保持共产党先进性教育活动事实方案

保持
共产党员先进性教育活动实施方案

　　按照中央和省委、市委的统一部署，局党组决定，从二月中旬，集中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。现结合我局实际，制定如下实施方案：
　　一、指导思想和目标任务
　　1、指导思想
　　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六大三中、四中全会精神，紧紧围绕发展第一要务和全面建设小康社会的奋斗目标，组织全体党员深入学习实践“三个代表”重要思想，解决党员队伍中存在的突出问题，使广大党员增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，达到提高党员素质，服务人民群众，密切党群关系，促进各项工作的目的，为实现科技工作快速发展和促进经济建设提供坚强有力的组织保证。
　　2、目标任务
　　一是共产党员的先进性更加突出。全体党员思想、工作、作风有一个大的提高，都能自觉做到：努力学习党的路线、方针、政策并能认真贯彻执行，钻研业务理论知识，在各自工作岗位上成为一面旗帜，做科技致富领路人、业务带头人，服务最佳模范。高质量地完成上级党组织交办的各项工作任务，个人利益服从国家利益、集体利益、遵纪守法、团结同志、清正廉洁、无私奉献、勇于同一切邪恶现象作坚决的斗争。　　
　　二是基层组织更加坚强有力、配强配好党组织领导班子，加强思想作风建设，较好地履行管党职能；建立健全以民主集中制为核心的各项工作制度，增进党组织的团结统一。各党小组要成为为民服务的前沿窗口；抓好对党员的教育管理，尊重党员民主权利，激发每个党员参与支持党组织工作的积极性。及时把政治素质高、工作能力强、群众公认的优秀人才充实进党支部，使支部的创造力、凝聚力、和战斗力得到加强。
　　三是密切党群关系，解决突出问题。从自身做起，想群众所想，急群众所急，办群众所需，突出解决好群众关注的热点、难点问题。维护群众的利益，做到政务公开，服务到位，做群众的贴心人，让广大群众切实看到基层党组织和党员的思想有了提高，工作有了改进，作风有了转变，真正做到为民、务实、清廉、高效。
　　四是经济发展和各项工作更加卓有成效。牢固树立和落实科学发展观和正确政绩观，解放思想，更新观念，始终保持与时俱进的精神状态，围绕全面建设运城小康社会，立足本职岗位，把科技活动贯穿到建设山西省新型加工制造业基地的工作中去，努力开创各项工作的新局面。
　　二、坚持的基本原则
　　开展保持共产党员先进性教育活动必须坚持以下基本原则：
　　1、坚持理论联系实际，务求实效。要把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终，弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。坚持引导党员努力从世界观、人生观和价值观上解决问题。把学习实践“三个代表”重要思想的实际效果，作为检验教育活动成效的根本标准，切实做到“两不误”、“两促进”。
　　2、坚持把正面教育为主，认真开展批评与自我批评。要把不断提高党员的思想认识贯穿始终，大力宣传学习先进模范人物的典型事迹教育引导贯穿始终。坚持集中教育与自我教育相结合，理论灌输与主题教育相结合，正面教育与反面警示相结合，提高教育效果。组织党员开展批评与自我批评，认真听取党组织和群众的意见，激发党员自我教育、自我改进、自我提高的积极性和主动性。
