| 妈咪呀 | 精而不在贵 推荐宝宝0-3岁必备玩具

粑粑麻麻们经常为宝宝玩具该怎么买而伤脑，其实玩具在精而不在贵，游戏重在趣味性。给宝宝提供最合适的玩具，引导宝宝做最适合的游戏，才能真正做到寓教于乐，促进宝宝的智能发育。让我们一起来看看到底什么的游戏和玩具最适合0-3岁宝宝呢？

0-3个月宝宝

必备玩具：颜色鲜艳的气球、摇铃

床铃是送给新生儿最好的礼物，宝宝躺在床上还可以听着优美的铃声还可以探知新奇的事物的不断变化。

必做游戏：在婴儿床上悬挂各色气球，或黑白、颜色鲜艳的物品。悬挂高度要在婴儿脑上方40-70厘米处(大玩具挂高些约70厘米处)。要经常变换悬挂的位置，吸引婴儿从各个方向注视玩具，听玩具声音。

4-6个月宝宝

必备玩具：带手柄的响铃、无毒的橡塑玩具。

下面这款套装玩具既可以是摇铃又可以是牙胶还有益智玩具，安全无毒ABS宝宝放心咬、放心玩。

必做游戏：宝宝这时只要醒着的时间，都在忙着看、听、抓握和伸手挥动。因此给宝宝色彩鲜艳、有声响，而且要便于婴儿学习抓握及不易咬坏的无毒玩具，让他抓握、啃咬就是最好的游戏。

7-9个月的宝宝

必备玩具：套杯(碗)、布球

一个看似简单的玩具，却有多种玩法，让宝宝可以同时学习颜色、数字、大小，同时掌握堆叠、组合、嵌套扣在一起滚动等多种技巧。层叠式收放方便收纳。让宝宝可以找到无穷的乐趣。

必做游戏：让宝宝坐着玩，或地上爬着玩。为了训练宝宝爬行，应选择一些可以移动的玩具，如布球、皮球和可握动的玩具小汽车等来吸引婴儿爬去追球或追车。

10-12个月的宝宝

必备玩具：推拉玩具、积木

必做游戏：宝宝爬行自如，会站立及学走路。手的动作已能用拇指和食指捡小木珠。此时期跟宝宝玩儿的最好的游戏，是一起搭积木：例如搭高。在搭高的过程中，不仅能训练孩子的手眼协调能力，还能训练孩子的手指精细动作能力。

1岁-1.5岁的宝宝

必备玩具：小皮球、小铲子、能够捏动的塑料娃娃、拖拉走动的小车

拖拉小狗伴随音乐，更吸引宝宝开心学步哦

既有可以给宝宝捏动的塑料娃娃，又有可以给花草浇水的小喷壶，有什么比看着宝宝玩更开心的事情！

必做游戏：带着孩子拿小喷壶给花草小树浇水，或者捏动有弹性的橡皮娃娃做挤水动作。在这个时候，因为孩子刚刚学会走路，所以对走路非常喜欢，我们可以让小家伙用小推车或者小拖车做一些送东西的游戏，反复地教孩子说并且明白、来、去、送娃娃一两个字以内的话。在这个时期，当我们宝宝拉着这些会走动小毛毛虫或者小鸭子走的时候，他们会觉得非常有趣，而且慢慢地他们就会从这种游戏中理解一根绳子原来是可以拖动玩具行走的。这样玩具比那些用干电池遥控的玩具对小孩发育更有帮助。

1.5岁-2岁的宝宝

必备玩具：套装小餐具、小电话、图画书

必做游戏：过家家游戏，孩子很喜欢，在这种角色游戏中，宝宝模仿大人来照顾他的小娃娃吃饭、喝水、睡觉、穿衣服等等。一方面培养了孩子的生活自理能力，另外一方面让孩子懂得关心、体贴照顾别的人。玩沙子、玩水是所有孩子都喜欢的游戏，对智力发育也很有促进作用。玩滑梯是很棒的户外游戏。

2岁-2.5岁的宝宝

必备玩具：形状认知玩具、简单的拼插玩具、串珠、图画书

通过形状配对和堆搭积木的动作，可爱颜色的感官，让视觉和动作互相协调平衡。将积木分成一堆堆，学会推理和分析，让宝宝得出多与少，高与低，长与短的结论，培养逻辑思维能力。从学习盒孔里放进和取出的动作，锻炼宝宝的多维空间的观念和想象力，宝宝可以不断尝试新的玩法和想法，体验游戏乐趣的同时能促进大脑的智力开发。

宝宝在串积木的过程中，不仅对触觉发育有帮助，也能锻炼他的手眼协调性，培养宝宝的认知能力、想象创造、精细动作、语言逻辑、思维能力

必做游戏：和孩子面对面站着玩，让孩子学习向前向左向右抛球或者踢球，在玩的过程中，让孩子明白前后左右这几个方向。用拼插玩具，教孩子搭各种简单的造型，比如小房子，小桥，小火车等等。训练孩子手眼协调能力。唱儿歌是不需要任何玩具的游戏，但对孩子来说，确实意义非凡的游戏。

2.5岁-3岁的宝宝

必备玩具：较大型的仿真娃娃及衣服(超过40厘米)

必做游戏：给娃娃穿衣服、系扣子的游戏，能使孩子增强自理能力，为上幼儿园做准备。同时也锻炼手眼协调。把家里日常用的东西，拿跟孩子玩儿归类的游戏，将受到宝宝欢迎。各种角色扮演游戏，永远是孩子喜欢玩儿的，特别是跟其他小朋友一起。还有最经典的水和沙，更是宝宝百玩不厌的游戏。

指导孩子玩儿，爸爸妈妈要做到：

家里玩具多了要妥善管理，每一次给孩子1-2件玩具，引导他积极开动脑筋，变着法儿地玩。玩够了，让他自己收拾好。再换别的玩的同时，更注意观察孩子现在对哪些玩具感兴趣，哪些不感兴趣。把他现在不感兴趣的，放在一旁的玩具收起来，过些时候再给他玩。这样，这些玩具就会像老朋友那样受到孩子的欢迎。

玩具数量适宜，有助于培养孩子良好的注意力和探究事物的兴趣，使创造性得到发展。此外，还应从2岁左右培养孩子自己动手收拾玩具的习惯。家长要准备一个纸箱，或一抽屉，固定给孩子专用。先要帮助他收拾，摆放整齐有序，以后让他自己收拾，肯定他的进步，引导他欣赏玩具的能力，并达到体验劳动成果的愉快。这样做有下列益处：一是培养了生活自理能力;二是逐渐养成劳动习惯和爱整齐的习惯;三是减少玩具的丢失;四是需要的时候不用到处寻找。

还可以提醒父母的是，我们不妨让孩子自己动手制作一些玩具。当然，3岁前儿童动手能力还不强，父母应和孩子一起做，如：用乐百氏奶的废瓶子做成拉力器等废物利用的简单玩具。虽然玩具简单，没有特别的机关，没有新奇的造型，也不需要支付昂贵的费用，但是它们很让孩子开心呢!不信，您不妨试试看。