叙事作文_我的新发现作文四年级

　【篇一：我的新发现作文】

　星期六的早晨，我发现奶奶腌鸭蛋时鸭蛋竟然浮在水中，我问奶奶：“为什么蛋会浮在盐水中？”奶奶说：“你试试不就知道了。”

　于是，我拿来了一个装过蜂蜜的大口玻璃瓶放在地上，在里面盛了大半瓶水。接着我向妈妈要了一个鸡蛋，轻轻地放到了水中。鸡蛋立刻沉到了水底。这是妹妹走过来，好奇地问道：“哥哥，你在干什么？”我一边把一勺盐倒进水里，一边告诉妹妹：“我要让鸡蛋在水中跳舞。”还不时用勺子搅了搅。鸡蛋像一条懒虫，一动不动。我又倒了满满一勺盐，鸡蛋仍然没有浮起来。“哥，鸡蛋怎么还不浮起来呀？”“别急，往下看嘛。”接着我又倒了两勺盐，还用勺子搅拌起来，水都模糊了，可鸡蛋却像在气我们，向上浮了浮，又沉了下去。这回我下狠心了，又连续倒了几勺盐。这回鸡蛋似乎在水底呆久了，感到寂寞了，想看看外面精彩的世界。它终于慢悠悠地浮了上来。

　这下就好办了。我用手按了一下，鸡蛋就上下浮动起来，一会宛如跳起了“秧歌”……可把妹妹乐坏了。我问爸爸：“鸡蛋为什么可以在盐水中浮起来？”爸爸说：“当盐水达到一定的浓度时，就能将鸡蛋托到水面上。”

　【篇二：我的新发现】

　我爱养小动物，曾经养过小鱼、小鸭、小乌龟。

　我特别喜欢养小乌龟，它的眼睛又圆又小，好像两颗小黑豆。它的脖子长长的，尾巴又短又尖，还背着一个暗绿色的“小房子”，这就是我家的小乌龟，我为乌龟准备了一间玻璃房子，房子分两层底层是一个游泳池，旁边有一把梯子可以爬上顶层，顶层是阳台，我发现有时乌龟在顶层“晒太阳”，有时还逗我玩一玩像一个小孩子。我看着看着它突然前面脚撑起自己的身体，从阳台跳下来，“扑通”一声潜入水中，打起的的水花，打到我的脸上，这时我发现了好像一位跳水运动员，真逗人。

　看小乌龟没反应，我在一旁担心，它平时总是慢吞吞的，小鱼游得那么快，它能吃到吗？就在这时，小乌龟开始出击了，只见它慢慢把头伸出壳，等小鱼游到它嘴边时，它瞅准时机，头像离弦的箭一样，飞快地一啄，一下就把小鱼紧紧地咬在了嘴里，任凭小鱼怎么挣扎也不松口，只到小鱼咽了气。小乌鱼放下小鱼，用它的前爪按住小鱼，津津有味地品尝起美食放在水里，大口大口地吃，他跟其他动物不同一样，真奇怪。

　在这一次养龟的过程中，我的发现真是很多啊！我高兴极了就不会象今天这样手足无措。

　【篇三：我的新发现】

　今天，我有个特大的发现。

　今天太热了，屋子里简直就像个蒸笼，把我蒸得大汗淋漓。我是个大胖子，怕热是免不了的。我怕自己被蒸熟了，所以我赶紧打开风扇，二档风太大了，一档又太小了。开来开去我总是不满意。最后，我拿起扇子扇一下自己。突然，电风扇不知被什么震了一下，也转了起来。我感到纳闷，是什么使电风扇转起来了呢？难道是我手上的扇子？

　我为自己的发现欣喜若狂，于是我拿着扇子又对着电风扇扇了几下，电风扇有点抖动。而且扇叶也转动了一下。于是我把扇子再用力一点扇，啊哈，风扇又转快了一点。我兴奋地“哇哇”大叫，把爸爸吸引来了，爸爸说“干什么。”我说：“这个风扇我没开它也转。”爸爸摇摇头瘪瘪嘴，不信？我又使出刚才的绝招示范了一遍，爸爸心服口服了：“是哦，又一个瓦特牛顿即将诞生喽。”这时我已经出了很多汗了，但是为了我的新发现，出血我也乐意，一点汗算得了什么！

