日记_日记老师我想对你说

　【篇一：老师我想对你说】

　老师，我想对你说，我谢谢你教了我们这么多知识，您是世界上最漂亮的老师，您漂亮无比，您的知识就像孔子和孟子一样渊博。还有您的辛勤劳动和无私奉献感动了我的内心，所以我代表全班五十个小朋友谢谢您，祝老师黄老师我有一句话一直没有跟你们说：老师，我爱你们。

　老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

　老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。

　老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。

　老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

　我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。

　老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。

　【篇二：老师我想对你说】

　老师，我有很多话想对您说，借这次机会，让我在这里说说心里话吧！

　老师，谢谢您教我们学习。从一年级到现在，您已经教我们三年了。从6岁到9岁，从一个小低个到大高个，您陪我们度过了多少个日日夜夜？您就像母亲一样呵护我们，照顾我们，让我们怎能不爱您呢？您讲的课生动又有趣，让我们感觉一切是那么的神奇。您和我们一起潜入知识的海洋，教我们读书写字，教我们画画弹琴……总之，老师，我们非常感谢您！

　老师，说真心话，我感觉期末考试前复习时的作业有点多，能不能少点？我知道，您是对我们好，想让我们多学点知识，但请给我们一个自由的空间吧。让我们多读些课外书，增长些课外知识。只有多看书，灵活运用书中知识，才会让我们的祖国日益强大！大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我们只有多读书，才会写出好文章，为学校争光。

　老师，您为我们操碎了心，让我们看见都心疼。您嗓子哑了，但为了让我们听清楚，还专门带话筒来上课，我们看见了就想哭。每天的作业给我们发短信；改卷子改到凌晨；给我们抄写资料；为我们批阅文章；我们班的《萌芽集》里，浸透了您多少的汗水……老师，您就像妈妈一样，我们爱您！

　老师，马上就要过教师节了，我也没什么可送给您的，我就用优异的成绩来报答您吧！祝您：身体健康、工作顺利、天天开心！

　【篇三：老师我想对你说作文】

　杨老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。您就像我妈妈一样，无微不至地关心，照顾着我们。

　开学时，我看到杨老师，高兴极了！

　记得有一次，杨老师上课时检查昨天背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信他能背出来。”杨老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着杨老师那温和的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。

　还有一次，我中午没吃饭，杨老师知道了这件事后，立即二话不说给我买来了糖三角，我吃得饱饱的，心里暖暖的。您就像我的母亲一样细心照料我。

　杨老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

　【篇四：老师我想对你说】

　亲爱的老师您好，一年一次的教师节又到了，我想对您说：“节日快乐！”

　新的一学期开始了，我心里有千言万语要对老师们说。

　井老师我想对您说您是一位好老师，清晨您总是早早的来学校组织我们晨读，中午我们正在吃饭时，你还在给我们批改作业，当晚上我们进入了梦乡，您还在灯下备课在电脑前给我们点评博文，老师您辛苦了！

　杨老改掉坏毛病，我让妈妈给我买了学习资料，妈妈说：“熟能生巧！”我要在这学期里多做习题，争取把数学成绩提高上去，让您为我露出灿烂的笑容！

　代申老师我很喜欢听您的英语课，所以英语成绩一直很好。在新的一学期里我不能骄傲，还要继续保持好成绩，多背、多读、多写。课堂上积极举手发言。

　这就是我的新学期里的心里话，希望老师看我的行动。在我学习松懈的时候，要及时的提醒我哦！

　【篇五：老师我想对你说】

　亲爱的吴老师，我想对你说，在您精心教导下，我学会了很多。谢谢您！

　是您，让我对学习饶有兴趣。是您辛勤的培育，才使我取得今天优秀的表现；是您精心地照料，让我体会到爱的温暖。可是，我多么想知道您的年龄和生日呀。不过，每次想去问您的时候，看到您那严肃的面孔，我又一次次把话咽了下去，我只能把这种感情埋藏在心里。

　记得我刚上五年级的时候，听哥哥姐姐说您很严厉，所以上课连说话也不敢说一句。可半学期地接触，使我感到您是一位和蔼可亲的老师。您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮，而总是穿着朴素的衣服。您把心思全放在了我们的学习上，甚至连休息的时候都想着怎么帮助后进的同学。

　吴老师，在我的记忆中，您经常是快乐的，虽然我知道你也为同学们的学习烦恼过、伤心过，但我劝您把烦恼放在脑后，开心才是最重要的。老师，请您相信，我们会尊重您、更会认真学习，用优异的成绩来回报您。

　【篇六：老师我想对你说】

　老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

　老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。

　老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。

　老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

　我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。

　老师，我想对你说：“您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”

