文都学校东刚老师指导听力与语法复习访谈录_CET听力
东刚：
北京著名四、六级辅导专家，连续多年参加大学四、六级试卷的评、阅卷工作，辅导经验丰富效果。授课风趣生动，细致入微，旁征博引，直击人心。善于生进行交流，能最大程度调动的积极性。
【主持人】：东，首先非常感谢您接受东方的采访！考生买了听力教材以后，采用什么样的复习步骤，能够提高效率，避免走弯路？
【东】：听力教材最好选择历年真题，学习步骤可以分为四步：
1.做历年真题，使自己的水平有个定位。
2.做完后看听力原稿，把生词查出来。
3.一边听一边把原稿写下来，一个一个词听，听不懂的地方要反复听，因为这些地方恰恰是我们应该提高的地方。
4.一个意群一个意群地听，从意思上把握，为听力理解题打基穿
【主持人】：平时应该从哪些方面促进听力水平的提高？
【东】：最好先选择质量较高的四六级全真题练听力，然后可以选用托福的听力材料来作为提高。
【主持人】：关于听力，在练习和考试当中同学会被年代、数字或发音特别清晰的地方吸引，往往抓不住全文，有哪些技巧或注意点可以帮助把握全文？
【东】：听力播放以前一定要抓紧时间浏览一下大概内容，要合理地预期，对所涉及的内容、选项有一个了解，听到相关及时记下来。在听力播放过程中，如果听到年代、数字是选项里没有的，就不必理它；如果听到年代、数字是选项里有的，可以在选项旁做一两个字的笔记提示。
【主持人】：在听力考试中怎样做笔记？
【东】：们在听写时，往往会出现记下了听写的第一单词，而后面的几句匆匆而过，来不及填写第二个空，针对这个问题，我认为在考试中应根据选项做笔记，采用速记方法，在选项旁写关键词或做一些简单符号，要求时间要短，不影响下面的理解。
【主持人】：复合式听写第二部分要求写出内容要点，请您做一下指导如何才能做好这部分。
【东】：关于这部分听力，往往由于过度紧张而忽视了题意，只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来。文章意思虽然理解了，也没用自己的话表达，白白地丢掉了好几分。听力第二部分可以用抓词，抓关键词法，不要写得太长，听时只要把关键词（实词：名动形副）写出来，把意思领会了，其他虚词听后可以自己补上。
【主持人】：有网友提问：每次做完以后，不懂高手们是怎么处理的？ 是要重新word for word的研究文章，再仔细看所有的题目（无论是对是错），还是只看我错了那几个题啊？我做一段时间的阅读理解了，还是只得24分左右，没有提高，我觉得是不是方法不对，还是做的时候有什么思考欠缺呢?
【东】：这个问题不是水平的问题，而是缺乏技巧。做完以后总结非常重要，与其做几十套题而没有加以，还不如做几套题，每套题多做几遍。做完题一定要把所有题仔细读一遍，再对照原文。有的题即使是做对了，但你并没有真正掌握；对于错了的题，要分析自己错的属哪种类型,一般有四类错误：1.无关选项;2.部分重合;3.过于宽泛;4.过于狭窄。
【主持人】：如何才能提高答题技巧？
【东】：建议大家一方面加强阅读训练，一方面可以上些好的辅导班。因为作为学习者站的角度比较低，而有经验的可以为大家分析一些考试难点、重点、出题者和阅卷者思路。
【主持人】：语法和词汇是学习这座大厦的钢筋水泥，你能不能指导一下如何能打好这一部分的基础？
【东】：从两个方面讲：
1. 词汇：从总体上、系统化把握单词构成、用法（最好画个图表比较清晰）；多看几遍核心词汇（全真题里出现频率多的词）。
2.语法：做语法题不要光看语法书，而是通过做真题归纳分类时态、虚拟语气等语法考点，一般考的是语法中的例外、特殊用法；如果阅读题有些长句复杂句读不懂，平时练习分析句子成分，把主、谓、宾分别找出来；平时写要检查语法错误。
【主持人】：在准备的过程中比较枯燥，如何营造外语氛围，促进四六级考试的复习?
