学海荡舟手机网
导航

主页 > 论文知识 > 最新论文资料 > 文明 > > 详细内容

思想政治理论课“教学研一体化”实践教学模式探析


  一、“教学研一体化”实践教学模式的基本内容

  思想政治理论课“教学研一体化”实践教学模式是以教师引导为前提,研究生协助指导为基础,学生自主参与为核心,完善的管理制度为保障,立足校内向校外拓展和辐射,形成师生互动、生生互动、课内外互动、校内外互动等多元立体互动的局面,从而达到教学相长、学研相长、教研相长的实践教学目的。“教学研一体化”实践教学模式,既重点突出又丰富多彩,其核心内容是以学生为中心、以教师为主导、以研究生为辅助的实践教学模式,在形式上具体表现为以学生课题研究实践为主,辅之以其他形式的特色实践活动。具体结构如下图所示:

  “教学研一体化”实践教学模式具有如下特点:

  1.凸显实践教学设计的整体性

  五门课程实践教学内容既相独立又相联系,在不同的实践教学阶段,针对学生的知识背景和接受能力安排不同的实践内容,前后连贯,各有侧重,体现了课程群实践教学的系统整体性。“学生课题研究实践”为我校思想政治理论课实践教学的主要形式和核心项目。除了“学生课题研究实践”之外,不同课程又有其他富有特色的实践教学形式。如“思想道德修养与法律基础”课程实施“道德小品”,“马克思主义基本原理概论”组织“辩论赛”,“中国近现代史纲要”编排“新编历史剧”,“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”开展“知识竞赛”,“形势与政策”组织“专家主题报告”。以上实践形式和内容突出知识性、层次性和趣味性。

  2.突出实践教学内容的全面性

  思想政治理论课的教学内容比较广泛,涉及社会生活的方方面面。因此,我校在实施“教学研一体化”实践教学模式时,也力图反映这些课程内容的丰富性和全面性。在学生课题研究实践方面,学生可以围绕课程的核心内容,结合社会热点问题进行选题,开展课题论证和研究工作。其他形式的特色实践活动也要密切围绕这些课程的教学内容来进行设计,如道德小品、辩论赛、知识竞赛、新编历史剧等实践活动都会涉及政治、经济、文化、思想等多方面的主题内容。“教学研一体化”实践教学模式的实施,使不同年级的学生通过选取丰富多彩的实践主题,开展不同的实践活动形式,进行深层次的思考、研究和探索,从而改善了学生(尤其是理工科学生)的知识结构和思想方式,增强了学生的社会观察和研究能力,提高了思想政治理论修养。

  3.重视实践教学空间的开放性

  思想政治理论课教学不能在封闭的环境中开展,它只有放置在特定的社会环境中,并在具体实践中最大限度地利用一切可利用的教育教学资源,才能达到教育教学的目标和任务。“教学研一体化”实践教学模式重视实践教学空间的开放性,注重校内外教育教学资源的利用,能真正做到课内教学与课外实践、校园生活与社会实践的有机结合。无论是学生课题研究实践活动,还是其他形式的实践教学活动,它们都是在开放的社会环境中,极力地延伸教学空间,整合各种教育教学资源,力图使学生在分析和研究各种社会问题的过程中完成价值观的型塑。这种开放性的实践教学空间给学生提供了真实的价值观体验和选择生成的机会,通过公共辩论和研讨交流的方式,学生们获得了在公共空间自主表达观点的机会,并在活动中完成价值观的选择和认同。

  4.强调实践教学制度的规范性

  “教学研一体化”实践教学模式的运行是一项系统工程,涉及教师、学生和研究生之间的相互配合,五门课程实践教学之间的相互协同。没有规范,没有管理,就无法保证该实践教学模式的有序开展和顺利进行。为了保证各个实践主体之间以及课程之间的协同配合,我们制定了成文的规章制度和实施办法,对实践教学模式运行的指导思想、方针原则、目标要求、形式要求、方法途径、成绩考评、工作量计算、奖励办法等都做出明确规定,这样教师有了明确的指导原则,学生有了清晰的活动准则,研究生有了明确的协助指南,从而使实践教学的管理更为规范和科学。

  二、“教学研一体化”实践教学模式的基本理念

  “教学研一体化”实践教学模式的提出,不仅仅是教学方法的简单改变,而是教学理念的革命,它注重培养学生对社会现实问题的关注、理解与研究,要求学生学会将所学的理论知识运用到对现实问题的分析之中,在对社会现实问题的研究过程中,提升学生的社会关怀意识和思想政治理论素质。“教学研一体化”实践教学模式体现的基本教学理念有:

  1.实践性教学理念

  实践性是马克思主义理论的本质特点。马克思主义理论的基本立场和观点不是某种静态的知识信息,它来源于生动的、丰富的社会实践,并在实践中运用和发展。因此,学习马克思主义理论,要从宏观意义来理解、把握、宣传马克思主义,体现“社会生活本质上是实践的”[1]主张。“教学研一体化”实践教学模式充分体现了马克思主义理论的这一本质特征,强调实践性教学理念。在思想政治理论课的教学中,“教学研一体化”实践教学模式把马克思主义理论教育与生动丰富的社会实践紧密结合起来,通过实践活动让学生理解和体会马克思主义理论的精神实质,从而使他们深刻地体会到马克思主义理论的现实感和解释力。

  

相关文章