　【篇七：老师我想对你说】

　老师啊老师，您的生命是一团火，你的生活是一曲歌。你的事业是一首诗。

　老师，我多想有一点自己的时间，去发展自己的爱好，我多想您松开那紧锁的双眉，露出温和慈爱的面容，和我们谈谈心，谈谈未来。我多么希望老师把她的“师爱”平均分给每一个同学，让同学们都能分享“师爱”，使学生不再见到老师像见到“母老虎”一样。老师，你的教诲，像一股暖流，流进你那早已枯竭的心田。您的教导，给我痛苦，烦躁的心里播下了绿色的种子，生的希望。老师的声音常在我耳边不时地在我耳边回响，你的一言一行都印在我的脑海里。

　老师，您是那么无私，像一根燃烧的红蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。您为了我们能在考试中取得好成绩，您废寝忘食地给我们补课，找资料，批改作业，个别辅导。您太辛苦了，太累了。尽管这样，我们这些无知的小家伙，却在你上课时，不认真听，有时打瞌睡。真是对不起。有时你看到这种情况，只是叹气。真有点“恨铁不成钢”的味道。

　敬爱的老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深如大海，高如蓝天。

　【篇八：老师我想对你说】

　老师，是您教给了我们知识；是您教会了我们怎样做人；是您每天像妈妈一样关心我们。您对我们这么好，可我却还是有不理解你的地方。请您耐心的听我说说吧！

　过几天，我们班要举行圣诞·元旦联欢会，您让想表演节目的同学都来我这儿报节目。我原以为我能当这次联欢会的主持人，可是统计完节目以后，您就把我叫去了，对我说这次就别当主持人了，当个摄像的，下次再有这样的联欢会再当主持人。

　老师，您知道吗？听了您的话，可不亚于晴天霹雳呀！要不是怕吓着您，我可当场就晕倒了！上一次“浓浓的乡情”表演会，我当主持人，做的不太好，心里一直窝着一把火。终于等到这次联欢会，我准备甩开膀子大干一场，当一个成功的主持人，能一雪前耻。老师，您可能还不知道，为了这次联欢会能成功主持，我连串联词都写好了，还让妈妈帮我准备了音箱，下载了和节目相关的音乐。可是您却残忍的剥夺了我当主持人的权利，老师，您怎么能这样呢？

　回家后，我思前想后，到底我哪里做得不好呢？是我上次的失败主持给您留下了坏印象？还是我近段时间总体表现不好呢？亲爱的老师呀，到底我哪里做得不好，告诉我，我肯定马上就改！

　最后再给您说句心里话，我是真的想当这次联欢会的主持人呀！老师，您就答应我的请求吧。12

　【篇九：老师我想对你说】

　在过去的一年里，您带领着我们在知识的海洋中遨游，让我这无知而天真的女孩认识到什么是语文，也让我从一个无知的少女转化成一个有理想，有求知欲的好学生。

　还记得当初满怀憧憬和梦想的我在踏进中学大门的那一刻才真正感受到学习的氛围，生动形象的地理园，鸟语花香的生物园。直到您踏进教室的那一刻，我知道，我心中那一切不可实现的梦，在这里我将会找到梦开始的路。

　身穿蓝色旗袍的您踏着轻快的脚步，手捧教科书，一脸相宜的淡妆，亲切的微笑，一进门一句悦耳的“同学们好。”这一举手一投足，一转脸，一微笑，一眨眼，一句话，仿佛都是诗人量身打造，这不是只有小说里才有的情节吗？

　在梦幻的花季，刚涉世未深的年龄，遇到了一个梦幻一样的老师，可谓是遇到了知音人。

　每天在课堂上，您向我们诉说着一个又一个我连想都不敢想的“梦”。雄伟的天安门广场，令人向往的08奥运；文化瑰宝布达拉宫，世界第一高峰珠穆朗玛峰，充满神秘色彩的西藏；那气派的苏州园林，泛舟于西湖之上，哼着那民谣小曲。李老师，您以您的阅历，丰富的生活经历，从一枝笔，一棵树，一片云引出千万个有趣的小故事，吸引着我去探索那浩瀚无边的知识的海洋。

　老师是蜡烛，您燃烧着自己，照亮的却是我们；老师是引路者，您为我们打开知识的大门，让我们知道自己是多么地无知；老师是朋友，您和我们一同分享着您身边的一点一滴，让我们学会了要懂得发现善于观察，勤于积累。

　在过去的一年里，您让我这个语文平庸的学生渐渐拔尖，成为语文尖子；您让我这个天真无知的丫头知道了世界之大；是您让我学会了发现，懂得了做人的道理。

　感谢您，老师！感谢您在这一年里对我的循循善诱，谆谆教会，让我的人生变得更加充实。在未来的日子里我将成为盛开的花朵以报答您的教育之恩。

　【篇十：老师我想对你说】

　老师，我想对你说你知道吗？你这样做深深伤害了我们。

　——题记

　老师，你是否知道你的所作所为伤害了我们的自尊，和对我们的不信任。

　默默一个人坐在教室的一个不引人注目的位置用一颗平常心准备迎接物理期中考试。物理老师来了做出的事，彻彻底底伤害了我们差生的幼小的心灵。老师，把我们班学习好的同学都抽出去到别班考试，只留下我们这些学习一毛不拔的差生。老师出去了，可他是否知道他的言行伤害了我们差生的自尊、老师你是否想过我们差生的感受。老师走了，我们这些差生伤心欲绝。本已已剩无几的自信都烟飞云散了。老师对我们的不信任让我们跌入了人生的又一个谷底，陷入了人生的一个黑暗。虽然我们成绩学习不怎么样。可我们也不会作弊，老师你这样做无非怕我们去照好生的试卷，看不起我们。可老师你错了，我们也有人格的尊严。

