说一说你喜欢的动物_幼儿英语教育
目的:
1、 学习新的单词:cat (猫)、rabbit(兔子)、monkey(猴子),能正确发音。
2、 学习句子:i like……(我喜欢……)
准备:
1、 图片一幅
2、 cat 、rabbit 、monkey 、mouse先生 、mouse小姐 、duck图片六张
3、 六种动物的头饰若干
过程:
(一)、讲述故事
1、 出示图片,并讲述故事
2、 边讲故事,边认识故事中的动物
(二)、学念单词:cat 、rabbit 、monkey
(三)、游戏(1)
1、 自主选择自己喜爱的动物头饰,并找到与自己头饰相同
的小朋友两人坐在一起。
2、 游戏开始。
例如:当叫到rabbit时,头带rabbit的小朋友就边做动
作,边念英文单词。
(四)、学习句型:i like……
1、 提问:which do you like……?
2、 学念句型:i like……
(五)、游戏(2):i like……
(六)、结束:
向客人介绍自己喜爱的动物,并用讲述给
听,也可以询问客人喜欢什么小动物。
1、 学习新的单词:cat (猫)、rabbit(兔子)、monkey(猴子),能正确发音。
2、 学习句子:i like……(我喜欢……)
准备:
1、 图片一幅
2、 cat 、rabbit 、monkey 、mouse先生 、mouse小姐 、duck图片六张
3、 六种动物的头饰若干
过程:
(一)、讲述故事
1、 出示图片,并讲述故事
2、 边讲故事,边认识故事中的动物
(二)、学念单词:cat 、rabbit 、monkey
(三)、游戏(1)
1、 自主选择自己喜爱的动物头饰,并找到与自己头饰相同
的小朋友两人坐在一起。
2、 游戏开始。
例如:当叫到rabbit时,头带rabbit的小朋友就边做动
作,边念英文单词。
(四)、学习句型:i like……
1、 提问:which do you like……?
2、 学念句型:i like……
(五)、游戏(2):i like……
(六)、结束:
向客人介绍自己喜爱的动物,并用讲述给
听,也可以询问客人喜欢什么小动物。