　　3、坚持发扬党内民主，走群众路线。要把进一步调动党员的积极性贯穿始终，尊重党员的民主权利，调动全体党员参加先进性教育活动的主动性和积极性。坚持走群众路线，从群众中来，到群众中去，真正把群众贯穿到先进性教育活动的每个阶段，广泛听取群众　意见，自觉接受群众的评议和监督。
　　4、坚持领导干部带头，发挥表率作用。要把发挥领导干部表率作用贯穿始终，带头参加学习，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头结合实际讲党课或作专题报告，发挥好示范和表率作用。尤其要认真解决理想信念、执政意识、改革发展、廉洁自律、求真务实、联系群众等方面存在的问题。
　　三、参加先进性教育活动的范围　
　　这次教育活动的对象和范围是党组织关系隶属我机关的全体党员。对于入党积极分子，要吸收全程参与活动。
　　四、时间安排和方法步骤
　　保持共产党员先进性教育活动从今年2月底开始，到6月是底结束，分四个阶段进行。
　　第一阶段：学习动员（时间为3周）　　
　　通过广泛宣传和深入学习，让每个党员都清楚教育活动的指导思想、目标要求、方法步骤，充分认识开展这项活动的重大意义，加深对党的基本知识、基本理论和基本政策的理解和掌握，加深对党员先进标准的认识，提高思想认识水平和政治思想觉悟。
　　1、宣传发动。按照上级统一要求，局党组在做好充分准备的基础上，召开党员大会进行动员，切实提高每个党员以及入党积极分子对开展先进性教育活动重要性和必要性，确保每个党员都能参与到先进性教育活动中来参加。
　　2、学习培训。
　　（1）学习内容
　　组织党员认真学习《保护共产党员先进性教育读本 》，学习《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》，学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要报告，重点学习党章。还要注意组织党员认真学习中央领导同志在近期就先进性教育活动发表的一系列重要讲话。
　　（2）学习的时间安排和组织形式。采取集中学习与分散学习相结合的形式，做到学习和工作两不误。集中学习一般以党小组为单位进行，时间不少于40个学时。
　　（3）学习方式。采取读原文与听辅导、看录像相结合，讲座交流与学习身边典型相结合等不同的学习培训方式。党员领导干部要带头学习，对党员进行面对面的辅导。
　　（4）学习培训纪律。建立健全考勤、检查、巡查、测试、奖惩等各项学习制度，以充分调动广大党员的学习积极性和自学性，保证每个党员都能参加学习。所有党员都要记学习笔记、撰写学习心得体会，并认真检查，确保落实。
　　第二阶段：分析评议（时间为6周）
　　通过党性分析和民主评议，使党员清楚地了解自身存在的问题，真正触及思想、触及灵魂、纯洁党性、始终保持先进性。
　　1、对照检查。进一步深化学习内容，重点是《党章》部分章节、《中国共产党纪律处分条例》、省委组织部《关于进一步做好严肃处理不合格党员工作的意见》（试行）、党员先进性的“十好”（政治思想好、执行决定好、生产工作好、改革创新好、遵纪守法好、维护团结好、服务群众好、参与决策好、道德修养好、移风易俗好）评价标准等。在此基础上，每个党员按照“三个代表”的要求和《党章》规定的党员标准，根据群众的愿望，对照“十好”党员标准，找出支部存在的突出问题及在发挥先锋模范作用方面的主要差距。在自我查找的基础上，深刻反思，剖析根源。每个党员都要认真回答好“八个”方面的问题，即：当初入党为什么，现实表现是什么，党组织要求做什么，群众期望是什么，党员先进性标准是什么，向先进典型学什么，自己差距是什么，今后应当做什么。党员领导干部还要重点回答好过去做了什么，现在应该做什么，将来应该留下什么，并撰写职党性分析总结。

　　1、征求党内外群众意见。党支部通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱等形式，收集党员、群众对每个党员的意见，并要求党员本人进一步修改完善党性分析总结。党员相互征求意见，每个党员征求意见的面要达到100%，征求意见的面一般不少于三分之二，并征求部分职工群众的意见。

　

3、开展民主评议。在广泛征求意见的基础上，召开支部大会，对党员逐一进行民主评议。评议时要吸收入党积极分子、部分群众代表参加。具体步骤是：①重温入党誓词。②传达学习上级党组织《关于民主评议应注意的问题；③党员汇报个人总结；④组织党员和群众对党员个人总结进行评议；⑤组织填写《民主评议表》，以“十好”为标准，按“好、中、差”，让党员、群众分别评议，并做出综合评价，⑥根据民主评议的情况，支委会形成对每个党员的评议意见；⑦将评议意见向党员本人反馈，并提请支部大会讨论通过；⑧公布评议结果，接受群众的监督。

4、召开组织生活会。组织生活会以党支部为单位进行。组织生活会分两个层面进行，一是党组织成员参加的生活会，二是全体党员参加的生活会。通过组织生活会，认真开展批评与自我批评，使每个党员干部和党员进一步认识自身存在的问题，以便有的放矢，搞好整改。

第四阶段，教育转化，整改提高（2个月左右）

通过本阶段的工作，使广大党员明确努力方向，党组织对党员的管理机制进一步完善和改进，不合格党员得到处置，增强党组织的生机和活力。

1、制定落实整改措施。①每个党员根据自己存在的问题和党组织的评议意见，制定整改措施；②党支部针对党员队伍中存在的问题制定整改方案，并交支部大会讨论通过；③抓好党支部和党员个人整改措施的落实，巩固教育活动的成果，让群众实实在在在感受到教育活动带来的变化和进步。党支部和党员个人的整改措施要在公开栏中公开，接受群众的监督。

2、教育转化和处置不合格党员。对有缺点错误的党员，要进行严肃耐心教育。有的可采取组织谈话、诫勉等形式，帮助他们正确认识和认真改正错误，促其尽快转化。对评议为不合格的党员，要严格标准和程序，按照《党章》和省委组织部《关于进一步做好严肃处置不合格党员工作的意见（试行） 》，给予相应的组织处置。

3、建立完善加强党的建设的各项工作制度和长效机制。把好党员“入口”关，实行“关口”前移。建立对入党积极分子和发展对象由党员推荐和群众代表推荐及考察、考试相结合的制度，确保新发展党员的先进性。强化党员管理，加强教育培训力度。继续坚持和完善实践证明各种行之有效的党员教育管理制度，探索、建立适应新形势和党员队伍实际的新的教育管理方式方法，同时，突出激励约束机制，以制度保证党员的先进性。进一步畅通“出口”，对不合格党员及时进行处置。

4、认真搞好教育活动总结。通过个别走访召开党员群众座谈会的形式，收集和听取意见，认真分析和回答查找出的问题解决得怎样，教育活动的成效如何，有何经验。在此基础上，形成教育活动工作总结，报镇教育总支活动领导小组。

五、组织领导

我们一定把这项活动作为一项严肃的政治任务，按照有关要求，切实加强组织领导。

1、健全组织，落实责任。学校党支部成立保持共产党员先进性教育活动领导小组，具体负责教育活动的督促指导和日常工作。各党小组负责抓好本小组的教育活动。党支部一把手是本单位教育活动的第一责任人。党员领导干部以普通党员的身份参加所在党组织的教育活动，在活动中充分发挥带头和表率作用。

2、强化督促指导，加强检查调度。各小组的联系人，要准确把握党员存在的突出问题，找准切入点和突破口，有针对性地提出具体要求，做到因人施教，分类指导。要保证每个党员都能参加或接受这次教育。对苗头性问题要做到及早发现，及早制止，及早汇报，学校党支部活动领导小组根据活动的进展情况，将组织阶段性检查，对阶段性考核不合格的单位给予通报批评；对弄虚作假、搞形式主义、走了过场的，要推倒重来，延期转段，责成补课，并追究有关人员的责任。每一阶段结束后，党支部要将每个党员参加活动的情况，如实填写到《宁阳县保持共产党员先进性教育活动党员鉴定表》中，待活动结束后，存入党员本人档案。同时召开全体党员大会，对上一阶段情况进行总结，对下一阶段工作做出部署，并向镇教育总支活动领导小组写出书面报告。

3、深入研究，实践创新。在坚持中央、省、市、县、镇委提出的指导思想、基本原则、主要内容的前提下，立足实际，针对教育活动中的重点、难点问题，在教育内容、方式方法、制度机制等方面探索不同的模式和方法。使每个党员都能参加或接受这次教育。

