任意角及其度量教案2_高一数学教案
教学目标:
1、 通过回忆锐角三角比,感悟任意三角比的定义及相关要点。
2、 通过任意三角比的学习进行求值、化简和证明。领会象限角的三角比的符号,及坐标角的三角比值。
3、 通过三角比的建立,是初步领会用代数方法解决几何问题的数形结合思想。
教学用具:
多媒体。
教学方法:
讲练法。
教学过程:
一、
教学目标:
1、 通过回忆锐角三角比,感悟任意三角比的定义及相关要点。
2、 通过任意三角比的学习进行求值、化简和证明。领会象限角的三角比的符号,及坐标角的三角比值。
3、 通过三角比的建立,是初步领会用代数方法解决几何问题的数形结合思想。
教学用具:
多媒体。
教学方法:
讲练法。
教学过程:
一、