|
我们必须会选择有价值、最适合自己所需要的读物
|
|
| 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 | |
| ———— 别林斯基 | |
| 我们必须会选择有价值、最适合自己所需要的读物 | |
| ← 教师应当把每一个学生都理解为他是一个单独的个体，有自己的志向 | |
| → 攀登科学文化的高峰就要冲破不利条件限制 | |
|
我们必须会选择有价值、最适合自己所需要的读物
|
|
| 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 | |
| ———— 别林斯基 | |
| 我们必须会选择有价值、最适合自己所需要的读物 | |
| ← 教师应当把每一个学生都理解为他是一个单独的个体，有自己的志向 | |
| → 攀登科学文化的高峰就要冲破不利条件限制 | |