用开关简化操作演示

　开关的旁路控制方式，也常见于电学示教板的设计与制作中。这是因为在课堂教学及演示实验的特定场合，要求示教板的设计与制作具备操作方便、电路简明直观、转换迅速、现象对比明显等特点。
　　
　　1．演示串联电路的功率分配关系
　　
　　下图是演示额定相同，不同的两个白炽灯在串联使用时实际功率变化的示教板。当开关K、K1闭合．K2断开时．电灯H2在额定电压下发光．当开关KK2闭合K1断开时，电灯Hl在额定电压下发光，同时还可观察到H2比Hl亮：当K闭合．Kl、K2都断开时．Hl、H2串联后接在220V电路中，能观察到Hl（标称功率为40W)反而比H2(标称功率为100W)亮，说明串联电路中各用电器（指纯）实际消耗的功率与其阻值成反比。
　　
　　这一示教板由于采用旁路控制的方式，使操作极为简便，转换迅速且反复演示，又便于观察比较。若不采用旁路控制，则演示不仅颇费周折．而且费时费力，影响教学效果。

　　
　　2．演示镇流嚣的断电现象
　　
　　电路如下图所示．用干电池．L为曰光灯．N为氯沧（起辉器）。当开关K断开时，氖泡不亮（氖泡的起辉电压约60V）。闭合K．氖泡被短接，当然也不会亮：迅速断开K．氖泡瞬间发光，说明断开K的瞬间，氖泡两端获得一瞬时高压，这一高压就是由镇流器的断电自感作用产生的，它用于日光灯启动时点燃日光灯。在这一电路中．K起着很重要的作用：接通K时它在为L提供通路，同时将N短接：断开K瞬间，在L上产生高压，同时又及时将N串人电路，配合相当巧妙。
　　
　　除以上两例外，在电子元器件作用及电路原理演示，起辉器的开关作用演示，保险作用演示及电压测量时，也常用“旁路控制”方式。中学物理实验中，常用的插入式箱，依据的也是旁路原理。

　　
　　3．电力配电系统中的应用
　　
　　在输配电线路中的安培表两端，常有一只与其并联的开关（如下左图所示），这是用来保护电表的。在电流过大时接通开关，可使电流经开关旁路，防止“过电流”对安培表的冲击；电表不需读数肘，接通开关，无电流通过电表，可延长电表寿命；如需要测量，切断开关就能在瞬间将电表接人电路。
　　
　　要附带说明的是．这种起保护安培表作用的并联开关．在实际接线时，应采用下左图方式．而不宜采用下右图方式。虽然下左图和下右图两线路在原理上是等效的，但实际使用时，按下左图接线，图中四个接线柱任一处松脱或接触不良，都会使安培表脱离电路得以保护：而按下右图接线时，有关线头（例如a、b）的松脱就有可能使安培表失去保护。