**县民政局先进性教育活动学习动员阶段工作方案

　　**县民政局先进性教育活动学习动员阶段工作方案
　　局属各党支部：
　　按照县委统一部署，我局先进性教育活动已经进入学习动员阶段，时间安排一个半月左右。第一阶段是整个先进性教育活动的前提和基础，为了切实做好这一阶段的工作，根据中发〔2004〕20号文件精神、《中共**县委关于在全县开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》和《第一批先进性教育活动实施方案》及《关于扎实做好学习动员阶段工作的通知》，现就学习动员阶段的工作，提出如下工作方案：
　　一、活动内容
　　学习是学习动员阶段的工作重点，学习采取听专题报告、宣讲辅导、集中培训、电化教育、参观学习、讨论交流、个人自学等方式，深入开展学习《党章》、有关先进性教育的书籍、文件和上级精神、先进典型及其事迹。要确保参加先进性教育的学习时间不少于40学时，并做到“真学、真懂、真信、真用”，切实把“三个代表”重要思想落实在党员的岗位上，体现在党员的行动上。党组织在前阶段深入调研分析，全面掌握本局党员队伍和基层党组织建设方面存在突出问题的基础上，有针对性地制定好符合实际、切实可行的、体现本局特点的先进性教育活动第一阶段工作计划，开好先进性教育活动动员大会。集中学习一般以党支部为单位进行，各支部要根据局学习动员阶段工作计划切实抓好集中学习教育，重点是抓好学理论、学党章、学先进等“三学”。全体党员要认真对照新时期保持共产党员先进性的六条基本要求，结合自身工作岗位实际，，进一步明确符合职务、岗位特点的党员先进性具体要求。
　　二、时间安排
　　活动具体时间安排附计划表。各支部在保证集中学习时间和学习质量的前提下，可根据实际情况对具体时间作适当调整。
　　三、工作要求
　　1、高度统一思想，全面提高认识。全体党员要把思想真正统一到中央的决策和省、市、县委的部署上来。要深入学习胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》，学习全县保持共产党员先进性教育活动工作会议精神，学习中发〔2004〕20号文件及省、市、县委《实施意见》，深刻理解开展先进性教育活动的重大意义，全面领会精神实质，明确目标要求和任务，确保整个先进性教育活动达到预期目标。
　　2、加强宣传，营造浓厚氛围。要重视宣传发动和氛围的营造，通过动员大会、座谈会、宣传标语等多种形式和途径大力宣传先进性教育活动的重大意义、指导思想、目标要求，大力宣传先进性教育活动的好做法、好经验，大力宣传党员和党员领导干部的优秀典型、先进事迹，营造搞好先进性教育活动的浓厚氛围。
　　3、勇于创新，注重灵活性。要通过举办专题辅导、专题研讨、读书会、报告会、演讲会等形式进行深入学习教育，开展“‘三个代表’在民政”专题讨论，注重树立典型，用先进的身边人、身边事教育党员。
　　4、学用结合，确保实效性。发扬理论联系实际的学风，要紧密联系国内外形势的变化，紧密联系我县经济社会发展实际，紧密联系摸底中初步梳理出来的问题，结合以“*********”为主题的大学习、大推进活动和“******************”专题讨论，边学习思考，边总结提高，真正把学习理论的过程，变成坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观的过程，变成坚持真理、修正错误、增强党性、改进工作的过程，变成弘扬先进思想、先进文化和健康文明生活方式的过程。
　　四、制度保证
　　制度是学习动员阶段各项工作落实到位、提高教育效果的重要保证。为提高教育质量，特在局原有制度基础上制定以下六项制度，各支部及全体党员必须自觉遵守，严格执行。
　　1、考勤制度。各支部都要建立学习考勤登记制度，由专人负责集中学习的签到，将党员参加学习情况记录在案，作为讲评、认定学习阶段工作完成和转段的依据之一。因公、因病不能参加学习必须向支委会请假。
