大班音乐活动“采茶”_幼儿园大班艺术教案

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大班     采茶

   周村长安园     吕霞

活动目标：

1、         激发幼儿对采茶律动活动的兴趣，培养动作的节奏感和协调性。

2、         感受曲子的欢快热烈的情绪，体会繁忙的采茶场面与气氛。

3、         知道茶叶长在茶树上，茶叶能泡水喝。

活动准备：

1、         电脑和图谱。

2、         录音机及采茶录音带。

3、         茶叶及杯子。

活动重点：

     通过律动练习，熟悉节奏，从而了解曲子活泼、欢快的情绪。

活动设计：

1、         活动导入：带领幼儿在声中入场，用生动的语言引导进入本节课的学习。

小朋友，我们一起去郊游吧！这里的景色可真美，看！我们来到了什么地方？

2、         活动过程：

（1）   引导看，懂得茶乡有许多茶树，知道采下

的茶叶经过简单的加工可以泡水喝，喝茶有利于健康，了解关于茶叶的简单知识。

（2）   欣赏，让感受曲子的内容，并随意做出喜欢的动作。

（3）   与幼儿一起探讨采茶的方法：左手提篮子，右手大拇指和食指将茶叶采下来，指导放茶叶的时候眼睛要看好，不要把茶叶放在篮子外面。

（4）   引导幼儿根据采茶的，学习采茶的动作，要手到眼到，合拍表演，让体会和感受中繁忙的劳动场面和气氛。

（5）   学会律动后，引导即兴创编动作表演，把分成两部分，第一段为去茶园的路上，第二段为采茶。

（6）   出示图谱，让学会根据图谱来欣赏曲子，并做出相应的律动。

（7）   引导幼儿在的伴奏下完整的表演律动，激发对采茶律动的兴趣。

3、         活动结束：

       和一起把采来的茶叶送给客人，结束本次活动。