　于是我又加大力度继续扇，风扇转得越来越快。我也像个疯子一样跟着风扇手舞足蹈。不一会儿风扇就转得和一档一样快。我赶紧叫妈妈过来。“妈妈，你信不信，我不开风扇，风扇也能转？”妈妈几步走过来，我又示范了一遍，妈妈连声称赞：“嗯，嗯，是哦，我宝宝让妈妈长见识了噢。”

　风扇转起来的原理我是知道，可是我能用手使风扇转起来我还是第一次知道。

　【篇四：我的新发现】

　昨天，我放学回到家后，妈妈打电话告诉我：她要加班，让我自己热一热今天早上的茄子炒肉片。我想，这正是我大展身手的时候（）。可是，我发现这茄子炒肉片里有一种白色的东西。莫非，坏了？不会吧，今天早上刚炒好的。天哪！难道被人放了毒药……我越想越可怕，抓起电话就向妈妈“求助”。我向妈妈说明了情况后，妈妈笑着说：“唉，我还以为什么事情呢，等你把菜放到锅里，你就知道了。”哼，妈妈居然还和我玩神秘，可是我没时间多想了，因为我的肚子已经抗议了——开始“咕咕”叫了。所以我就不管“三七二十一”，把菜放到了锅里。谁知，等我开了火后，那白东西居然没了，我想：这是什么怪东西，一遇到火就没了，真是个胆小鬼！

　等菜热好后，我一尝，味道还不错，可我不敢再吃了。唉，眼看着炒好的菜却不能吃，这种滋味真难受。好不容易等妈妈回来了，妈妈说：“那是正常现象，那个白色的东西叫荤油，是动物油冷却后凝结而成的。至于遇热就没了，那是荤油化了，不必担心。”

　哈哈，通过今天这个事件，我又学到一个新知识。这种感觉真好！

　【篇五：我的新发现】

　今天早晨，天有点儿冷。我到操场上去做运动，看见地上有许多像火柴杆长短的黑色的东西。一开始，我也没太在意，以为这是被这两天寒风冷雨吹打下来的枯树枝。可当我仔细定睛一瞧，不禁大吃一惊。这满地黑色的东西哪是什么枯树枝，这分明是一条条已经干死的蚯蚓！这里怎么会有这么多蚯蚓？它们从哪里来？它们怎么会在一夜间突然死去？我百思不得其解。

　我把这一串串疑问告诉了爷爷。爷爷听了哈哈大笑，说：“最近气温比较高，又下了许多雨，空气泥土都很温湿。这种环境使得蛰伏在地下一、个冬天的蚯蚓误以为夏天已经到了，于是它们纷纷钻出地面。可谁知道夜里气温突然下降，蚯蚓们来不及钻入地下，便纷纷被冻死了。”听完爷爷的解释，我恍然大悟。

　我很可怜这些蚯蚓。这件事情让我明白一个道理：看问题不能只看表面，否则就容易误入歧途，会吃大亏的！

　【篇六：我的新发现】

　大千世界，无奇不有。在生活中，我们常常会有一些新发现，它让我们增长知识，茁壮成长。

　我家附近种了几棵丝瓜，今年，我对它们进行了仔细的观察。

　丝瓜的叶子长得很可爱。丝瓜刚长出来的叶子是嫩绿色的，嫩叶表面有一层细毛，那叶子绿的那么新鲜，那么翠绿。没过几天，颜色变深，叶子就变成了墨绿色，宛如绿色的手掌，又像一只只绿蝴蝶。一阵风拂过，就像一群绿蝴蝶在翩翩起舞，好看极了。

