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第5.7节    整式的除法_数学文集


5.7    整式的除法

目标

1、经历探索整式除法运算法则的过程,会进行简单的整式除法运算(只要求单项式除以单项式、多项式除以单项式,并且结果都是整式)。

2、理解整式除法运算的算理,发展有条理的思考及表达能力。

教学重点、难点

重点是会利用单项式除以单项式法则和多项式除以单项式法则,进行简单的整式除法运算。

难点是全面、准确解二个法则。

教学过程

一、回顾与思考

复习整式乘法中单项式乘以单项式、多项式乘以多项式和同底数幂相除法则。

二、合作,探求新知

1、合作学习

月球是距离地球最近的天体,它与地球的距离约为3.8×108米,如果宇宙飞船以1.12×104/秒的速度飞行,到达月球大约需要多少时间?

2、探求新知

解决上述问题时,你是怎样计算的?

由此你能找到计算(3a8)÷(2a4)的方法吗?

计算(6a3b4)÷(3a2b)呢?

3、议一议:

一般地,两个单项式相除,可以转化为系数与系数相除以及同底数幂的相除,例如:

                  14·a3·a2·x

14a3b2x)÷(4ab2= ——————

4·a·b2

7                7

= a31·b22·x= a2x

  2                2

议一议:如何进行单项式除以单项式的运算?

法则:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。

三、应用新知,体验成功

1、试一试:

                       4

1 计算:(1)-a7x4y3÷(-— ax4y2

                       3

     22a2b·(-3b2)÷(4ab3     3)(2ab4÷(2ab2

2、辨一辨:

1)(12a3b3c)÷(6ab2=2ab        2)(p5q4)÷(2p3q=2p2q3

3、练一练:

计算与填空

①(10ab3)÷(5b2=             3a2÷(6a6)·(-2a4=               

③(     )·3ab2=9ab5           ④(-12a3bc)÷(      =4a2b

四、探究延伸,再会新知

1、做一做

先填空,再用适当的方法验证计算的正确性。见课本p129

2、议一议

从上述第(2)、(3)题的计算中,你能归纳出多项式除以单项式的运算方法吗?

法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。

即:(abc)÷m=a÷mb÷mc÷mm0

3、试一试

2 计算:

1)(14a37a2)÷(7a    2)(15x3y510x4y420x3y2)÷(-5x3y2

4、练一练

1)辨别正误:

①(ambmcm2)÷m=abc         ②(2x4y3)÷2=x2y3

2)计算式填空

①(15x2y10xy2)÷(5xy           ②(4c3d26c2d3)÷(-3c2d

[3a2-(    ]÷(-a=3a2b    ④(   )·(-2y=4x2y6xy2

五、归纳小结、充实结构

1、单项式相除   1)系数相除

                2)同底数幂相除

                3)只在被除式里的幂不变

2、多项式除以多项式

先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。

六、布置作业:作业本,一课一练。

    七、教学反思: