叙事作文_有关快乐的 300字

　篇一：万圣节快乐[300字]

　听爸爸说昨天是万圣节，相当于中国的鬼节，在外国，这一天孩子们会戴上各式各样鬼怪或可爱的面具，提着南瓜灯，穿着各式各样的稀奇古怪的服装，挨家挨户地去索要糖果，不停地说：“trick or treat。”（意思是给不给，不给就捣蛋）要是你不肯给糖果的话，孩子们就会很生气，用各种方法去惩罚你。

　今天一早，我也自己做了一个大面具，涂上喜欢的颜色，挖了几个洞，让眼睛鼻子嘴巴露出来，还让妈妈帮我串了皮筋，可以戴在脸上不会掉下来。爸爸专门去菜场给我买了做南瓜灯的黄金小南瓜，我们一家人一起挖南瓜灯，这真不是一件容易的事情啊，因为南瓜比较硬，又是用小刀，又是用小锯子，又是用勺子，动用了好多工具才把南瓜挖空，接着我画出我想要的南瓜脸的样子，爸爸帮我一点点挖出来，最后在里面放上我的小手指灯，哇，我的南瓜灯完成了！我还和爸爸妈妈们玩了“trick or treat”的游戏，要到了好多糖呢，万圣节真快乐啊！

　
篇二：我想快乐[300字]

　快乐其实在每个人心中都有，只是看你往哪一方面想。例如我，就是一个十足的悲观者，处处都往坏处想，结果常常是杞人忧天，自己吓自己。所以我想快乐起来，因为这样就不会为了一点鸡毛蒜皮的小事而提心吊胆了。

　说到玩，我当然最喜欢踢足球。可我总是担心球会冷不丁踢到我的头上，使我那聪明的脑袋“开花”，这就是危言耸听的妈妈所谓的“脑震荡”。因此我不太敢正面迎球，弄得我前怕狼，后怕虎，手脚施展不开总是失误，遭到队员的唾骂。还有，我不仅玩不行，竟然连吃也忐忑不安，怀疑饭菜中有什么不干净的东西掺和进去，虽然可能性微乎其微，但也还是仔细观察，放心后才狼吞虎咽起来，因而受到了同学们的嘲笑。

　但是，如果我拥有了快乐，那事情的结果就截然不同了。我既然已经不怕了，那当然会横冲直撞、驰骋球场，我会不断地拦截、得分，队员们也会追随；而吃呢，想必不用我细说大家也该晓得了。

　所以，在这里我希望大家帮我一起找出快乐，让我以后用快乐的心情对待身边的人和事吧！

　胡强波

 

　篇三：快乐“野战”[300字]

　一年六班  焦典

　今天是星期日，我和爸爸妈妈怀着愉快的心情到瀛洲生态公园参加小朋友们组织的“野战”游戏。

　游戏开始了，我和爸爸换上迷彩服可神气啦！高大的爸爸像个军官，我像一个勇敢的小战士，我们每个小战士都领到了一把激光枪。

　我们是蓝队的，队长是曾江豪。对方是红队，队长是黄圣哲。第一轮开始了，我们是攻击的，我们向天上鸣枪，大喊着：“冲啊！”我发现了“敌人”，立刻告诉了旁边的小朋友，整个队伍很快都知道了。我们齐齐向他们“开枪”，他们马上进行“还击”，我们赶快躲在石头后面，然后找机会反击。几个回合后，第一轮，我们赢了。成绩是1：0。

　第二轮开始了，我们交换了位置，这一轮，红队赢了。

　第三轮，我们以最快速度冲了过去，对方实在是太慢了，我们都拿到旗子了，他们才冲过来。

　接着，我们抢山头，搞射击，真是玩得太开心了！

　最后一项活动是跳蹦蹦床，我在蹦蹦床上上下翻飞，像一只快乐的小鸟在空中跳舞。

　唉，时间过得真快！游戏结束了，不管谁赢，我们都是笑的。

　
篇四：快乐的野餐[300字]

　今天我们要去野餐了我很高兴。为了今天的野餐我们做了很充分的准备，首先老师给我们分了组，我是第二组的，还选出了我们第二组的组长，大家还讨论了自己所要带的东西，有的带桌布，有的带垃圾袋，还有的带零食等等。

　野餐在下午终于开始了。我们先来到草地上，按老师说的分好组，摊开桌布放好零食，大家就开始野餐了。我和我的朋友分享了各自的零食，大家嘻嘻哈哈的吃着。在野餐的工程中我们还献了一份爱心，就在大家都在吃东西时发现了一位同学没有带零食，大家就把自己的零食纷纷给他吃，他很高兴说谢谢，自己就吃起零食来了。后来野餐结束了，我们把自己的垃圾装进了垃圾袋放进了垃圾桶就回教室了。今天也刚好是一位同学的生日，我们给他过完生日后还吃了美味可口的蛋糕。今天真是太高兴了。

　野餐结束了，但是我们今天都很开心是因为献了爱心，帮助别人真是一件快乐的事情啊！我以后还要献爱心。

　陈旭彬

　
篇五：爱劳动，我快乐！[300字]

　于紫惠

　今天，是“五、一”国际劳动节，是在1886年定下的全世界人民共同的节日。

　为了纪念这个节日，我吃过早饭后，就开始收拾房间了。一开始，我看见自己的房间特别乱，就发愁了，心想：“这么乱的房间，可要好好收拾收拾了！”于是，我先把书桌上的书本归类地放进了抽屉里。然后，我又把桌面擦了擦，又用橡皮把桌面上的铅笔字全部擦掉了。最后，我还整理了小床，把小床上的被子一张一张的叠好，整齐地摆放在床边。啊！终于收拾好了！这时，妈妈从门口走过，看见我收拾得整整齐齐，赞叹地说：“哗！多么整齐的房间啊！以后要继续保持干净哟！”我心里乐滋滋的，还过去帮助妈妈收拾她们的房间。收拾完以后，我和妈妈都感到劳动很快乐！

　回到学校后，我也要和小朋友一起把教室收拾干净！以后，我们要多些劳动，把所有的地方都收拾得干干净净的，这才叫“快乐”！