小老鼠的小故事_幼教语文教案

    活动目标
    1、引导幼儿根据自己的理解和想象排列图片,并用连贯的语言讲述画面内容,鼓励根据情节发展设想的结尾。
    2、丰富词汇:羡慕、神气
    3、发展幼儿的想象力,口语表达能力,培养初步的判断、推理能力。
    重点:
    让按情节发展顺序排图并用连贯地语言讲述一个完整地。
    难点:
    设想结尾并讲述。
    活动准备:
    投影仪、图片、每人一块拼图板
    活动过程
    二、说教法
    1、悬念导入放投影仪出示西瓜皮,请幼儿讲述西瓜皮的用途。激发幼儿的学习兴趣,发展的想象力和语言表达能力。费时3分。
    2、经验讲述出示投影片小老鼠,启发幼儿讲讲小老鼠看到瓜皮它会想些什么?会说些什么?用一句完整地话讲述图片内容,让幼儿充分发表见解,培养幼儿的推理能力,接着出示小老鼠坐在瓜皮船里的情景,请幼儿讲述老鼠的神情,让幼儿学会理解“神气”这个词。让幼儿自己动手排序,每人一块拼图板,四幅图片,让幼儿根据自己的理解和想象排列四幅图的顺序,再把讲给大家听。指名先按老师排得图片讲,再用生动的语言讲,这样能够培养的观察想象和语言表达能力。并学习理解“羡慕”一词。费时20分。
    3、让创编
    提问:水慢慢地流进来,西瓜皮船沉下去,最后会发生什么事呢?请幼儿大胆发言,想象出不同的结尾,这样做,可以培养的想象推理能力。费时4分。
    活动结束
    联系实际,。