　在你眼中这不过是芝麻大小的事情罢啦。却给我们心灵沉重的一击。

　你的不信任，让我们的自尊推入了崩溃的边缘。这个晚上，我们无心考试，更多的是无可奈何和伤心。虽然我们表面很坚强，但我们内心却在流泪。我们越是伪装心就越痛。下课铃响了，考试结束了，我含泪冲出了教室，来到了久违的草坪上。大声喊出自己的苦衷，我想问问夜空，难道差生就没有自尊心吗？任凭东南西北风，吹打着我的脸庞，用眼泪向星星倾诉。希望星星能把差生的独白寄托给老师。请老师尊重差生。

　老师，你是否知道你伤害了我们，的自尊。失去了自尊的差生就一无所有了。这一点自尊就是差生最回的财富。

　难道，老师，差生在你们眼中就没有自尊吗？差生的自尊就可以随随便便的伤害吗？难道差生就不能与好生平等吗？

　【篇十一：老师我想对你说】

　老师，我想对你说：“如果我是一只船只，您就是海上的导航灯，为我指明方向；如果我是一叶小舟，您就是舟上的白帆，帮助我导航；如果我是一片枯叶，您就是载着我远去的小河，带我浏览世界……”

　老师啊老师，您的恩情，我们无以为报。您原本有一个闪光的青春，但却被我们熏陶地不再闪烁。一次又一次，我们不停地惹您伤心；一回又一回，我们不住地向您发起进攻；一切的一切，都由您独自一人承受。您渐渐增多的白发和皱纹就是我们一次次敲打您的心的痕迹。但是，当我们遇到困难的时候，您还是耐心的教导我们，当我们身体有什么不适的时候，您还是会细心地照料我们。您给予我们的是无限的关怀和爱护，而我们带给您的却是一次次对心灵的敲打。

　老师啊老师，您才是战斗在最前线的战士，您的牺牲和付出换来了祖国美好的未来。把您比喻成园丁，不错的，我们这些幼苗就在您的细心呵护下长成了一棵棵参天大树，可谁又知道在这些大树下凝聚着多少园丁的汗水呢？把您比喻成梯子，不错的，每一次当我就要滑倒的时候，您让我踩在了您的躯干上，但是当我登上顶峰的那一刻，又是否会记得那一把一直被我踩在脚下的梯子呢？把您比喻成蜡烛，不错的，当我眼前漆黑找不到方向的时候，是您的光芒照亮了我眼前的路，当我找到黎明的时候，可曾记住，那根用生命的光芒为我照明的蜡烛？

　老师啊老师，在您的面前，我好渺小，您是那样的崇高，为了我们，愿意付出自己最美好的青春，感谢您，老师！

　老师啊老师，当我长成参天大树的那一天，我会想起为我辛勤付出的您；当我登上顶峰的那一刻我不会忘记一直在默默支持我的您；当我找到黎明的那一秒，我会记住，曾经用生命之光为我照明的您！

　老师啊老师，我会永远感谢您，我尊敬的老师！

　【篇十二：老师我想对你说】

　天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为“老师”而美丽。

　老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。

　老师，我想对您说：我要将感恩之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；不会忘记，成绩落后时您那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临，您踏进班上那一刻，我们献上最深情的祝福：“老师，节日快乐！”

　老师，我想对您说：像所有遭遇失败与挫折的人那样，我们都会感到满目萧然、黯然失色。我亦如此，虽知失意与落寞乃人生中的一种经历，不必往心里去，但人本来就是血肉之躯，在前进的路途中，总要忍受一些无法抗拒的力量的冲击。每当这时，我就会想起您对我的谆谆教导，“敝开心灵之窗，闲暇自己的思维，在快慰中得到解脱，冰释那颗坚固的心，将心中的郁结转向美丽的星空。不经历风雨怎能见彩虹？不磨练意志，又怎能成功？每一次的挫折中，终会有一次飞翔。不要为眼前的失败困扰，不必被现在的挫折吓退，要永远坚信，“收获蕴藏艰难中，成功总在风雨后？”

　老师，我想对您说：生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使大家的心情顿时“面朝大海，春暖花开”。您是那么和谐地出现在每个人的心上，您让人们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛；而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。

　老师，您的微笑让我开朗，所以我感谢您；

　老师，您的包容让我自信，所以我感谢您；

　老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您；

　老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您；

　“老师，谢谢您！”是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢源于您--我最敬爱的老师。

　您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。老师，您知道吗？您对我的影响很大，我想大声对您说：“老师，您对我真的很重要！”