对数教案2_高一数学教案

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    一.三维目标:
    1.知识与技能
    ①通过实例推导对数的运算性质,准确地运用对数运算性质进行运算,求值、化简,并掌握化简求值的技能.
    ②运用对数运算性质解决有关问题.
    ③培养分析、综合解决问题的能力.
    培养学生应用的意识和分析问题的精神和态度.
    2. 过程与方法
    ①让学生经历并推理出对数的运算性质.
    ②让学生归纳整理本节所学的知识.
    3. 情感、态度、和价值观
    让学生感觉对数运算性质的重要性,增加学生的成功感,增强学习的积极性.
    二.教学重点、难点
    重点:对数运算的性质与对数知识的应用
    难点:正确使用对数的运算性质
    三.学法和教学用具
    学法:学生自主推理、讨论和概括,从而更好地完成本节课的三维目标.
    教学用具:投影仪
    四.教学过程
    1.设置情境
    复习:对数的定义及对数恒等式
    ( >0,且 ≠1,n>0),
    指数的运算性质.

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