主页 > 实用文摘 > 教育文摘_13 > > 文章列表
- 国民党消极抗日积极反共 教学设计示例_八年级历史教案
- 日本侵略者的残暴统治 教学设计示例_八年级历史教案
- 第十九课 第三次科学技术革命 教学设计_九年级历史教案
- 第十八课 世界经济的发展 教材教法_九年级历史教案
- 第十八课 世界经济的发展 教学设计_九年级历史教案
- 巩固人民政权的斗争 教学建议_九年级历史教案
- 巩固人民政权的斗争 教学设计示例_九年级历史教案
- 中华人民共和国成立 教学建议_九年级历史教案
- 第十七课 世界格局的新变化 教材教法_九年级历史教案
- 第十七课 世界格局的新变化 教学设计示例_九年级历史教案
- 第三世界的兴起和亚洲经济的发展 教材教法_九年级历史教案
- 第三世界的兴起和亚洲经济的发展 教学设计_九年级历史教案
- 欧洲、日本经济的恢复和发展 教学设计_九年级历史教案
- 第十二课 二战后的社会主义国家 教学设计示例_九年级历史教案
- 第二次世界大战(二) 教学设计示例_九年级历史教案
- 第十课 第二次世界大战(一) 教学设计示例_九年级历史教案
- 法西斯国家的形成和反法西斯斗争_九年级历史教案
- 资本主义经济危机和罗斯福新政_九年级历史教案
- 战后世界体系的建立和20年代的相对稳定_九年级历史教案
- 国际工人运动的发展和列宁主义的诞生 教学2_高一历史教案
- 国际工人运动的发展和列宁主义的诞生 教案1_高一历史教案
- 第二课 资本主义进入了帝国主义阶段 教案一_高一历史教案
- 第一课 第一国际和巴黎公社 教学设计示例二_高一历史教案
- 第1课 第一国际和巴黎公社 教学设计示例一_高一历史教案
- 第二次世界大战(一)大战的全面爆发和扩大_高一历史教案
- 第24课 俄国的改革 教案之二_高一历史教案
- 第24课 俄国的改革 教案之二_高一历史教案
- 第24课 俄国的改革 教案之一_高一历史教案
- 第23课 美国内战 教案之一_高一历史教案
- 第23课 美国内战 教案之二_高一历史教案
- 大变革时期的社会经济_高一历史教案
- 世界人民反法西斯斗争的开始_高一历史教案
- 第二次世界大战_高一历史教案
- 封建文化的高峰——五彩缤纷的艺术_高一历史教案
- 古代亚非文化_高一历史教案
- 日本明治维新_高一历史教案
- 德意日的法西斯化_高一历史教案
- 东亚和西亚和封建国家_高一历史教案
- 苏联的社会议建设_高一历史教案
- 神圣抗战的开始 教学建议_高二历史教案
- 神圣抗战的开始 教学设计示例_高二历史教案
- 抗日救亡运动 教学建议_高二历史教案
- 抗日救亡运动 教学设计示例(二)_高二历史教案
- 抗日救亡运动 教学设计示例(一)_高二历史教案
- 日本侵略中国的九一八事变 教学建议_高二历史教案
- 第十四课 美国的霸权政策和美苏争霸 教法_九年级历史教案
- 第十四课 美国的霸权政策和美苏争霸_九年级历史教案
- 俄国十月革命和苏联的社会主义建设 教材教法_九年级历史教案
- 第七课 辉煌灿烂的隋唐文化(一) 教材教法_高三历史教案
- 第七课 辉煌灿烂的隋唐文化(一) 教学设计示例二_高三历史教案
- 第七课 辉煌灿烂的隋唐文化(一) 教学设计示例一_高三历史教
- 第六课 唐朝的衰落和灭亡 教材教法_高三历史教案
- 第六课 唐朝的衰落和灭亡 教学设计示例一_高三历史教案
- 第六课唐朝的衰落和灭亡 教学设计示例二_高三历史教案
- 第五课 海内存知已 教学设计示例二_高三历史教案
- 第四课 和同为一家 教材教法_高三历史教案
- 第四课 和同为一家 教学设计示例二_高三历史教案
- 第四课 “和同为一家” 教学设计示例一_高三历史教案
- 第四课 和同为一家 教学设计示例三_高三历史教案
- 第三课 盛世经济的繁荣 教学设计示例四_高三历史教案
- 第三课 盛世经济的繁荣 教学设计示例三_高三历史教案
- 第三课 盛世经济的繁荣 教学设计示例二_高三历史教案
- 第三课 盛世经济的繁荣 教学设计示例一_高三历史教案
- 表征交变电流的物理量_高三物理教案
- 人造卫星 宇宙速度_高三物理教案
- 磁场 磁感线_高三物理教案
- 教案示例:碳酸钙_九年级化学教案
- 乙醇 醋酸_九年级化学教案
- 燃烧_九年级化学教案
- 第二章 分子和原子第一节 分子_九年级化学教案
- 第二节 氧气的性质和用途_九年级化学教案
- 《一氧化碳》教案_九年级化学教案
- 化学教案(1-2)单元(新教材)_九年级化学教案
- 由多种成分组成的空气_九年级化学教案
- 二氧化碳的性质和制取_九年级化学教案
- 课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩_九年级化学教案
- 第一章教材分析_九年级化学教案
- 《钠》教学设计_九年级化学教案
- 溶液组成的表示方法 教案(二)_九年级化学教案
- 溶液组成的表示方法 教案(一)_九年级化学教案
- 《过滤和结晶 》教案二_九年级化学教案
- 过滤和结晶 教案(一)_九年级化学教案
- 溶解度 教案(二)_九年级化学教案
- 溶解度 教案(一)_九年级化学教案
- 氧气的性质和用途(第一课时)_九年级化学教案
- 酸和碱之间会发生什么反应_九年级化学教案
- 钠_高一化学教案
- 化学反应中的能量变化_高一化学教案
- 离子反应_高一化学教案
- 氧化还原反应_高一化学教案
- 物质的量[第一课时]_高一化学教案
- 物质的量[第二课时]_高一化学教案
- 气体摩尔体积[第一课时]_高一化学教案
- 气体摩尔体积[第二课时]_高一化学教案
- 物质的量的浓度[第一课时]_高一化学教案
- 物质的量的浓度[第二、三课时]_高一化学教案
- 物质的量的浓度[第二、三课时]_高一化学教案
- 物质的量的浓度[第一课时]_高一化学教案
- 第五课 海内存知己 教材教法_高三历史教案
- 第五课 “海内存知己” 教学设计示例一_高三历史教案