　　2、补课制度。对因公、因病不能参加学习而缺漏课的同志，由支委会负责利用节假日、晚间时间集中补课，如个别缺漏课或因病无法集中补课，由所在党小组负责人（支委成员）单独辅导或上门补课，具体补课时间根据教育活动计划由各支部确定。
　　3、考学制度。学习培训阶段基本结束时，各支部均要组织一次党的理论知识测试，测试结果反馈给党员本人，并将考学结果记录在案，作为讲评党员学习效果的依据，其中，对无文字书写能力的党员可以作口头考学。单位考学成绩作为学习动员阶段转段的依据之一。
　　4、领导干部带头学习制度。局党组书记是先进性教育活动第一责任人，各支部书记为直接责任人，要切实履行职责，参加和抓好学习动员阶段工作。局领导班子成员及各支部、科室（单位）负责人要做到带头参加学习、带头上党课、带头参加讨论、带头交流学习体会，带头参加学习动员阶段的各项活动。掌握进展情况，及时发现并纠正问题，保证教育质量。
　　5、群众监督制度。为更好接受群众监督，局专门组建群众监督评估组，组长：***，组员：***、***。各支部的先进性教育活动情况要在本单位公告，接受评估组和广大群众的监督，在阶段结束时群众评估意见将作为转段的依据之一。
　　6、严肃督导制度。整个先进性教育活动要自觉接受县委督导组的督促指导，各支部要主动上报开展先进性教育活动的进展情况、做法、经验和存在的问题及其他重要情况。为加强对各支部教育活动的督导，局建立由***同志为组长，***同志为成员的督导组，负责督促指导整个先进性教育活动的开展。
　　附：**县民政局开展先进性教育活动学习动员阶段工作计划表
　　**县民政局保持共产党员
　　先进性教育活动领导小组
　　二○○五年二月十八日

　　**县民政局开展先进性教育活动学习动员阶段工作计划表
　　专题内容 集中学习时 间 主要内容 工作要求 责任人
　　学习准备阶段（2月22日前） 2月4日 1、局党组学习中心组带头学：（1）学习《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》；（2）学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话；（3）学习省、市、县委先进性教育活动有关文件和领导讲话。2、局党组研究制定本局先进性教育活动实施方案，成立局先进性教育活动领导小组和办公室及群众监督评估组。并经县委督导组审核后报县委先进性教育办公室。 1、全体党员在参加集中学习的基础上，要深入学习讨论县委书记**同志在全县先进性教育活动工作会议上的讲话。2、全体党员干部在春节期间做到“五个一”：开展一次访贫问苦、听取一次群众意见、带回一条群众建议、记好一篇读书笔记、参加一次社区服务。3、出宣传简报第一期。 ***、局先进性教育办公室、局属各支部委员会
　　2月6日 局属各支部组织党员进行一次集中学习：学习中央《意见》和县委《实施意见》、《第一批单位先进性教育活动实施方案》及领导讲话等。
　　2月18日前 1、各支部广泛开展“落实‘三真’、关爱基层”和“党员互助、携手共进”活动。2、制订第一阶段（学习动员阶段）工作计划及相关学习制度，运用宣传简报等形式加强开展先进性教育活动的宣传，营造浓厚氛围。
　　2月22日 召开局先进性教育活动动员大会，党组织书记***同志作动员报告，并部署学习动员阶段工作。全体党员参加，县联系领导和督导组参加。
　　专题内容 集中学习时 间 主要内容 工作要求 责任人
　　理论学习专题（2月21日至2月27日） 根据县统一安排（3学时） 组织全体党员参加县新时期保持共产党员先进性专题报告会（县第一次报告会） 1、全体党员通过学习要充分认识“三个代表”重要思想的科学内涵及其理论的现实意义；充分理解全面贯彻“三个代表”重要思想，核心在于保持党的先进性。2、每人撰写学习笔记不少于二篇。 ***、局先进性教育办公室、局属各支部委员会
