和谐社区构建未成年人思想道德建设新平台
一、建立社区教育组织机构，形成加强和改进未成年人思想道德建设的工作强势。《若干意见》颁布以来，我们把社区青少年教育纳入文明社区、和谐社区评比的必备条件，按照《**市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》的具体要求，在社区建立社区青少年工作领导小组，切实担负起在社区教育中加强和改进未成年人思想道德建设的组织协调和具体指导的职责，广泛动员和整合辖区力量，形成社区居委会、辖区学校、辖区单位和家庭协同配合，齐抓共管的社区育人工作机制。社区将学生假期教育实践活动纳入社区教育总体计划之中，社区图书阅览室、科技角、文体室、活动室等向未成年人开放。充分发挥社区“五老”队伍的作用，利用他们掌握的一技之长，对未成年人在社区的道德实践活动进行指导。辖区各中小学定期为社区选派社区德育辅导员和助理员，主动参与社区教育活动，提出开展社区未成年人教育的建议与意见，利用智力、场地和设备优势积极为社区教育服务。辖区各企事业单位、各类教育基地结合自身特点，积极为社区未成年人开展各类教育、实践活动提供便利，形成加强和改进未成年人思想道德建设工作的合力。
二、加快社区青少年教育实践基地建设，为社区未成年人接受教育、参与活动提供场所。从去年开始，我们把社区青少年教育实践基地建设当作市未成年人思想道德建设的一个重要抓手，在枫泾社区开始试点工作，并逐步向全市推广。社区利用现有图书阅览室，设立青少年图书专柜，开辟青少年图书阅览专区等，为青少年就近借书阅览提供方便；利用社区活动室开辟科技角，在科协专家指导下，增添利用物理原理制作的，开发智力的游戏器材，培养对科学的兴趣，提高动手能力。在社区会议室放置电视机和DVD放映机，建成青少年影视厅，定时放映中宣部推荐的百部爱国主义优秀影片。还可以利用该多功能室，组织开展医疗急救、青少年心理、时事政治、书法绘画等教育；在社区居民楼道内开辟展示栏，让青少年展示他们的优秀书画及其他作品，增强他们的自信心和自豪感，增加青少年对兴趣爱好的热情；完善社区体育健身活动场所，修缮社区儿童乐园、羽毛球场，增加社区健身房器材，为青少年提高完备的体育活动。各社区也根据自身的实际情况，设置象摄影、书画、收藏等有特色教育实践阵地。
三、加强假期未成年人道德实践活动，为未成年人从事社区教育实践活动提供机会。今年，我们出台了《关于在社区开展未成年人假期教育与实践活动的实施意见》，并在今年暑假组织“欢乐社区行”今年暑期社区未成年人教育实践活动。这次活动首次采取市相关部门协调、社区组织活动、教师全面进社区指导，学生参与社区实践体验的假期管理模式。全市56个社区中有54个社区参与了这次活动，共设置活动项目217个，参与面达96.4%。市文明办、市教育局选派150多名优秀教师、100多名优秀学生进入社区，分别担任德育辅导员、社区助理员，加强对社区未成年人德育工作的指导。社区除开放文体活动室、影视厅、图书室等阵地和场所外，还设置了内容丰富多彩的活动项目，有围绕抗战胜利60周年的知识讲座、“格林杯”抗日歌曲演唱比赛、“抗日战争影片放映周”等；有发挥社区“五老”及学生家长特长的法制、科普、心理健康讲座及书法、绘画、剪纸、摄影、手工制作等兴趣小组；有培养未成年人的社会责任感的“当一天志愿者”、“同在蓝天下”爱心捐赠等德育实践活动；有寓教于乐的“与智慧老人智力大比拼”、“老少同游红色基地沙家浜”、“今天我当家”才艺展示等活动。各部门也积极参与和组织这次未成年人暑期社区活动。市文化局的“首届少年儿童读书节”、团市委的“乡村新视野 快乐好伙伴”暑期公益夏令营活动、市妇联的“家教专家社区行”、市检察院的“以案释法”青少年维权社区巡回展等活动。目的都是为了进一步丰富学生暑期生活，使广大未成年人度过一个健康、安全、愉快的暑期。市各爱国主义教育基地及各类实践基地认真做好对未成年人免费(优惠)开放工作，为学生社区校外教育实践提供便利。
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