4、严格掌握政策，把握正确方向。保持共产党员先进性教育活动，坚持思想教育与组织处置相结合，积极稳妥地做好处置不合格党员工作。要严格标准，实事求是，不定比例，不卡数字，把握好政策界限，使不合格党员坚决得到应有处置，又不搞人人过关，挫伤广大党员的积极性。同时，要防止借机整人，借故上访等影响社会稳定现象的发生。对少数因特殊情况需要暂缓或延期开展教育活动的，上报教育总支批准。

5、做好结合文章，促进各项工作。正确处理业务工作与开展先进性教育活动的关系，通过开展教育活动，充分调动党员干部群众的积极性，促进各项工作深入开展；通过抓好业务工作，促进先进性教育活动顺利进行，体现边学边改的精神，使党员干部在思想上、工作上、作风上有新起色、新气象、新面貌、新作为、新成效。

活动结束后，学校党支部召开总结大会，对在这次活动开展中做出成绩的先进单位和个人给予表彰。

二OO三年四月二十日

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先进性教育活动实施方案

根据萧教党委[2003]8号关于《杭州市萧山区教育局保持共产党员先进性教育活动实施方案》的文件精神，结合我校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，切实贯彻党的十六大精神，根据萧教党委关于《杭州市萧山区教育局保持共产党员先进性教育活动实施方案》的通知，以新时期党员的标准，组织广大党员深入学习“三个代表”重要思想，广泛开展党员保持先进性活动，切实解决党员队伍中存在的一些观点老化、作用弱化、无开拓精神等突出问题，充分发挥我校共产党员的先锋模范作用，为我校现代化教育事业的发展提供强有力的组织保证。
二、基本原则
1、坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织党员开展学习活动，采取集体学习与自学相结合的形式，使每位党员的学习与实践相结合，理论联系实际，引导广大党员同志用“三个代表”重要思想指导教学实践，推动我校教育事业改革和发展。
2、坚持正面教育为主，大力宣传优秀党员先进、典型事例。学习郑培民同志的先进事迹，以学习内容“定量”来确保学习效果，为民主评议和整改提高阶段打好基础。宣传周围党员的先进事迹，形成学习目标，赶有先进的氛围。通过学习、对照，使党员明确新时期先进性的具体要求，激发党员自我教育、自我改进、自我提高。
3、坚持学习、检查、整改三结合。在活动中坚持教育引导，引导党员在学习提高的基础上，对照党章和党员先进性标准及“三个代表”的要求，开展批评与自我批评；认真听取党组织和群众意见，查找思想上、作风上存在的问题，制定整改措施，把整改贯穿始终。对党员坚持分类指导，因人施教，注重实效。
5、坚持把提高教育支持服务水平贯穿始终。充分调动广大党员在教育改革发展过程中的积极性、主动性和创造性，推动教育创新和教学模式改革，提高自身运用现代化教学技术的水平，服务学生，为萧山高等教育大众化，成人教育终身化提供优良教育支持服务。为我区率先基本实现现代化提供强有力的智力支持和人才保障。
三、目标要求
结合我校党员的实际，这次教育活动要重点立足于党员热爱教育，提高党员在群众中的满意度，最终落实到各项工作中，具体说要通过开展保持党员先进性教育活动，在以下几个方面取得明显成效。
1、有新的精神面貌。提高党性修养，坚定思想信念，使广大党员成为“三个代表”重要思想的坚定信仰者、勤奋学习者、模范实践者、争做师德楷模，做人民群众放心和满意教职工。与时俱进，乐于奉献。
