三点水教学_幼儿园小班语言教案

    小班识字教学:三点水教学(语言)
    三点水教学目标: (1)教认读汉字:海、浪、洗、澡、汗、泪、汁、泳。
    (2)使知道以“ミ”为偏旁的汉字均与水有关,并组词。
    (3)培养对汉字的兴趣。
    教学准备: (1)标有海浪、游泳、洗澡、流汗、流眼泪、橙汁等汉字的幻灯片
    。
    (2)人手一套操作卡片。
    3、教学重点:认读与“ミ”有关的部份汉字。
    4、教学难点:用与“ミ”有关的汉字组词。
    5、教学过程:
    幼儿看幻灯片认读汉字 把标有汉字的幻灯片投影到荧幕上请观察画面旁
    边的汉字。提问:这些字表示什么意思?与画面有什么关系?请认读每
    张画面旁边的字。请认识这几个汉字的幼儿到黑板前带领其他认读,并介绍
    自己结合图片认字的经验。
    教师和幼儿一起认读汉字 ①带领认读汉字,在认读过程中,注意纠
    正幼儿不正确的发音,认读两遍后,手指汉字,让集体认读。
    ②组织讨论这些汉字的结构特征,提问:a、这些汉字有什么共同之处?
    (引导说出这些汉字都有一个三点水的偏旁,每个字的构成都与水有关。)b
    、这些汉字的结构是怎样的?(帮助 幼儿分析字的结构,引导说出这些
    字是左右结构。)c、请想一想,还有哪些字与水有关,讲出一些带“ミ
    ”旁的字。
    围绕认读内容开展活动 告诉,中国的汉字很有趣,每一个字都表示一个
    意思。如果把一个字和另一个字组合在一起,就变成了一个词,意思就变了。今
    天就请小朋友玩一个组字的游戏,看谁能把这些字和别的字连在一起,组成一个
    新字。先请个别组词,然后两个小朋友在一起玩“拼板儿组词游戏“。
    (4)归纳认读内容
    “认字竟赛“,采用小组抢答形式,帮助幼儿复习认读内容,举图片,
    要念出相应的汉字,念汉字,幼儿要举相应的图片。看哪一组的先摇小
    玲,就请这组的回答认读内容,答得快、准、多的小组为优胜组,发给
    他们每人一个奖牌。