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纸风铃_小学体育教案


教学目标:          1.了解风铃的外观、造型特点及作用。           2.学习用剪贴的方法制作一个小风铃,体会制作的乐趣。           3.培养学生的动手能力,提高的审美能力。教学重点:了解风铃的制作方法和表现形式。教学难点:制作形式新颖的小挂饰。教学方法:实践法、探究法教学准备:1.              教具:各种风铃、彩色卡纸、剪子、胶水2.              学具:剪子、胶水、彩色卡纸、小球教学过程:

目的教师活动活动媒体
一.各组介绍自己的纸风铃   二.制作纸风铃   三.展示自己制作的纸风铃 四.大家一齐动手装饰教室 五.表演节目组织介绍:1纸风铃什么形状?什么形式?2纸风铃可以摆在家里的什么位置?装饰哪儿? 巡视指导帮助出注意想办法    指导进行评价     教室和一齐动手装饰教室、美化环境。  组织表演体会制作的快乐介绍自己的设计思路:一边介绍一边互相补充   制作: 1设计纸风铃的外形。2装饰纸风铃个别制作或者小组合作 观看自由提问题还想了解有关纸风铃的什么事情? 动手装饰教室    大家一起唱歌、跳舞 设计图            制作的纸风铃   纸风铃