选择兴趣班，先看孩子的喜好_幼儿早期教育
寒假结束了，园里各种各样的的兴趣班和社会上琳琅满目的培训班又开始了新一轮的招生，作为父母，你们是否也有让孩子多学点东西的打算呢？
小宝宝们天生就对各种各样的事情充满好奇，尤其是处于3－4岁这一阶段的孩子，他们的热切愿望表现在唱歌、跳舞、画画、体育运动等活动上，甚至只是翻跟头和摔跤，也会让他们开心得不亦乐乎、花样百出。不过，每个孩子热衷的活动不尽相同，也许你们家的女儿喜欢蹦蹦跳跳，而邻家的小姑娘却总是安静地坐在桌前写写画画。因此，选择兴趣班不能因为别人报了什么班，就不顾自己孩子的类型而去跟风随流。
园阶段的孩子们总有着用不完的精力，而且他们的个性还很强，喜欢或不喜欢，全凭他们自己的性格和爱好。在成人看来那些非常有必要学习的技能，对他们来说也许只是一种新的玩法。因此，如果父母希望他参加一个兴趣班，那么首先应该知道他喜欢或者适合什么。
以下是3－4岁的孩子最喜欢和最常见的一些活动。
体操
带给孩子的好处
能增强孩子的体质，锻炼体格、身体柔韧性和协调能力，培养运动能力。另外，每当孩子掌握了一种动作，都对他建立自信心有很大的帮助。
潜在的不利因素
如果训练中要用到平衡木或其他器械，儿童体操教练一定受过很好的专业培训。告诫孩子远离蹦床，因为它容易造成意外伤害。
潜在的有利因素
孩子是非常活跃一族，他们总喜欢在床上蹦来蹦去，如果让那些平时胆子较小的孩子也参加到这类活动中来，无论在身体上还是在情感上，都非常有助于他们建立自信心。
提示
3－4岁的孩子非常喜欢用一种有趣的方式来移动，比如：像鸭子一样走路，或者像轮子一样在垫子上滚来滚去。
带给孩子的好处
学习美术有助于发展孩子们在色彩、图案、纹理等美术方面的感觉，因此，从小学画画的孩子对美的事物有着较高的敏感度。另外，学习对提高他们的创造性也非常有帮助。
潜在的不利因素
如果父母或者总强调孩子画得像不像，却不再意孩子们画了什么，便有可能使孩子失去对的兴趣。
潜在的有利因素
对画画感兴趣的孩子还喜欢给一些书本上的插图填色或者捏橡皮泥
提示
如果，孩子给父母看他刚完成的大作，这时父母应注意不要问你画的是什么？而应该让他为你讲述画中的故事。
带给孩子的好处
学习音乐对发展孩子的音乐智能非常有帮助，而且在过程中，也会鼓励他们张开想象的翅膀，听懂音乐的故事，因此，学习对发展孩子的创造性非常有益。
潜在的不利因素
学龄前的孩子并不都适合学习一种乐器，因此，看着其他拿着乐器的小朋友，一些小孩子会产生一些失落感。
潜在的有利因素
喜欢听音乐的的孩子，或者他最喜欢的玩具是那种可以发音的带有简单按键的玩具。
提示
学龄前的孩子喜欢简单的器具：比如：三角铃、小手鼓或者是简易沙球（装有豆子的塑料瓶）。
舞蹈
带给孩子的好处
跳舞不仅能起到增强力量、协调性，鼓励创造性的作用，还能让你的孩子变得更优雅、更富气质。
潜在的不利因素
要学会一整套舞蹈动作对孩子来说是件相当不容易的事情，而久学不会则会打击孩子的自信心，因此，可以让他们学一些动作自由随意的舞蹈。
潜在的有利因素
学跳舞的孩子对音乐的节奏感把握得非常好，他们喜欢在屋子里随着节奏，边摇摆身体边转圈。
提示
学习舞蹈的孩子充满幻想，有着丰富的感情丰富：一会儿他们是公主和王子，一会儿又变成了风和随风摇摆的小花
游泳
带给孩子的好处
游泳能增强孩子的四肢力量和全身的协调性，这些能力的发展对提升孩子的运动智能非常有帮助。同时，学会游泳，意味着他们在水边更安全。
潜在的不利因素
游泳课可能给父母一个错误的感觉，那就是只要孩子站水边，他们就需要监督。这样对孩子的学习游泳会产生一定的负面影响。想象一下，看着父母们紧张的神情，怎能不引起孩子对水的恐惧呢？
潜在的有利因素
让4岁或4岁以上的孩子学游泳比较合适，而且在某种程度上提高了安全性。
提示
如果，生活中孩子连洗头都会害怕的话，那么，学游泳时他们会比其他孩子更恐惧水。如果，父母坚决要孩子学习，就一定选择一个好的、富有经验的儿童游泳教练。
厨艺
带给孩子的好处
厨房中的厨具和其他器具对孩子来说都是新奇的，这时父母可以鼓励孩子充分发挥他们探索精神。在洗菜或者做菜的时候，可以让他们看看厨房器具的用法，在放调料时，可以教给他们简单的数量和测量。有时，父母可以故意给孩子一些简单的事情做，不管孩子做得好坏与否都要给予他一定的鼓励，从而培养他们劳动的技能。
潜在的不利因素
当然，厨房里有些用品是不能随意交给孩子的，比如：菜刀、剪刀等，因此，在培养孩子探索精神的同时，看管也极为重要，为保证安全，不妨给孩子把塑料玩具刀，让他模仿着切东西。
潜在的有利因素
让孩子在厨房里跟着妈妈干家务有利于培养一个爱劳动的乖巧孩子。
提示
在做菜或者做其他事情的时候，不妨让孩子也参与准备食物，这样做能让他们享受到自己的劳动成果。
来源：39育儿社区