复合式听写的题型和解题方法_CET听力
在1997年6月和1988年1月的四级考试听力部分都出现了复合式听写的内容。该类题型通常是在一个段落中选出十个空。前七个空格要求考生在听懂原文的基础上，写下所听到的单词，一个字母拼错即算错。而后三个空格则要求考生根据所听到的内容填空，可以用原句也可以用自己的语言表达。因此，在较大程度上，它是听力理解能力、书写能力、记笔记能力和书面表达能力的综合考核。
复合式听写试题是国家大学四、六级考试委员会改革的新增内容。全篇为250词左右的短文，在题材、体裁及难度上与原section b部分的短文大体相当。短文朗读三遍，朗读速度也略低于大纲规定的语速。第一遍要求考生听懂全文内容，因此，空格部分没有停顿。第二遍朗读时，前一部分的每个空格后略有停顿，考生可填入所缺单词；第二部分结束后停顿五分钟，供考生完成句子表达。第三遍朗读也无停顿，供考生核对。考试时间为15分钟。了解了复合式听写的题型，再来谈谈它的做题方法：
1. 第一遍的朗读，没有停顿，考生要把重点放在理解全文上，不应急于提笔。不能因为急于填出一空，而将后面的部分错过。
2．第二遍的朗读有短暂停顿，考生要充分利用这点有限的时间，快速准确地按要求完成填空，拼写要正确，句子语言表达要完整。
3．虽然复合式听写较一般听写难度大，但它的出题形式给考生提供了大量可供参考的信息。在紧张的做题过程中，考生完全可以利用听音前的一点时间事先阅读文字材料，对大意有个粗略的认识。可根据空格前后的材料推测将要填入单词的词性、时态、语态、单复数等；也可根据上下文的句法及逻辑关系预测相关。然后结合第一遍放音来完成对全文的理解。
4．填空时，碰到较长的单词来不及写完或拿不准拼写时，可用适当的记号标示，等听音结束后再来补充。后三格填空若句子太长，最好等听完空格的所有内容，再在理解的基础上进行概括。检查时，注意所填的空缺词的拼写、第三人称变化、大小写、单复数、所有格等，以及是否与所提供的文字材 料在语法结构、逻辑关系等方面一致。
以97年6月为例：
鶬n polick work, you can never predict the next crime or problem. no working day is identical to any other, so there is no "(s1)______"day for a police officer. some days are (s2)_____ slow, and the job is (s3) _____; other days are so busy that there is no time to eat. i think i can (s4) ______ police work in one word: (s5) ______ police work in one word: (s5) ______. sometimes it’s dangerous. one day, for example, i was working dercover; that is ,i was on the job, but i was wearing (s6) ____ clothes, not my police (s7) ____. i was trying to catch some robbers who were stealing money from people as they walked down the street. suddenly, (s8) _____. another policeman arrived, and together,w e arrested three of the men; but the other four ran away. another day, i helped a woman who was going to have a baby. (s9) ______. i put her in my police car to get her there faster. i hought.
鷖he was going to have the baby right there in my car. but fortunately, (s10) _____.
