Unit 6 At the zoo 第三课时_三年级英语教案
【教学重点】在复习字母时学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写。
【教学难点】中国、加拿大、英国、美国四国国名的简称或全称的发音。
【教具准备】
1 教师准备教材配套的录音带。
2 教师准备字母卡a—z。
3 教师准备中国、加拿大、英国、美国四国的国旗。
4 有关奥运会入场式的录像带。
【教学过程】
1 热身、复习 (warm-up/revision)
（1）日常口语练习的展示。
（2）让根据动物的图片或个人情况，简单形容某人、某物的样子。
（3）游戏：请说出与我动作不同的单词。
教师做动作，要求学生说出与教师所做动作不同的单词。如：教师做 tall 的动作，说：short 。
2 呈现新课 (presentation)
（1）教师将准备好的字母卡片按照a—z 的顺序贴在黑板上。指着每个字母请学生认读，复习字母表。可以全班齐读，再以“开火车”的形式每人认读一个字母。教师要求注意每个字母大小写的不同形式。
（2）教师出示中国、加拿大、英国、美国四国的国旗，教师带读china, canada, united kingdom, america。
（3）教师播放let’s chant部分的录相，在活泼动感的chant中让了解国旗的同时初步感受四国国名的简称或全称的发音 china, canada, united kingdom, america。
（4）游戏：眼疾手快
将全班分成四组，派一名学生到黑板前，教师念一个字母，学生就要从黑板上取下这个字母。最后比比，哪组手中的字母卡片最多。
（5）教师将写有大写字母的卡片发给部分学生，每人一张，说：p, r, c. 拿着这三个字母卡的学生要按顺序站成一排。用同样的方法让学生找出can uk 和usa （教师在发给卡片时，可有意准备两个a, c, 和 u以备用）。
（6）领读这几个单词，告诉学生它们是中国、加拿大、英国、美国四个国家的国名缩写，国名要用大写。将准备好的四面国旗分别贴在各自的国名缩写下，请根据国旗说出每个词代表的国家。
3 趣味操练 (practice)
（1）游戏：配对游戏。
将写有四国国名缩写的字母卡和国旗分别给8个，请他们将词与图配对贴在黑板上。
（2）让听let’s say 部分录音，并跟读。
（3）让学生听 let’s chant 部分的歌谣录音，一句一句的跟读。将china, canada, united kingdom, america 四个国家的国名板书于各国国旗下。告诉prc 和 usa 是中国和美国的简称，完整的形式为：the people’s republic of china （即：中华人民共和国） 以及 the united states of america （即：美利坚合众国）。而平时多使用 china, america 两个单词。
（4）采取大节拍的方法读歌谣。还可根据学生情况，教师读前半句，读后半句；男生读前半句，女生读后半句等方法练习。
4 课堂评价 (assessment)
做活动手册本单元第部分的练习，方法和步骤同以前。
5 扩展性活动(add-activities)
展示各国国旗，学习其他国家的缩写和读音。如：日本 jpn japan,
澳大利亚aus australia 俄罗斯 rus russia等等。
【板书设计】
unit six at the zoo
prc can uk usa
china canada united kingdom america
（各国的国旗）