| 教学 内容 | 跳跃：各种方式的双脚跳 |
| 教 学 目 标 | 1 、通过学习，促进学生身体机能的发展，提高灵敏、速度、力量和协调素质，发 2、展思维的敏捷性和有序性，培养勇敢、果断和勇于克服困难的意志品质。 |
| 教学 顺序 | 教学 内容 | 教师的指导 | 学习与活动形式 | 练习 时间 |
| 一 | 直 线 走 和 跑 | 1.教师带领练习。 | 队形： 一路纵队跟随练习沿着直线走和跑。 ××××××××××× ★ | 4’ |
| 二 | 模 仿 活 动 | 1.教师出示小动物类型，启发想象动作进行模仿练习。 2.跟着引导做动物模仿操 | 1.成“┓”队形根据不同动物开动脑筋想象动作，并尝试模仿。 2.同上队形进行小动物模仿完整练习。 要求：练习时仔细观察，发挥想象。 | 5’ |
| 三 | | 1.角色扮演，引出本课内容。 2.引导模仿青蛙、兔子、袋鼠跳练习。 3.自由练习动物跳。 | 1.回答。 2.在原位模仿双脚跳小动物跳。 3.延续上述游戏队形，各组在自己圈内分散练习各个动物的跳法。 | 4’ |
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| 四 | 各 种 方 式单 双 脚 跳 | 5.通过的练习，随机讲解双脚跳的动作方法。 6.组织进行双脚跳单圈活动。 | 5.认真听讲，对双脚跳的动作方法有一个初步的概念。 6.队形： ○○○○○○ | 10’ |
| 五 | 立 定 跳 远 | 1.教师由跳单圈到立定跳远引导学生，并结合挂图帮助完成立定跳远练习。 2.组织自由练习，并提出要求。 要求：教师巡回指导，个别纠错。 | 1.队形： ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ ★ 2.人手一圈分散进行抛圈立定跳远练习。 要求：按照要领在3~5拍内完成动作，双脚跳入圈内。 | 6’ |
| 六 | 小 青 蛙 学 本 领 | 1.教师安排好游戏队形，讲解游戏方法与规则。 方法：用胶圈放成“十”字形，各组一路纵队排在后面，游戏开始用双脚跳的方法逐个跳进去捉一只“虫子”，全部捉完以哪组多为胜。 规则：要求用双脚跳的方法逐个圈跳进，每次每人只能捉一只“虫”。 2.先各组试做一次，然后开始比赛。 | 1.队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 2.同上队形游戏。 | 8’ |
| 七 | 放 松 小 结 | 1.集合，教师小结。 2.教师创设情境，带领在草坪上嬉戏。 3.宣布下课。 | 1.散点队形听讲。 2.要求：心情轻松愉快的。 3.师生再见。 | 3’ |
| 器 材 | 1 录音机1只 2 胶圈40只 3 海绵球60只 |