纵览全篇，记录了一个警察的生活和经历。根据上下文及句与句之间的衔接，我们知道警察有时工作忙，有时又很闲，不知什么时候有任务，工作时间极不稳定。s2应是个程度副词修饰slow。s3所填的词与无所事事的生活相关。s6、s7两空格可结合上文的undercover一词判断，"我"穿的是便装(normal clothes)。s8后说，有三个人被抓而另外四个逃跑了，由此看来抢劫犯有七人。而这一信息在s8前并未提到，显然只可能出现在s8中。在另一次经历中"我"帮助一个临产的孕妇。s9中一定是有什么情况发生，"我"才会用警车。这里的there 指the hospital，而一般也只有路上交通拥挤时，警车才可能起到这一作用（get there faster）。"我"原以为她会把孩子生在车上，但fortunately（万幸的是）一词给我们一个下文的，即s10的空格是她在医院生下了孩子。通过这番分析、推测，要听懂这段话并完成填空是难事。
复合式听写试题是国家大学四、六级考试委员会改革的新增内容。全篇为250词左右的短文，在题材、体裁及难度上与原section b部分的短文大体相当。短文朗读三遍，朗读速度也略低于大纲规定的语速。第一遍要求考生听懂全文内容，因此，空格部分没有停顿。第二遍朗读时，前一部分的每个空格后略有停顿，考生可填入所缺单词；第二部分结束后停顿五分钟，供考生完成句子表达。第三遍朗读也无停顿，供考生核对。考试时间为15分钟。了解了复合式听写的题型，再来谈谈它的做题方法：
1. 第一遍的朗读，没有停顿，考生要把重点放在理解全文上，不应急于提笔。不能因为急于填出一空，而将后面的部分错过。
2．第二遍的朗读有短暂停顿，考生要充分利用这点有限的时间，快速准确地按要求完成填空，拼写要正确，句子语言表达要完整。
3．虽然复合式听写较一般听写难度大，但它的出题形式给考生提供了大量可供参考的信息。在紧张的做题过程中，考生完全可以利用听音前的一点时间事先阅读文字材料，对大意有个粗略的认识。可根据空格前后的材料推测将要填入单词的词性、时态、语态、单复数等；也可根据上下文的句法及逻辑关系预测相关。然后结合第一遍放音来完成对全文的理解。
4．填空时，碰到较长的单词来不及写完或拿不准拼写时，可用适当的记号标示，等听音结束后再来补充。后三格填空若句子太长，最好等听完空格的所有内容，再在理解的基础上进行概括。检查时，注意所填的空缺词的拼写、第三人称变化、大小写、单复数、所有格等，以及是否与所提供的文字
材 料在语法结构、逻辑关系等方面一致。
以97年6月为例：
鶬n polick work, you can never predict the next crime or problem. no working day is identical to any other, so there is no "(s1)______"day for a police officer. some days are (s2)_____ slow, and the job is (s3) _____; other days are so busy that there is no time to eat. i think i can (s4) ______ police work in one word: (s5) ______ police work in one word: (s5) ______. sometimes it’s dangerous. one day, for example, i was working dercover; that is ,i was on the job, but i was wearing (s6) ____ clothes, not my police (s7) ____. i was trying to catch some robbers who were stealing money from people as they walked down the street. suddenly, (s8) _____. another policeman arrived, and together,w e arrested three of the men; but the other four ran away. another day, i helped a woman who was going to have a baby. (s9) ______. i put her in my police car to get her there faster. i hought.
鷖he was going to have the baby right there in my car. but fortunately, (s10) _____.
纵览全篇，记录了一个警察的生活和经历。根据上下文及句与句之间的衔接，我们知道警察有时工作忙，有时又很闲，不知什么时候有任务，工作时间极不稳定。s2应是个程度副词修饰slow。s3所填的词与无所事事的生活相关。s6、s7两空格可结合上文的undercover一词判断，"我"穿的是便装(normal clothes)。s8后说，有三个人被抓而另外四个逃跑了，由此看来抢劫犯有七人。而这一信息在s8前并未提到，显然只可能出现在s8中。在另一次经历中"我"帮助一个临产的孕妇。s9中一定是有什么情况发生，"我"才会用警车。这里的there 指the hospital，而一般也只有路上交通拥挤时，警车才可能起到这一作用（get there faster）。"我"原以为她会把孩子生在车上，但fortunately（万幸的是）一词给我们一个下文的，即s10的空格是她在医院生下了孩子。通过这番分析、推测，要听懂这段话并完成填空是难事。
以上介绍的是复合式听写的基本做题方法和技巧。但要想更好地做好这类题目关键还要在平时打好基穿４悠葱春妹恳桓龅ゴ士始，在学习中做到勤动口、勤动手、勤动脑，这才是攻克任何考试的法宝。