2、有新的事业发展。通过教育活动，充分调动广大党员在教育改革发展中的积极性，主动性和创造性，推动教育创新和课程教育模式改革。在教育中有新思路，坚持学习为主体的改革方向，改革人才培养模式，真正成为应用多媒体进行教育的行家能手，成为学科的带头人，提高教育教学质量，为萧山经济建设和社会发展提供更多的人才保障。
3、有新的更高的起点。学习，温习“为人民服务”的宗旨，坚持两个“务必”，保持“三大作风”。工作，奉献与创新结合，勤奋与开拓结合，无愧新时期共产党员称号。作风，实事求是，联系实际勇于创新，反对形式，扎扎实实做事。使全校共产党员真正成为一支敢打敢拼的做实事的队伍。
四、时间安排和方法步骤
教育活动从今年3月下旬开始，到8月底结束，分为调查摸底、制定方案，思想发动、学习培训，党性分析、民主评改，教育转化、整改提高四个阶段进行。
第一阶段（3月下旬——4月上旬）调查摸底、制订方案。对学校党员造册登记，包括退休教工党员，摸清党员中存在的问题，摸清群众对党员的主要意见，广泛听取群众意见和呼声，根据萧教党委[2003]8号文件精神，制订我校党员先进性教育活动实施方案。
第二阶段，思想发动、学习培训（4月中旬——5月中旬），通过广泛宣传和深入学习，让每个党员都清楚教育活动的指导思想、目标要求、方法步骤、充分认识到开展这项活动的重要意义。学习方式采取分散与集中相结合，个人制订学习计划，保证40小时的学习量。学习内容主要是《保持共产党员先进性教育读本》和《杭州市优秀共产党员事迹汇编》，重点学习党的十六大报告和党章。每位党员须联系实际写一篇学习体会。党支部按《理想信念》、《宗旨观念与作用发挥》、《作用建设与组织纪律》三个专题进行3次集中讨论。
第三阶段，党性分析、民主评议（5月下旬——6月中旬）。通过党性分析和民主评改，使党员清楚地了解自身存在的问题，真正触及思想，纯洁党性，始终保持先进性。征求党内外群众意见，党员相互征求意见，并征求部分教工群众的意见，党支部通过召开座谈会，个别谈话，设立意见箱等形式，收集党员、群众对每个党员的意见，并向党员本人如实反馈，根据群众和党组织反馈的意见，党员本人进一步修改完善，分析总结。开展民主评议，在广泛征求意见的基础上，召开支部大会，既要党员互评，又要接受群众评议，党外群众参加人数不少于支部党员人数的20%，评改结果分为优秀、合格、不合格三个等级。
第四阶段，教育转化、整改提高（6月中旬——8月底）。制订落实整改措施，每个党员根据自己存在的问题和党组织的评议意见，指定整改措施；党支部对党员队伍中存在的问题，指定整改方案，并到支部大会讨论通过；党支部和党员个人的整改措施在一定范围内公开，接受群众监督。对有缺点错误的党员，进行严肃批评和耐心教育，促其尽快转化，对不合格党员严格标准和程序给予相应的组织处置。落实奖惩，对在教育活动中被评为优秀的党员，要进行表彰，对不合格党员要区别不同情况，按照党章及有关政策规定，采取限期改正、劝其退党、除名等组织措施。建立完善党的建设和各项工作制度的长效机制，认真搞好这次教育活动的总结，并形成常抓不懈的工作机制。
本支部在这次共产党员坚持先进性活动中通过以下活动来保障活动达到目的，不走过场。
1、成立领导小组。组长：詹漪君 副组长：楼小青 成员：胡道生 宋德清 来光辉
2、学习40小时。分以下几个方面保证学习时间的到位：集体学习8个小时；小组学习8个小时；个人自学24小时。
3、开好3次讨论会。5月1次，重点为交流学习体会；6月1次，重点为自找存在问题；7月1次，重点为谈整改措施。
4、组织落实好2个评议。本次评议中着重要落实党内外两个评议，找出群众对党员的主要意见，当面反馈，切实整改。
5、做到三个1：每个党员拟就1句党员格言上墙；进行1次党员基础知识竞赛；写好1篇自我剖析文章。
今年.4月25日

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