古朴精美的华表_小学美术教案

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    教学目标:
    1、初步了解立体造型设计的意义及设计要领。
    2、指导用点、线、面表现图腾柱。
    3、要求创作有民族特色的造型艺术。
    教学实施建议:
    (一)课前准备
    1、准备各种关于图腾柱设计的书籍、图片、资料。
    2、学生收集有关民族特色图腾柱的图片、资料。
    (二)课堂教学
    1、引导阶段
    引导学生回顾生活中所看到的有关民族特色图腾柱设计的资料、图片等,让学生互相讨论交流民族特色图腾柱设计所具有的时代意义,同时启发学生的设计灵感。
    让学生说说所了解的民族特色的图腾柱在哪些地方?
    2、发展阶段
    教师让学生根据列举出的图腾柱,说说一个完整的图腾柱是由哪些地方组成的?
    教师出示有关民族特色的图腾柱进行讲解。图腾柱可以放在什么地方?设计时可以添加那些装饰图样?
    让学生尝试用绘画的形式表现。
    学生按要求完成作业。
    3、教学拓展
    鼓励学生根据这节课所设计的图腾柱,用品铁、半立体、立体等形式,制作出有民族特色,个性鲜明的图腾柱。

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