【东】：单词、语法部分要全面复习，写作要模仿、练习、，这样会觉得自己每天都会有收获，这种成就感可以促进复习。
【主持人】：听说大学的公共教学将采用计算机教学，那么以后四六级的考查重点是不是会发生改变？
北京著名四、六级辅导专家，连续多年参加大学四、六级试卷的评、阅卷工作，辅导经验丰富效果。授课风趣生动，细致入微，旁征博引，直击人心。善于生进行交流，能最大程度调动的积极性。
【主持人】：东，首先非常感谢您接受东方的采访！考生买了听力教材以后，采用什么样的复习步骤，能够提高效率，避免走弯路？
【东】：听力教材最好选择历年真题，学习步骤可以分为四步：
1.做历年真题，使自己的水
平有个定位。
2.做完后看听力原稿，把生词查出来。
3.一边听一边把原稿写下来，一个一个词听，听不懂的地方要反复听，因为这些地方恰恰是我们应该提高的地方。
4.一个意群一个意群地听，从意思上把握，为听力理解题打基穿
【主持人】：平时应该从哪些方面促进听力水平的提高？
【东】：最好先选择质量较高的四六级全真题练听力，然后可以选用托福的听力材料来作为提高。
【主持人】：关于听力，在练习和考试当中同学会被年代、数字或发音特别清晰的地方吸引，往往抓不住全文，有哪些技巧或注意点可以帮助把握全文？
【东】：听力播放以前一定要抓紧时间浏览一下大概内容，要合理地预期，对所涉及的内容、选项有一个了解，听到相关及时记下来。在听力播放过程中，如果听到年代、数字是选项里没有的，就不必理它；如果听到年代、数字是选项里有的，可以在选项旁做一两个字的笔记提示。
【主持人】：在听力考试中怎样做笔记？
【东】：们在听写时，往往会出现记下了听写的第一单词，而后面的几句匆匆而过，来不及填写第二个空，针对这个问题，我认为在考试中应根据选项做笔记，采用速记方法，在选项旁写关键词或做一些简单符号，要求时间要短，不影响下面的理解。
【主持人】：复合式听写第二部分要求写出内容要点，请您做一下指导如何才能做好这部分。
【东】：关于这部分听力，往往由于过度紧张而忽视了题意，只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来。文章意思虽然理解了，也没用自己的话表达，白白地丢掉了好几分。听力第二部分可以用抓词，抓关键词法，不要写得太长，听时只要把关键词（实词：名动形副）写出来，把意思领会了，其他虚词听后可以自己补上。
【主持人】：有网友提问：每次做完以后，不懂高手们是怎么处理的？ 是要重新word for word的研究文章，再仔细看所有的题目（无论是对是错），还是只看我错了那几个题啊？我做一段时间的阅读理解了，还是只得24分左右，没有提高，我觉得是不是方法不对，还是做的时候有什么思考欠缺呢?
【东】：这个问题不是水平的问题，而是缺乏技巧。做完以后总结非常重要，与其做几十套题而没有加以，还不如做几套题，每套题多做几遍。做完题一定要把所有题仔细读一遍，再对照原文。有的题即使是做对了，但你并没有真正掌握；对于错了的题，要分析自己错的属哪种类型,一般有四类错误：1.无关选项;2.部分重合;3.过于宽泛;4.过于狭窄。
【主持人】：如何才能提高答题技巧？
【东】：建议大家一方面加强阅读训练，一方面可以上些好的辅导班。因为作为学习者站的角度比较低，而有经验的可以为大家分析一些考试难点、重点、出题者和阅卷者思路。
【主持人】：语法和词汇是学习这座大厦的钢筋水泥，你能不能指导一下如何能打好这一部分的基础？
【东】：从两个方面讲：
1. 词汇：从总体上、系统化把握单词构成、用法（最好画个图表比较清晰）；多看几遍核心词汇（全真题里出现频率多的词）。
2.语法：做语法题不要光看语法书，而是通过做真题归纳分类时态、虚拟语气等语法考点，一般考的是语法中的例外、特殊用法；如果阅读题有些长句复杂句读不懂，平时练习分析句子成分，把主、谓、宾分别找出来；平时写要检查语法错误。
【主持人】：在准备的过程中比较枯燥，如何营造外语氛围，促进四六级考试的复习?