另附答案：
s1. typical s2. relatively s3. boring s4. describe s5. variety s6. normal s7. uniform s8. seven bad men jumped, and one of them had a knife and we got into a fight s9. she was trying to get to the hospital, but there was a bad traffic jam s10. the baby waited to "arrive" until we got to the hospital
复合式听写试题是国家大学四、六级考试委员会改革的新增内容。全篇为250词左右的短文，在题材、体裁及难度上与原section b部分的短文大体相当。短文朗读三遍，朗读速度也略低于大纲规定的语速。第一遍要求考生听懂全文内容，因此，空格部分没有停顿。第二遍朗读时，前一部分的每个空格后略有停顿，考生可填入所缺单词；第二部分结束后停顿五分钟，供考生完成句子表达。第三遍朗读也无停顿，供考生核对。考试时间为15分钟。了解了复合式听写的题型，再来谈谈它的做题方法：
1. 第一遍的朗读，没有停顿，考生要把重点放在理解全文上，不应急于提笔。不能因为急于填出一空，而将后面的部分错过。
2．第二遍的朗读有短暂停顿，考生要充分利用这点有限的时间，快速准确地按要求完成填空，拼写要正确，句子语言表达要完整。
3．虽然复合式听写较一般听写难度大，但它的出题形式给考生提供了大量可供参考的信息。在紧张的做题过程中，考生完全可以利用听音前的一点时间事先阅读文字材料，对大意有个粗略的认识。可根据空格前后的材料推测将要填入单词的词性、时态、语态、单复数等；也可根据上下文的句法及逻辑关系预测相关。然后结合第一遍放音来完成对全文的理解。
4．填空时，碰到较长的单词来不及写完或拿不准拼写时，可用适当的记号标示，等听音结束后再来补充。后三格填空若句子太长，最好等听完空格的所有内容，再在理解的基础上进行概括。检查时，注意所填的空缺词的拼写、第三人称变化、大小写、单复数、所有格等，以及是否与所提供的文字材 料在语法结构、逻辑关系等方面一致。
以97年6月为例：
鶬n polick work, you can never predict the next crime or problem. no working day is identical to any other, so there is no "(s1)______"day for a police officer. some days are (s2)_____ slow, and the job is (s3) _____; other days are so busy that there is no time to eat. i think i can (s4) ______ police work in one word: (s5) ______ police work in one word: (s5) ______. sometimes it’s dangerous. one day, for example, i was working dercover; that is ,i was on the job, but i was wearing (s6) ____ clothes, not my police (s7) ____. i was trying to catch some robbers who were stealing money from people as they walked down the street. suddenly, (s8) _____. another policeman arrived, and together,w e arrested three of the men; but the other four ran away. another day, i helped a woman who was going to have a baby. (s9) ______. i put her in my police car to get her there faster. i hought.
鷖he was going to have the baby right there in my car. but fortunately, (s10) _____.
纵览全篇，记录了一个警察的生活和经历。根据上下文及句与句之间的衔接，我们知道警察有时工作忙，有时又很闲，不知什么时候有任务，工作时间极不稳定。s2应是个程度副词修饰slow。s3所填的词与无所事事的生活相关。s6、s7两空格可结合上文的undercover一词判断，"我"穿的是便装(normal clothes)。s8后说，有三个人被抓而另外四个逃跑了，由此看来抢劫犯有七人。而这一信息在s8前并未提到，显然只可能出现在s8中。在另一次经历中"我"帮助一个临产的孕妇。s9中一定是有什么情况发生，"我"才会用警车。这里的there 指the hospital，而一般也只有路上交通拥挤时，警车才可能起到这一作用（get there faster）。"我"原以为她会把孩子生在车上，但fortunately（万幸的是）一词给我们一个下文的，即s10的空格是她在医院生下了孩子。通过这番分析、推测，要听懂这段话并完成填空是难事。
在1997年6月和1988年1月的四级考试听力部分都出现了复合式听写的内容。该类题型通常是在一个段落中选出十个空。前七个空格要求考生在听懂原文的基础上，写下所听到的单词，一个字母拼错即算错。而后三个空格则要求考生根据所听到的内容填空，可以用原句也可以用自己的语言表达。因此，在较大程度上，它是听力理解能力、书写能力、记笔记能力和书面表达能力的综合考核。
