叙事作文_我最喜欢的声音 200字

　篇一：我最喜欢的声音［200字］ 齐一泽

　我最喜欢陶笛的声音。它是那么的清脆、那么的嘹亮、那么的动听。就连小孩子都喜欢听呢！

　有一次，小姨家刚满一岁的妹妹哇哇大哭起来，我们都束手无策，突然，我想到了陶笛。我把陶笛拿出来，“嘟嗒嘟嗒”地吹起来。妹妹突然安静了，她瞪着黑漆漆的圆眼睛看着我，可能以为我在施魔法呢！竟随着我吹的《欢乐颂》在左右摇摆扭起屁股来！陶笛声是不是很神奇呀？

　当妈妈疲惫时，当爸爸生气时，当我伤心时，当全家人聚会时，我都让手指在陶笛上跳动，吹出一支支欢快的曲子，感染每一个人，让我们的心情像阳光一样灿烂，把疲劳和烦恼全都抛到九霄云外。

　我喜欢陶笛的声音，它伴随着我成长。我虽然只会吹十几首曲子，但我一定继续努力，让我的笛声更加美妙、动听。

　 

　篇二：我最喜欢的声音［200字］ 贾高伦

　我的书桌上摆放着一个黑色轮胎状的闹钟，精致极了。钟盘上有三根长短不一的指针，它们总是有规律地很协调地走着，“滴答、滴答、滴答······”日夜不停地响着，犹如一名坚守岗位的战士。

　闹钟功能很多，但对我来说最有用的就是闹钟。我的小闹钟有两种铃声：第一种就是“叮铃铃、叮铃铃······”；第二种是“喔喔喔、喔喔喔······”，公鸡打鸣的声音，每天晚上睡觉前只要把它后面的按钮一按，第二天早7点钟的时候闹钟就会唱着优美的歌声把我从美梦中拉回来，我赶快洗脸、刷牙‘背着书包按时上学。在小闹钟的陪伴下我养成了做任何事都要遵守时间的好习惯。

　小闹钟给了我很大的帮助，我觉得它的声音就是世界上最动听的声音了。

 

　篇三：我最喜欢的声音［200字］ 祝渲凯

　我最喜欢校园里的声音！

　清晨，同学们朗朗的读书声飘荡在校园里的每一个角落，带着花儿的香气滋润着我们的心田。校园里的树儿、草儿也也跟着早读起来，你听“沙沙沙、沙沙沙……”。

　体育课上，同学们“咚咚咚、咚咚咚……”的跑步声和“呼哧呼哧”的喘气声在告诉老师：“我们长大了、我们长大了。”

　我最喜欢语文课的声音，刘老师绘声绘色地讲着每一段课文，让同学们沉浸在娓娓动听的故事里，仿佛身临其境一样。粉笔先生随着老师的节奏“嘭嘭嘭”的在黑板上跳动着。连教室外面的小鸟儿也被老师的故事吸引来了，站在窗台上“喳喳喳”地叫着，好像抢着发言一样。

　校园里的声音是多么美好啊！

　 

　篇四：我最喜欢的声音［200字］ 孙嘉逸

　我听过小何哗啦啦的声音，大海波涛汹涌的声音，但我最喜欢泉水叮咚的声音。我们漫步在山间的小路上，突然，一种“叮咚”的声音把我吸引住了，这是一种怎么的声音呢？我顺着我听到的声音的方向走去，哇！让我大开眼界了，一汪汪清泉映入眼帘，它从山间流出，发出“叮咚叮咚”的声响，仿佛是演奏了一首动听的乐曲。

　我俯下身，用手舀了一下那一汪清泉，那甘甜的泉水真是解渴啊！接着，我用水跟姐姐打水仗，泉水不时发出“叮咚”的声音很好听，泉水那“叮咚”的声音真让人难忘，它给大自然又增添了一种美妙的旋律。

　啊！我爱泉水“叮咚”的声音。

　 

　篇五：我最喜欢的声音［200字］ 孙嘉逸

　我听过小何哗啦啦的声音，大海波涛汹涌的声音，但我最喜欢泉水叮咚的声音。我们漫步在山间的小路上，突然，一种“叮咚”的声音把我吸引住了，这是一种怎么的声音呢？我顺着我听到的声音的方向走去，哇！让我大开眼界了，一汪汪清泉映入眼帘，它从山间流出，发出“叮咚叮咚”的声响，仿佛是演奏了一首动听的乐曲。

　我俯下身，用手舀了一下那一汪清泉，那甘甜的泉水真是解渴啊！接着，我用水跟姐姐打水仗，泉水不时发出“叮咚”的声音很好听，泉水那“叮咚”的声音真让人难忘，它给大自然又增添了一种美妙的旋律。

　啊！我爱泉水“叮咚”的声音。