【东】：单词、语法部分要全面复习，写作要模仿、练习、，这样会觉得自己每天都会有收获，这种成就感可以促进复习。
【主持人】：听说大学的公共教学将采用计算机教学，那么以后四六级的考查重点是不是会发生改变？
【东】：我个人认为四六级考试会向实用性发展，阅读、翻译、写作可能会加大分量。
【主持人】： 受非典的影响，北京地区考生的四六级考试推迟了。外地很多也因为非典而打乱了原来的复习，请您谈谈现在考生们应怎样安排复习？
【东】：因为四六级的考试时间拉近了，可以把四级结合六级复习，六级结合考研复习。现在四六级有加大难度的趋势，通过准备高一层的考试考低一层的考试会有更好的成绩。另外，可以先突击一段时间，掌握所有考点，打下坚实基础以后，每天用一个小时左右巩固，考试前一个月再冲刺。总之，希望考生每天有规律地安排学习时间，劳逸结合，保持良好心态，考取好的成绩。
来源：东方cet频道
北京著名四、六级辅导专家，连续多年参加大学四、六级试卷的评、阅卷工作，辅导经验丰富效果。授课风趣生动，细致入微，旁征博引，直击人心。善于生进行交流，能最大程度调动的积极性。
【主持人】：东，首先非常感谢您接受东方的采访！考生买了听力教材以后，采用什么样的复习步骤，能够提高效率，避免走弯路？
【东】：听力教材最好选择历年真题，学习步骤可以分为四步：
1.做历年真题，使自己的水平有个定位。
2.做完后看听力原稿，把生词查出来。
3.一边听一边把原稿写下来，一个一个词听，听不懂的地方要反复听，因为这些地方恰恰是我们应该提高的地方。
4.一个意群一个意群地听，从意思上把握，为听力理解题打基穿
【主持人】：平时应该从哪些方面促进听力水平的提高？
【东】：最好先选择质量较高的四六级全真题练听力，然后可以选用托福的听力材料来作为提高。
【主持人】：关于听力，在练习和考试当中同学会被年代、数字或发音特别清晰的地方吸引，往往抓不住全文，有哪些技巧或注意点可以帮助把握全文？
【东】：听力播放以前一定要抓紧时间浏览一下大概内容，要合理地预期，对所涉及的内容、选项有一个了解，听到相关及时记下来。在听力播放过程中，如果听到年代、数字是选项里没有的，就不必理它；如果听到年代、数字是选项里有的，可以在选项旁做一两个字的笔记提示。
【主持人】：在听力考试中怎样做笔记？
【东】：们在听写时，往往会出现记下了听写的第一单词，而后面的几句匆匆而过，来不及填写第二个空，针对这个问题，我认为在考试中应根据选项做笔记，采用速记方法，在选项旁写关键词或做一些简单符号，要求时间要短，不影响下面的理解。
【主持人】：复合式听写第二部分要求写出内容要点，请您做一下指导如何才能做好这部分。
【东】：关于这部分听力，往往由于过度紧张而忽视了题意，只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来。文章意思虽然理解了，也没用自己的话表达，白白地丢掉了好几分。听力第二部分可以用抓词，抓关键词法，不要写得太长，听时只要把关键词（实词：名动形副）写出来，把意思领会了，其他虚词听后可以自己补上。
【主持人】：有网友提问：每次做完以后，不懂高手们是怎么处理的？ 是要重新word for word的研究文章，再仔细看所有的题目（无论是对是错），还是只看我错了那几个题啊？我做一段时间的阅读理解了，还是只得24分左右，没有提高，我觉得是不是方法不对，还是做的时候有什么思考欠缺呢?
【东】：这个问题不是水平的问题，而是缺乏技巧。做完以后总结非常重要，与其做几十套题而没有加以，还不如做几套题，每套题多做几遍。做完题一定要把所有题仔细读一遍，再对照原文。有的题即使是做对了，但你并没有真正掌握；对于错了的题，要分析自己错的属哪种类型,一般有四类错误：1.无关选项;2.部分重合;3.过于宽泛;4.过于狭窄。
【主持人】：如何才能提高答题技巧？
【东】：建议大家一方面加强阅读训练，一方面可以上些好的辅导班。因为作为学习者站的角度比较低，而有经验的可以为大家分析一些考试难点、重点、出题者和阅卷者思路。
【主持人】：语法和词汇是学习这座大厦的钢筋水泥，你能不能指导一下如何能打好这一部分的基础？
【东】：从两个方面讲：
1. 词汇：从总体上、系统化把握单词构成、用法（最好画个图表比较清晰）；多看几遍核心词汇（全真题里出现频率多的词）。
2.语法：做语法题不要光看语法书，而是通过做真题归纳分类时态、虚拟语气等语法考点，一般考的是语法中的例外、特殊用法；如果阅读题有些长句复杂句读不懂，平时练习分析句子成分，把主、谓、宾分别找出来；平时写要检查语法错误。
【主持人】：在准备的过程中比较枯燥，如何营造外语氛围，促进四六级考试的复习?