复合式听写试题是国家大学四、六级考试委员会改革的新增内容。全篇为250词左右的短文，在题材、体裁及难度上与原section b部分的短文大体相当。短文朗读三遍，朗读速度也略低于大纲规定的语速。第一遍要求考生听懂全文内容，因此，空格部分没有停顿。第二遍朗读时，前一部分的每个空格后略有停顿，考生可填入所缺单词；第二部分结束后停顿五分钟，供考生完成句子表达。第三遍朗读也无停顿，供考生核对。考试时间为15分钟。了解了复合式听写的题型，再来谈谈它的做题方法：
1. 第一遍的朗读，没有停顿，考生要把重点放在理解全文上，不应急于提笔。不能因为急于填出一空，而将后面的部分错过。
2．第二遍的朗读有短暂停顿，考生要充分利用这点有限的时间，快速准确地按要求完成填空，拼写要正确，句子语言表达要完整。
3．虽然复合式听写较一般听写难度大，但它的出题形式给考生提供了大量可供参考的信息。在紧张的做题过程中，考生完全可以利用听音前的一点时间事先阅读文字材料，对大意有个粗略的认识。可根据空格前后的材料推测将要填入单词的词性、时态、语态、单复数等；也可根据上下文的句法及逻辑关系预测相关。然后结合第一遍放音来完成对全文的理解。
4．填空时，碰到较长的单词来不及写完或拿不准拼写时，可用适当的记号标示，等听音结束后再来补充。后三格填空若句子太长，最好等听完空格的所有内容，再在理解的基础上进行概括。检查时，注意所填的空缺词的拼写、第三人称变化、大小写、单复数、所有格等，以及是否与所提供的文字
材 料在语法结构、逻辑关系等方面一致。
以97年6月为例：
鶬n polick work, you can never predict the next crime or problem. no working day is identical to any other, so there is no "(s1)______"day for a police officer. some days are (s2)_____ slow, and the job is (s3) _____; other days are so busy that there is no time to eat. i think i can (s4) ______ police work in one word: (s5) ______ police work in one word: (s5) ______. sometimes it’s dangerous. one day, for example, i was working dercover; that is ,i was on the job, but i was wearing (s6) ____ clothes, not my police (s7) ____. i was trying to catch some robbers who were stealing money from people as they walked down the street. suddenly, (s8) _____. another policeman arrived, and together,w e arrested three of the men; but the other four ran away. another day, i helped a woman who was going to have a baby. (s9) ______. i put her in my police car to get her there faster. i hought.
鷖he was going to have the baby right there in my car. but fortunately, (s10) _____.
纵览全篇，记录了一个警察的生活和经历。根据上下文及句与句之间的衔接，我们知道警察有时工作忙，有时又很闲，不知什么时候有任务，工作时间极不稳定。s2应是个程度副词修饰slow。s3所填的词与无所事事的生活相关。s6、s7两空格可结合上文的undercover一词判断，"我"穿的是便装(normal clothes)。s8后说，有三个人被抓而另外四个逃跑了，由此看来抢劫犯有七人。而这一信息在s8前并未提到，显然只可能出现在s8中。在另一次经历中"我"帮助一个临产的孕妇。s9中一定是有什么情况发生，"我"才会用警车。这里的there 指the hospital，而一般也只有路上交通拥挤时，警车才可能起到这一作用（get there faster）。"我"原以为她会把孩子生在车上，但fortunately（万幸的是）一词给我们一个下文的，即s10的空格是她在医院生下了孩子。通过这番分析、推测，要听懂这段话并完成填空是难事。
以上介绍的是复合式听写的基本做题方法和技巧。但要想更好地做好这类题目关键还要在平时打好基穿４悠葱春妹恳桓龅ゴ士始，在学习中做到勤动口、勤动手、勤动脑，这才是攻克任何考试的法宝。
另附答案：
s1. typical s2. relatively s3. boring s4. describe s5. variety s6. normal s7. uniform s8. seven bad men jumped, and one of them had a knife and we got into a fight s9. she was trying to get to the hospital, but there was a bad traffic jam s10. the baby waited to "arrive" until we got to the hospital