大班今年11月份工作总结（月总结）_幼儿园大班计划总结

大班今年11月份工作

第一学期的教学工作已进入一半，在对待学习方面.动手操作方面及对待事物的探索研究方面等都有十分浓厚的兴趣,现将各方面工作小结如下:

一. 五大领域方面的变化

1.                健康:本班每天早晨来园能主动根据自己的带药情况插卡,午睡时能整齐穿脱衣服,并主动帮助其他人

课间活动和晨操活动幼儿都能积极参与,40多名能够有节奏作拍手操,动作协调.灵活.

不足之处:个别不带手帕,用袖子或围围擦嘴.

2.                语言:这个月每位幼儿都带来了小人书,相互交流.课余时间,大多数都能自觉看书,来园时能主动与和其他小朋友问早.问好.

不足之处:看图书时相互交流的声音太大,影响别人

3     社会:多数每天来园自己收拾整理书包.装衣服,不让帮忙,提高了自我服务的能力小朋友将家里的小海螺.小海星带来与大家共同分享.探索其中的奥妙.

 

4       科学: 11月份的探索活动以植物的种子为          主题开展系列活动,通过学习,参与制作.收集图片等手段,学习积极性很高.

教学方面以认识几何图形为主,通过观察生活中的图形,来认识和丰富生活经验.

  不足之处:回答问题不能用完整准确的语言来表达自己的意思.

5       艺术:绘画方面─能准确勾画出自己所表现的事               物

,均匀涂色.

6       手工制作:粘贴植物的种子─盘画

:奥尔夫节奏训练,对大班来讲,孩子们易接收

              学习铃鼓舞一段.  演唱了歌曲<秋姑娘>.

二  环境布置

1 结合秋天让收集有关秋天的农作物和图片.布置了<植物的种子>活动墙,开始时孩子们对小麦和水稻基本上不认识,通过学习和介绍.孩子们增长了许多知识,原来面粉是小麦磨出来的,大米就是水稻呀.

2识字园地:孩子们收集各种各样的包装纸,吸引幼儿的兴趣.对认读字起到了很大的作用.

 

三  特色教学

1      识字教学:这个月孩子们的字写的比以前漂亮多了,写的也快多了.特别是结合识字乐园.根据包装纸来认识字,大大的加深了脑印象,学得快.记得清.

2      珠心算:部分能过一位数五笔的心算和两位数三笔的直加直减的练习.

3      拼音:每周认读两个字母.基本上都能跟上进度,有些孩子书写太慢,作业太脏.

4      ..舞蹈也是孩子们非常喜欢的活动,从代课的老师反映大二班的孩子思维活跃,能积极地配合的教学

四 工作

 1 本月出家园联系板报一份

2  对各方面表现突出的孩子及时在闪光屋中表扬.

3  关心集体,配合教学工作的:

带来了观察区的小海星和小海螺让大家共享.

为植物区带来了棉花.棉桃和葫芦.

主动帮着把垃圾袋带走.