【东】：单词、语法部分要全面复习，写作要模仿、练习、，这样会觉得自己每天都会有收获，这种成就感可以促进复习。
【主持人】：听说大学的公共教学将采用计算机教学，那么以后四六级的考查重点是不是会发生改变？
东刚：
北京著名四、六级辅导专家，连续多年参加大学四、六级试卷的评、阅卷工作，辅导经验丰富效果。授课风趣生动，细致入微，旁征博引，直击人心。善于生进行交流，能最大程度调动的积极性。
【主持人】：东，首先非常感谢您接受东方的采访！考生买了听力教材以后，采用什么样的复习步骤，能够提高效率，避免走弯路？
【东】：听力教材最好选择历年真题，学习步骤可以分为四步：
1.做历年真题，使自己的水
平有个定位。
2.做完后看听力原稿，把生词查出来。
3.一边听一边把原稿写下来，一个一个词听，听不懂的地方要反复听，因为这些地方恰恰是我们应该提高的地方。
4.一个意群一个意群地听，从意思上把握，为听力理解题打基穿
【主持人】：平时应该从哪些方面促进听力水平的提高？
【东】：最好先选择质量较高的四六级全真题练听力，然后可以选用托福的听力材料来作为提高。
【主持人】：关于听力，在练习和考试当中同学会被年代、数字或发音特别清晰的地方吸引，往往抓不住全文，有哪些技巧或注意点可以帮助把握全文？
【东】：听力播放以前一定要抓紧时间浏览一下大概内容，要合理地预期，对所涉及的内容、选项有一个了解，听到相关及时记下来。在听力播放过程中，如果听到年代、数字是选项里没有的，就不必理它；如果听到年代、数字是选项里有的，可以在选项旁做一两个字的笔记提示。
【主持人】：在听力考试中怎样做笔记？
【东】：们在听写时，往往会出现记下了听写的第一单词，而后面的几句匆匆而过，来不及填写第二个空，针对这个问题，我认为在考试中应根据选项做笔记，采用速记方法，在选项旁写关键词或做一些简单符号，要求时间要短，不影响下面的理解。
【主持人】：复合式听写第二部分要求写出内容要点，请您做一下指导如何才能做好这部分。
【东】：关于这部分听力，往往由于过度紧张而忽视了题意，只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来。文章意思虽然理解了，也没用自己的话表达，白白地丢掉了好几分。听力第二部分可以用抓词，抓关键词法，不要写得太长，听时只要把关键词（实词：名动形副）写出来，把意思领会了，其他虚词听后可以自己补上。
【主持人】：有网友提问：每次做完以后，不懂高手们是怎么处理的？ 是要重新word for word的研究文章，再仔细看所有的题目（无论是对是错），还是只看我错了那几个题啊？我做一段时间的阅读理解了，还是只得24分左右，没有提高，我觉得是不是方法不对，还是做的时候有什么思考欠缺呢?
【东】：这个问题不是水平的问题，而是缺乏技巧。做完以后总结非常重要，与其做几十套题而没有加以，还不如做几套题，每套题多做几遍。做完题一定要把所有题仔细读一遍，再对照原文。有的题即使是做对了，但你并没有真正掌握；对于错了的题，要分析自己错的属哪种类型,一般有四类错误：1.无关选项;2.部分重合;3.过于宽泛;4.过于狭窄。
【主持人】：如何才能提高答题技巧？
【东】：建议大家一方面加强阅读训练，一方面可以上些好的辅导班。因为作为学习者站的角度比较低，而有经验的可以为大家分析一些考试难点、重点、出题者和阅卷者思路。
【主持人】：语法和词汇是学习这座大厦的钢筋水泥，你能不能指导一下如何能打好这一部分的基础？
【东】：从两个方面讲：
1. 词汇：从总体上、系统化把握单词构成、用法（最好画个图表比较清晰）；多看几遍核心词汇（全真题里出现频率多的词）。
2.语法：做语法题不要光看语法书，而是通过做真题归纳分类时态、虚拟语气等语法考点，一般考的是语法中的例外、特殊用法；如果阅读题有些长句复杂句读不懂，平时练习分析句子成分，把主、谓、宾分别找出来；平时写要检查语法错误。
【主持人】：在准备的过程中比较枯燥，如何营造外语氛围，促进四六级考试的复习?
【东】：单词、语法部分要全面复习，写作要模仿、练习、，这样会觉得自己每天都会有收获，这种成就感可以促进复习。
【主持人】：听说大学的公共教学将采用计算机教学，那么以后四六级的考查重点是不是会发生改变？
【东】：我个人认为四六级考试会向实用性发展，阅读、翻译、写作可能会加大分量。
【主持人】： 受非典的影响，北京地区考生的四六级考试推迟了。外地很多也因为非典而打乱了原来的复习，请您谈谈现在考生们应怎样安排复习？
【东】：因为四六级的考试时间拉近了，可以把四级结合六级复习，六级结合考研复习。现在四六级有加大难度的趋势，通过准备高一层的考试考低一层的考试会有更好的成绩。另外，可以先突击一段时间，掌握所有考点，打下坚实基础以后，每天用一个小时左右巩固，考试前一个月再冲刺。总之，希望考生每天有规律地安排学习时间，劳逸结合，保持良好心态，考取好的成绩。
来源：东方cet频道