中班下学期班务计划_幼儿园中班计划总结

贝多芬一班班务

（今年2月——今年6月）

我们班共有幼儿32名，其中男生14名，女生18名。通过中班上半年的学习，幼儿的语言表达能力有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。的动手能力、手眼协调动作明显增强。

在取得进步的同时，中仍存在一些不足之处：

1.     幼儿常规有些松懈，个别注意力易分散；

2.     部分存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不足；

3.     个别的自理能力需进一步提高；

4.     一些自我表现意识需加强。

本学期我们将针对以上不足，对加强培养。我们以上海市二期课改的精神和上海市学前纲要、本园园务计划以及的实际情况为依据制订班务如下。

一.工作

语言

1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使学会乐于并善于倾听。

2.激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助正确、恰当地运用口头语言进行表达。

3.继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。

4.继续培养

>乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。

艺术

1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等活动，培养言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。

2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验活动的乐趣，培养健全和谐的人格。

3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。

4.引导继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。

5.引导大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识。

6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力，帮助体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。

1.激发认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加活动。

2.观察、比较判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识经验解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。

3.能听清楚的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自己的活动。

4.能安静地倾听和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过程和结果。

5.帮助学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、交流。

6.培养

关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。

7.激发对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地参与活动。

8.保证能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。

健康

1.引导懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力。

2.培养乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。

3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。

4.能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑；能走跑交替；能变化身体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑。

5.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较熟练地集合、分散，排成四路纵队；能随节奏做徒手操和轻器械操。

社会

1.关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。

2.了解自己的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。

3.继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享。

4.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。

二.保育工作

1.配合园方及保健做好禽流感的防治工作，确保的健康。

2.配合保健做好晨检工作，把好晨检的第二道关。

3.做到经常开窗通风，保持教室空气流通。

4.继续对加强安全，提高的自我保护能力和意识。

5.努力做好班级中肥胖幼儿与体弱的护理工作。

三.工作

1.二月份召开新学期会。

2.保证与家长经常沟通，向积极宣传正面孩子的方法及育儿知识。

3.请协助加强体育锻炼，增强体质，保证来园时间。

四.环境布置

1.墙面环境更新。

2.更新家园之窗。

3.创设与教学活动相适的环境。

4.大

活动的环境布置。

以上是我们班本学期的工作，希望通过实施，使在各方面能力有所提高，健康愉快地成长。

逐月

二  月：1.继续对进行常规与培养。

2.开展元宵节主题活动。

3.召开新学期会。

4.器乐演奏展示活动的准备。

三 月： 1.继续加强对进行良好行为习惯的培养。

2.开展“三﹒八”爱妈妈主题活动。

3.开展器乐演奏展示活动。

4.区角活动的材料准备与投放工作。

四 月： 1.开展爱园周主题活动。 

2.组织秋游。

3.召开全托会。

4.区角活动的指导与观察。

五 月： 1.开展“五﹒一”爱劳动主题活动。

2.继续指导并观察区角活动的情况。

3.“六﹒一”展示大活动的准备工作。

六 月： 1.开展“六﹒一”展示大

活动。

        2.召开座谈会。

        3.各门特色课的复习与测评工作。

        4.升班的准备工作。