　　2月23日（3学时） 以支部为单位组织学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话
　　2月24日（3学时） 以支部为单位组织学习江泽民同志论加强和改进执政党建设（专题摘编）和党的十六大报告、十六届三中、四中全会决定
　　2月26日（3学时） 以支部为单位组织学习《保持共产党员先进性教育读本》
　　党章学习专题（2月28日至3月6日 根据县统一安排（3学时） 组织全体学员参加县加强党的执政能力建设专题报告会（县第二次报告会） 全体党员必须原原本本研读《中国共产党章程》；每人撰写心得笔记不少于二篇。 ***、局先进性教育办公室、局属各支部委员会
　　根据县统一安排（3学时） 组织全体学员参加县加强党的执政能力建设专题报告会（县第三次报告会）
　　3月1日（3学时） 以支部为单位组织学习《中国共产党章程》。讨论如何塑造和保持共产党员良好形象？对照党章的要求，认真查找存在哪些不足？
　　3月3日（3学时） 以支部为单位组织学习毛泽东同志《为人民服务》和《中国共产党的三大作风》、邓小平同志《发扬五种革命精神》、胡锦涛同志《树立和落实科学的发展观》和在西柏坡学习考察时的讲话。讨论如何改进和加强本部门、单位党委（党组）、支部建设，切实发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用？
　　专题内容 集中学习时 间 主要内容 工作要求 责任人
　　学习先进专题（3月7日至3月13日） 3月8日（3学时） 组织全体党员学习牛玉儒、周国知等先进事迹材料，观看先进事迹录像教材。 1、全体党员要通过学习，联系思想和工作实际，深入探讨新时期党员先进性的内涵。2、每人撰写心得笔记不少于一篇；出宣传简报第二期，展览学习心得笔记。 ***、局先进性教育办公室、局属各支部委员会
　　3月10日（3学时） 以支部为单位组织开展“三个代表”在民政专题讨论，讨论主题为：当前民政工作如何更好体现“三个代表”重要思想？当前本部门和单位党员在保持先进性方面存在哪些问题？结合各自岗位，着重思考共产党员先进性具体应体现在哪些方面？
　　3月11日（3学时） 以支部为单位组织 “述学”，交流学习心得体会，各支部确定中心发言人，每个党员都要积极发言。
　　结合实际学习专题（3月14日至3月20日） 根据县统一安排（3学时） 组织全体党员参加县加快经济结构调整专题报告会和生态环境建设专题报告会（县第四次报告会）。 1、把先进性教育活动与推进各项工作有机结合起来，做到“两手抓、两不误、两促进”。2、对照新时期保持共产党员先进性的六条基本要求，每位党员要立足本职，进一步明确符合职务、岗位特点的党员先进性具体要求。局里经提炼，分别提出不同层次、不同岗位党员先进性的具体要求。3、出宣传简报或板报第三期。 ***、局先进性教育办公室、局属各支部委员会
　　根据县统一安排（3学时） 组织全体党员参加县加快经济结构调整专题报告会和生态环境建设专题报告会（县第五次报告会）
　　3月15日（3学时） 市委书记在全市“创新破难、加快发展”动员大会上的讲话县委书记在县委第**届五次全委（扩大）会议上的讲话。
　　3月19日（3学时） 以支部为单位组织党员广泛开展“创新破难，加快发展”和“加快结构调整，构建和谐社会，推动经济社会更快更好发展”专题讨论。
　　学习培训阶段小结。（3月21日至3月下旬） 3月22日 组织全体党员干部进行理论考学。 全体党员要认真开展查漏补缺工作，对存在 不足要及时进行补课 **8、局先进性教育办公室、局属各支部委员会
　　3月24日 召开会议，进行阶段小结讲评。
　　3月28日 研究制定本局第二阶段先进性教育活动安排初步方案。并向县委督导组和县先进性教育活动办公室提交阶段总结

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