　不仅丝瓜的叶子很可爱，丝瓜的花也很美。丝瓜刚长出的花苞是圆圆的，就像一颗颗绿色的钻石。丝瓜的花苞逐渐长大，露出点点黄色。过了几天，花儿绽开了迷人的笑脸，每朵花约有五六片花瓣，摸起来很柔软，犹如婴儿的脸蛋，花蕊就像一顶顶小皇冠。一阵风吹过，花儿就像一群黄蝴蝶在飞舞。

　丝瓜的果实挺有趣，刚长出来的小丝瓜是短短的、嫩嫩的、小丝瓜上面有一层细毛，看上去酷似一条条毛毛虫。没过几天，丝瓜长大了一点，它的形状也发生了变化，有的两头粗中间细，像哑铃。有的一头粗一头细，像一颗手榴弹。有的圆圆的，像一个保龄球。

　丝瓜是怎么爬上架子的呢？我扒开叶子一看，真相大白，原来丝瓜有脚，茎上有一根卷须，丝瓜用这根卷须缠着架子向上爬。

　这次观察，我明白了一个道理，只要细心观察，总会有新发现。

　【篇七：我的新发现】

　“吃早饭喽！”星期天的早晨，妈妈给我准备了牛奶、鸡蛋和面包。我坐下来后，开始剥鸡蛋。剥着，剥着，我惊喜地发现，今天的鸡蛋跟往常不一样：鸡蛋的蛋白上有“天天快乐”四个字，淡淡的咖啡色。我惊喜万分地叫了起来：“爸爸妈妈，我的鸡蛋上有字！”爸爸神秘地说：“这是我们给你的惊喜！喜欢吗？”“喜欢！但是你们要告诉我这些字是怎么写上去的。”我说。“当然可以！”爸爸爽快地答应了。吃完早饭，我和妈妈一起做了一个小实验，名字叫“写进鸡蛋里的字。”你可别小看这个实验，这就是我早上剥鸡蛋时的新发现呢！

　我先准备好一只生鸡蛋、一小碟食醋和一支干净的毛笔。我先用毛笔蘸醋在鸡蛋上写上“天天快乐”四个字。然后把鸡蛋放进盘子里，端到阳台上。过一个半个小时以后，我来到阳台上，鸡蛋上的字已经干了。于是，我往锅子里放了一些水，把鸡蛋放进锅里，打开煤气灶煮鸡蛋。我慢慢地等待着，1分钟，2分钟，3分钟……时间快过去了，锅里的水沸腾起来了，鸡蛋煮熟了。我把鸡蛋轻轻捞起。妈妈说；“小心烫手啊！”“知道了，我不是小宝宝了。”我连声说道。我小心翼翼地剥开鸡蛋壳，啊，我写的字果然印在了蛋白上。

　咦，这是怎么回事呢？原来，鸡蛋的碳酸钙能和醋酸发生化学反应生成醋酸钙。一部分醋酸钙会穿过蛋壳，和蛋清发生化学反应。鸡蛋煮熟后，字迹就出现在蛋白上了。

　新发现一直藏在我们身边，只要我们有一双会发现的眼睛，每一次的发现都是新的。

　【篇八：我的新发现】

　科学课上，老师给我们布置了一项关于“火山爆发”的模拟实验的回家作业。回家一做，我才发现“火山爆发”还真好玩！

　按书上的实验要求我准备了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸等试验器材。首先往杯子里倒入适量小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下面。

　实验马上开始了，我往杯子里倒入一些醋，很快就出现奇迹了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才几秒钟就变成了泡沫呢？我心里打满了一个个的小问号。而且刚开始的时候还只是一点点的泡沫，现在竟然不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上面了。这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕错过了细节。大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失了。

　咦，这个实验还真有意思。可我的心中的疑团都还没解决，便来不及兴奋，就急忙拿起手边的书查了起来。可翻了好久，却发现书上一个字也没提到。唉！没办法，只好自己琢磨琢磨了。老师不是在课上讲过了吗？小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂在这个实验中又起了什么作用呢？我绞尽脑汁也想不出来。为了搞清楚其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。这不是与浮石的形成原理差不多吗？我顿时恍然大悟。

　这个小实验真是有意思。通过做科学小实验，让我不仅在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真可谓两全齐美呀。