叙事作文_我和书之间的故事作文500字

　篇一：我和书之间的故事[500字] 陈瑾冉

　如果书是一把钥匙，我便是打开殿堂大门的人；如果书是湛蓝的天空，我便是在天空中自由飞翔的小鸟；如果书是花园，我便是那只在花丛中采蜜的小蜜蜂；如果书是森林，我便是林中那欢快奔跑的小鹿。

　记得小学一年级的时候，我刚刚学会拼音，只认识几个字。那时，我只能读拼音读物。三、四年级的时候，我渐渐可以读短篇小说了，到了五年级的时候，我可以读中篇小说了。渐渐地，我便爱上了看书，几年来，我为书哭过，笑过，也为书闹出过笑话。

　一天早晨，我正兴致勃勃地看着著名作家杨红樱阿姨写的校园小说《天真妈妈》，就在我看到马小跳按照医生的偏方，为宝贝儿妈妈买棒骨子的时候，妈妈在厨房大喊道：“冉冉，我们家今天要做小排汤，可是我忘记买小排了，你快点去楼下买一根小排。”“啊呀，真烦，都不让我好好看书啊。”我小声地嘀咕道。可是，母命难为，我极不情愿地放下书。然后，飞快地跑下楼。边走还边念叨：“小排肉，小排肉，小排肉……”到了肉摊，我的脑海里顿时又浮现出刚才书中的情形。“老板，买一个棒骨子。”买好棒骨子后，我飞奔回家。回到家，我迅速拿起书又看了起来。“冉冉，我不是让你买小排的嘛，你怎么给我买了棒骨子呀！”妈妈在厨房生气地问道，我连忙跑出房间一看，真的买的是棒骨子。

　毫无疑问，我挨了妈妈的一顿批评。

　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是啊，人一天不读书，就好像感觉一天没有吃饭。愿这美妙的营养品伴我成长，助我提升。也希望更多的人能热爱读书，喜欢诗书！

　
篇二：我和书之间的故事[500字] 华柯淇

　书，是一盏明亮的灯，他无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了生活中该如何抉择。书，是一座宝山，一颗颗流光溢彩的星钻吸引了我们，让我们在这座山中不断地摸索、追求。书，还是我们的启蒙老师，它让我们感受到了知识的力量，并愿意一辈子以它为师。

　小时候，我就喜欢书，只是那时候我不认识字，只能靠书里的插图解馋。8岁那年，我认识了许多汉字，而且也学会了拼音，可以读书了！这是一件异常兴奋的事。从那时起，我一有空就看课外书。记得有一次，正当我看书看得津津有味时，妈妈板着脸来了，硬逼着我关灯，我没法，只好屈服。但躺在床上的我一直翻来覆去地想，书中，孙悟空保护师傅的画面，与唐增有没有被妖怪吃掉？之类的问题。这些疑问让我辗转反侧。终于，我经不住引诱，等到爸爸、妈妈的房间里呼噜声如雷鸣一般是，才蹑手蹑脚地下了床，取出手电筒，偷偷地躲在被窝里看书。故事太精彩了，让我一直看到了后半夜，在不知不觉中，我进入了“书”的梦乡。梦里好多妖怪啊！第二天，妈妈叫我起床，一掀开被子，“啊！糟了！躺在被窝里的书露馅了！”妈妈很生气，严厉地说：“柯淇，看书是好事，但要注意时间。”我看了看床上的书，书角湿漉漉的。我低头看了看，手电筒还紧紧地握在手里呢！我又无言语对，只好傻傻地笑了笑。

　书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书出学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。这一切，怎能不说是书的恩赐？——这就是我和书的故事。

　篇三：我和书之间的故事[500字] 范家玮

　杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”臧克家也说过：“好书就是伟大心灵的富贵血脉。”我也对书独有非一般的喜爱，只要一有书，我就会爱不释手。

　双休日的一天，我懒洋洋地从床上起来，拿起正在“狂叫”的闹钟，一看。才四点，我想：我怎么把闹钟调到了四点？不是八点吗？又不是作业多。忽然，我的脑子记起来了，昨天晚上，妈妈给我买了期待已久的《怪物大师》，想到这里，我脸上的疲倦如同秋风扫落叶似的，消失了，取而代之的是满面的精神，我以光速跳下床，拉开抽屉，拿出那本书，躺在床上津津有味地看起来，这仿佛是一瞬间可以完成的事。

　就这样，时间滴滴答答地流逝，我专心致志地看着，妈妈出来了，说：“早饭呢？”“啊”我竟然为了看书而浪费了买早餐的时间！我赶紧穿好衣服，急匆匆地骑着自行车，脑子里却充满了无尽的幻想，如果怪物真的能穿越时空的尽头，那多好。想着想着，到了包子店门口了。我对老板娘说：“三个怪物果实，不不，三个肉包，一袋豆浆。”在老板娘疑惑的眼神中，我骑着自行车走远了。

