在新课程标准下的创新体育新课
- 集中注意力练习四忌
- 形成本校体育教学特色发挥教师主导和学生主体作用
- 体育游戏在体育课中的探究
- 体育游戏在体育课中的探究
- 体育课也要给学生“减负”
- 搭建舞台 自主创新
- 关于“体育与健康课对学生创新能力的培养”的开题报告
- 浅谈体育教学中伤害事故的类别和责任及其预防
- 浅析体育在育人中的作用
- 论多媒体辅助体育教学的必然性
- 发展小肌肉群的重要性
- 性别、体质量与学生体育成绩的成因探讨
- 体育考试改革具体方案
- 如何在体育教学中培养学生的创新意识
- 论体育游戏教学中学生非智力因素的培养
- 中学体育研究性学习课题的设计与实践
- 浅谈体育教学中学生创造性思维的激发与培养
- 集中注意力练习四忌
- 让每一个学生成为自然之骄子
- 体育舞蹈教学视频集锦
- 学校体育节与学生健身意识的培养
- 中考体育考试前不良心理状态浅析及对策
- 谈体育教学中如何进行思想品德教育
- 情景创设法在体育教学中的运用
- 信息反馈在体育教学中的运用
- 课外体育活动课程内容与途径的研究
- 美国教育改革对中小学校长的冲击
- 增强体育教学整体效应的思考
- 全民健身计划与学校体育教学改革
- 普通高校学生体育锻炼主观能动性的培养
- 试论大学生体育能力及其培养
- 浅谈学校体育的目的任务与组织管理
- 试论学校体育中的“三育”
- 要正视“运动奖牌”与“面向全体”的关系
- 提高体育课堂的教学效果的重要手段——思想品德教育
- 情境教育中，小学游戏课初探
- 计算机辅助学校体育管理的研究与应用
- 多媒体课件在体育教学中的互补作用
- 新形势下教师的角色转换------关于课改的反思
- 课程教材改革呼唤教师角色转变
- 关于在新课程标准下体育教师角色定位问题的探讨
- 还给学生一片多彩的“天空”
- 在体育教学中渗透心理健康教育
- 上 好 体 育 课 的 四 要 素
- 论体育游戏教学中学生非智力因素的培养
- 中学体育研究性学习课题的设计与实践
- 浅谈体育教学中学生创造性思维的激发与培养
- 实施《学生体质健康标准》所出现若干问题的讨论
- 还给学生一片多彩的“天空”