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- 高中《体育与健康》互动教学的组织与实践的研究
- 上外双语学校早操工作的探索
- 谈初中舞蹈教学的实施
- 中小学舞蹈设置之我见
- 开拓思维 创设情境 启迪心智 强健身心
- 体育动画与创新教育——小教大专儿童文学初探
- 让校运会成为学生真正的节日
- 洋思中学体育教研组管理模式
- 浅析传统教学模式及改进对策
- 论社区青少年体育及其管理模式
- 运用现代教育技术进行小学体育开放式教学
- 运用现代技术教学培养学生自主学练的能力
- 浅议体育教学中多媒体辅助教学
- 浅谈构建课程改革下的新型校运会
- 论学校建立体育俱乐部的必要性
- 浅析现代教学方法的特征对体育教师教学方法的影响
- 吸引教育：一种新型的教育理论
- 西方体育产业发展概况
- “三化”在小学体育教学中的运用
- 突破传统授课模式，大胆进行教学改革
- 试论未来体育及学校体有的发展趋向
- 面向２１世纪我国学校体育改革发展的新思考
- 限制性选修课程教学模式的初步探讨
- 开展快乐体育活动，促进学生自主意识发展
- 我校课间操改革初探
- 突破传统模式 大胆进行改革
- 荷兰私立中小学教育——一种独特的模式
- 21世纪世界比较体育的趋势及走向
- 谈高等体育院校专业课程的开设与当前中学体育教学的要求
- 绿色体育--东西方体育精神的结合点
- 浅析体育教学中的“启发式”教学模式
- 试论未来体育及学校体有的发展趋向
- 学校、家庭、社区一体化教育模式有效促进青少年健康人格
- 试论社会主义市场经济条件下的体育道德及其政策化
- 谈在新课程理念下中学自然班体育实践课的分组教学
- 学生创造力的培养
- 浅谈上小学低年级队列整理课的方法
- 浅淡如何提高讲解效果
- 运动营养监控科学量化美与健康
- 借电教媒体平台唱体育课堂教学之戏 -----漫谈多媒体教学在体育教
- 浅谈开放式中学体育教育
- 浅谈体育课程改革的分层、分组教学
- 愉快学习法在体育教学中的应用研究
- 学期体育综合分借贷法与学生自主学习初探
- 体育主题式情境教学的设计运用和探讨
- 合作学习----体育教学的重要方法
- “启发式”体育教学法浅析
- 互动合作的开放式体育教学尝试
- 多媒体在初中体育教学中的尝试
- 学校体育竞赛的改革
- 解读“集体备课”制
- 中日学校体育与健康教育的比较研究
- 快乐体育是一种体育教育思想
- 也谈体育课的结尾
- 浅谈农村小学韵律活动和舞蹈教学
- 浅议职业学校体育教材改革原则
- 实施分组分层教学 提高课堂教学效率
- 关于在中学开设体育选课的构想
- 传统体育教学模式亟待改进——培养学生“终身体育”的意识
- 创造网络化学习环境 拓宽教育新空间
- 小学体育“三位一体”教学模式初探
- 让每个学生都有所得 ——浅谈分层教学
- 运用多媒体教学软件优化体育课教学
- 开拓思维 创设情境 启迪心智 强健身心
- 对当前中小学体育教师继续教育问题的探讨
- 试论我校开设高等体育教育专业自学考试的可行性
- 新课程标准下的体育教学七步曲
- 互动教学法
- 对十种体育教学模式的分析
- 论体育课程的性质和体育活动课程
- 关于体育活动课程的探讨
- 当代美国学校教育改革的重大观念和行动
- 从《体育课程标准》及体育教学改革说开去
- 实施全民健身尚存问题与改革的基本途径
- 试论未来体育及学校体有的发展趋向
- 面向２１世纪我国学校体育改革发展的新思考
- 限制性选修课程教学模式的初步探讨
- 开展快乐体育活动，促进学生自主意识发展
- 我校课间操改革初探
- “开放式”体育课模式之我见