　回到家，我一边吃早饭一边看书，可是妈妈说：“每天都在看闲书，快点吃早饭，别看书，”我以最快的速度看完最后一页，才心安理得吃完早饭，又拿起第二本，看到一个有趣的情节，哈哈大笑，可是，妈妈叫我把书放回书架，我不甘心，和妈妈斗嘴，妈妈奈何不了我，只能让我再看一会，嘿嘿，成功。

　“我扑在书上，就好像饥饿的人扑在面包上。”我觉得这个比喻特别亲切。我可以为书笑，可以为书哭，可以为书悲伤，我也可以为书狂。

　
篇四：我和书之间的故事[500字] 林沁雨

　我经常背着家长做过许多事，偷看书也是其中的一件，现在想想还后悔呢……有一天，我放学回家，……啊！喔聊！老爸不在，老妈也不在，可以自由自在地看书！一放下书包，便立即拿出书，尽情地狂看起来。忽然，看到一半，心想：哎呀！那我作业怎办呀！明天可依旧要读的，爸来了，要是看到我一个字也没动到，万一怀疑了，也不好啊！没错！想到这儿，我便依依不舍地放下书，迅速拿出《同步练习》拼命地写了起来，刚刚快做完时，我又想看书了，反正爸又还没来，我毫不犹豫地放下手中笔，又津津有味“吃”起书来，突然一阵“卡吧卡吧”的声音，完了，快，爸要来了，快，快！我飞快地藏好书，装模做样地做起作业来，呼！幸好，幸好，没被发现，终于蒙过去了，过关！我边想边飞速地动着手中的笔，《同步练习》做好，抄完词语了，做完小本子…… 我快速地完成老师的作业，这时，我听到爸爸在炒菜，咦！一个机会又来了，好机会呀！我立即丢开笔，又看起书来，但因为爸爸在家，看书总得提心吊胆，真难受，可没办法，要么你不看，要看就得这样。咦！“嗒吧！嗒吧！”钥匙声又响起了，哎呀，妈也回来了，又多了个对手，这可是个超级精明的对手啊！快点，藏好！我再一次忐忑不安地做起作业，心还跳得死快，死快！真得要吓死人啦！时间一分一秒的过去了，我当然也没有浪费过一秒钟，在吃饭前迅速做完好了全部作业，在妈妈洗碗筷时，又得到了一个好机会，提心吊胆地到睡觉时候，又看了半小时，终于看完了。鬼才知道，第二天等着我的是什么呢？

　偷书记顺利完成了，但最后的结果是什么？当然是被老师又K一！

　
篇五：我和书之间的故事[500字] 杨一睿

　古人常说：“开卷有益”，但是，看书真的对我们有好处吗？星期五，我们五（1）班的同学就展开了一场激烈的辩论赛。

　辩论赛，自然就有正方和反方，于是同学们把教室一分为二，然后，拿着自己的稿子，坐到了座位上，一个个看起来都自信满满的。我也拿着资料坐到了反方的位置上，看来，这场辩论赛一定会很精彩哦。

　“第一辩，开始！请正方先来。”徐老师说完，教室里一下子变得静悄悄的，过了一二分钟，杨乐庸举起手，说：“我认为开卷有益，正是因为看了书，才使我们增长了知识，开阔了眼界！”经他一说，我一下子被问住了，竟一时想不起来如何应答。幸好我们反方的田乐天一马当先，站了起来，响亮地反驳：“可如果那是一本坏书，不但不能让人收获知识，还会诱使人去做坏事呢！”

　听到田乐天和杨乐庸的辩论，同学们的兴致一下子被调动了起来，大家踊跃发言，都说得头头是道，一时半会儿还真辩不出输赢。

　许多同学都发言了，但我还没举过手，没有为反方出过力。正巧这时，正方的张晓颖发言了：“如果你因为看坏书而去干坏事，那也是你自己造成的，如果你自觉地管好自己，就不会发生这种事了。”

　听张晓颖这么一说，我不同意了，万一看书的是一个还不能明辨是非的孩子呢？于是，我举起了手，大声响亮地反驳张晓颖，反方的同学都向我竖起了大拇指。

　正当我们进行到最激烈的时候，下课铃声响了，辩论结束了，大家只好依依不舍地回到了自己的座位上。

　这次辩论赛让我们锻炼了口才，知道了读书的益处，也知道了读不好的书会带来坏的影响……，让我们受益匪浅，真希望以后这样的辩论赛再多一些啊！