Two little funny birds_幼教英语教案
two little funny birds(两只小鸟)
teaching aims:(活动目标):
l 通过看看、听听、动动、说说、理解情节。
l 鼓励能流利用说出儿歌。
teaching aids:(活动准备):
l 背景图。两只小鸟木偶道具。
l 小鸟头饰。
teaching proce :(活动过程)
l greeting:
l 师生问好:
t:hello!
s:hi!
t:good aftemoon(morning),boys and girls!( 男孩们,女孩子们!下午好!)
s:good aftemoon(morning),teacher!(!下午好!)
l warm up(准备活动)
tet’s play a game ok?(我们一起玩个游戏好吗?)
s:ok!
t and s:wave your hand!hi!hi!(摆摆手!hi!hi!)
clap your hands!good!good!very good!(拍拍手!你真棒!)
tet’s sing a song together!ok?(我们一起唱首歌!)
t and s sing a song :“mommy,daddy”
l review:(复习活动)
s:let’s play a game for no. one to no. ten!
l presen tation(授新内容)
l 进入主题:
took at me!“what’s this?”(bird"one bird,tow birds)
what is it doing?(飞"fly)
小朋友都有自己的名字,而这两只小鸟也有自己的名字。我们一起来听首儿歌,听听儿歌里的两只小鸟叫什么名字!在干什么!
listen to me边用木偶表演,边用讲儿歌)
师带一起学习这首儿歌!
l practice:(练习内容)
t:下面我请两个小朋友来表演这两只可爱的小鸟,其他小朋友一起来说儿歌,上来的小朋友根据儿歌来表演!who want`s to try?
l closure.(内容)
师生唱歌结束游戏。
teaching aims:(活动目标):
l 通过看看、听听、动动、说说、理解情节。
l 鼓励能流利用说出儿歌。
teaching aids:(活动准备):
l 背景图。两只小鸟木偶道具。
l 小鸟头饰。
teaching proce :(活动过程)
l greeting:
l 师生问好:
t:hello!
s:hi!
t:good aftemoon(morning),boys and girls!( 男孩们,女孩子们!下午好!)
s:good aftemoon(morning),teacher!(!下午好!)
l warm up(准备活动)
tet’s play a game ok?(我们一起玩个游戏好吗?)
s:ok!
t and s:wave your hand!hi!hi!(摆摆手!hi!hi!)
clap your hands!good!good!very good!(拍拍手!你真棒!)
tet’s sing a song together!ok?(我们一起唱首歌!)
t and s sing a song :“mommy,daddy”
l review:(复习活动)
s:let’s play a game for no. one to no. ten!
l presen tation(授新内容)
l 进入主题:
took at me!“what’s this?”(bird"one bird,tow birds)
what is it doing?(飞"fly)
小朋友都有自己的名字,而这两只小鸟也有自己的名字。我们一起来听首儿歌,听听儿歌里的两只小鸟叫什么名字!在干什么!
listen to me边用木偶表演,边用讲儿歌)
师带一起学习这首儿歌!
l practice:(练习内容)
t:下面我请两个小朋友来表演这两只可爱的小鸟,其他小朋友一起来说儿歌,上来的小朋友根据儿歌来表演!who want`s to try?
l closure.(内容)
师生唱歌结束游戏。