今年广东高考理综复习的备考建议_高考理综

    1.研究近三年广东,把握高考命题风格和变化趋势
    2007-今年是广东实施新课程标准后进行的三次高考,三年来广东高考试题风格稳定,强调能力考查,强调学科知识与生产生活实际相结合,对新课程标准的实施具有较好的指导意义,复习备考过程中应认真研究这三年的高考试题,把握命题者的思维特点,对必考知识点、常考知识点进行整理归纳,重点加强。
    2.明确变化,找准定位,注意调整,加强复习的针对性
    熟悉《考试说明》所列内容,注意把握复习时要突出学科的主干知识、基本方法、重要题型。要充分考虑文科综合、理科综合与原来x学科在试题命制上的不同特点,注意复习时的时间和精力分配问题,要发扬优势,弥补弱科,整体提高。在复习中落实“四个为主”。(1)主干知识为主。教材各章节的基本知识、重点知识是学科知识的主干内容,要围绕这些知识花力气,下功夫,逐个达到考纲要求。切忌过细过深,冲淡主干知识学习。(2)以中等难度题训练为主。(3)进行定时训练,单科训练以50分钟为主。(4)讲究规范训练,试卷类型以规定题量为主。
    3.加强应试策略的训练
    今年高考最大的变化是考试模式的变化。三科合卷的模式,带来考试时间、试题量的巨大变化,在思维方式的转换,时间合理分配,心理调控等诸多方面需要一个适应过程,这就要求我们在复习备考时加强这方面的指导和训练,三科协调复习,尽快适应。尤其注意以下三点:(1)熟知各科试题在试卷上的具体位置;(2)形成符合自己思维习惯的答题顺序安排;(3)答题速度的调控、答题时间的分配。
    4. 注重提升自己的学科素养
    注重把能力要素、学科特点、学科方法分解、渗透到学科的不同知识的学习中,提升自己的学科素养。带着理念学习,把某种学习理念贯穿于具体内容学习的始终,把几种基本的能力,几种基本的特点和方法应用于相关知识点的学习,对考生来说显得比较抽象,也不容易坚持,但它不失为一种从根本上提升学习成绩的有效方法。考生不妨刻意实践一下。
    5.注重实验,加强实验操作,突出实验探究,强化过程体验
    重视实验是一个理念问题,要把做实验作为一个学知识的过程,是一种更能发挥多官学习的过程。实验必须要动手做,动脑想。实验要通过“做中学”才能达到最佳效果,可以先想后做,边做边想,先做后想。如果靠讲实验,听实验,做实验题来提高实验成绩,那肯定会大打折扣。得不到动手实验的体验,产生不了操作中引出的新问题,新灵感,新技能,新思想。还有一个实验内容的表述问题,怎么做,就怎么述,有做就有写,没做就空写。在条件允许的情况下,尽量多动手。
    6.复习落实“究错”,注重解题能力的培养
    一轮复习以全面复习为主,做到点滴不漏,二轮复习则要重点强化主干知识,提高解题能力。一轮复习中要强调“究错”而不是“纠错”。对复习过程中出现的错误要认真思考,追究出错原因,思考防再错的措施,而不是简单地改正错误。二轮复习中要针对前面提到的主干知识考点变化换复习模式,通过知识重组、加强小综合练习等方式进行强化。