正确选择玩具，让孩子赢在起跑线

还记得吗，那些年我们玩过的玩具？弹珠、洋画、陀螺、不倒娃娃、魔方……而现在，各种各样的玩具可谓层出不穷，那么该怎样选择适合孩子的玩具呢？宝妈们不用发愁，小编这就为您详细总结儿童玩具的选择技巧~

一、什么样的玩具最能开发儿童智力？

从脑科学的角度看，半成品才是最好的开发儿童大脑功能的玩具。什么是“半成品”呢？顾名思义，它不是那些在市面上可以随便买到的制作精良的玩具商品，比如电动车、各种各样的模型等，而是那种还没有完全做好，但如果孩子用心，可以自己完成的玩具。也就是说，要给孩子留下自己动手的空间，从而充分发挥他的想象力。

二、不同年龄选择不同玩具

为孩子选择玩具时，一定要考虑他们的认知和操作能力的发展程度，要和他们处理能力的发展相配合。另外，比如你的孩子1岁，那么最好还要为他选择几种适合两岁儿童玩的玩具，这样才能进一步促进他们大脑功能的开发。那么怎样根据儿童的不同年龄选择合适的玩具呢？

1岁以前

这一时期主要开发儿童的感知觉和基本的运动能力，因而要选择颜色鲜艳、质地松软、没有尖角，最好带有响声的玩具。另外，玩具的样式要多一些，以保持孩子对玩具的兴趣。比如小皮球、带响笛的娃娃等。

1—3岁

这一时期，玩具是儿童大脑发育的重要催化剂。可以通过不同种类的玩具开发儿童的多种认知能力，比如给他们选择形象化的玩具，易增加他们对物体的认知，如小猫、小熊、汽车等。而结构类玩具可以非常好地开发儿童的视——空间机能，如积木、拼图、插件等。

特别值得重视的是那些各种各样的积木类玩具，研究发现，那些木制的、大小不等、形状不同、颜色不同的积木是最有利于幼儿大脑开发的玩具种类。

3—6岁

按照皮亚杰的认知发展阶段理论，此时幼儿的思维正处于前运算时期，这个时期对于人的形象和抽象思维的发展都有十分重要的意义。3岁前，儿童逐渐形成对物体的颜色、形状质地的认知以及对物体在空间的方位认知。在此基础上，3—6岁的儿童开始更加关注玩具的样式、比例、平衡、重心、薄厚等性质。因此，这一阶段可以选择稍微复杂一点的拆装类玩具及各种智能玩具。

看完这些，宝妈们是不是觉得原来玩具也不能随便买呢，那今后宝妈们为宝宝挑选玩具的时候是不是就有目标了呢~