学海荡舟手机网
导航

主页 > 作文知识 > 最新作文资料 > 三年级 > > 详细内容

叙事作文_我爱科学小学生作文

 【篇一:我爱科学】

 这个学期,我们多了科学这门课程。妈妈说:“科学很难的。”她这么一说,我紧张了起来。科学课是不是真的很难呢?

 铃铃铃,上课了,同学们欢呼着:“上科学课,科学课!”我又期待又紧张。科学老师来了,他脸上挂着灿烂的笑容。老师说:“我姓邵,大家就叫我邵老师好了。”接下来他说:“我们上的第一节课就是种绿豆。”老师给我们每一个人发了7颗绿豆种子。老师说:“先把绿豆种子浸泡3—5个小时,然后放进土里,等土干了就浇水。”回家后我按照老师的方法去做,第三天果然长出来了绿豆芽,我高兴极了。

 第二节科学课,邵老师带我们到楼下观察大树上有什么东西。我看见鸟儿在树上快乐的玩耍、一颗颗刚长出来的嫩芽打着哈欠、细细的枝条在风中跳舞、树干很粗糙,还有很多花纹,很漂亮!

 现在我爱上了科学课,因为科学课很有趣,它让我学了很多。

 【篇二:我爱科学】

 今天,妈妈给我买了一组模航船的零件,我高兴得一蹦三尺高,一张可爱的小脸一眨眼变成了一朵又大又红的牡丹花,还直扭屁股,那高兴劲就甭提了。下午我把邓赛、白帆都约了过来,一起帮我拼装模型。

 “工作”准备好了,我给白帆和邓赛分好“任务”就开始行动了。我先用万能胶把甲板粘好,然后再把驾驶室装上。这时,邓赛已把五星红旗做好。然后我将它粘上去,就开始制作船体了。我先用两个底板拼好船底,又将两块侧板装上。嗯!船的基本形状就做好了。接着,我用螺丝钉固定好船身。这时,一颗颗螺丝钉好像与我们捉迷藏似的,怎么也找不到。突然,我想到张云超家里有螺丝钉,便快步跑到他家要了几颗,回来时,已是大汗淋漓。可我二话没说,马上把螺丝钉装上。终于,只剩下安装那些细小的零件,这可是一大难题。我刚想放弃,白帆就对我说“邵权,你妈妈不是和你说过了嘛!做什么事都不要半途而废,不然,你什么事都做不好的,来我教你怎样做吧。”经过白帆的一番指导,我对这已是张飞吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了,仔细一看,哈!还真气派!为了更逼真,我们又在驾驶舱里安装了几块小窗户,还做了一个了望室呢!我们欢呼着,跳跃着,把船放进水里,想看看它在水面的英姿,可是出乎我们的意料之外,那船一动也不动,好象和我们作对。这时,邓赛大叫起来:“啊!我忘了做马达了!不好意思,嘻嘻嘻嘻!”我和白帆都瞪了他一眼,然后把铜芯和铁片放在马达内,再把马达用螺丝钉固定住,安装在船上。接着,又把大炮和飞机安上去。哈!一艘模型航母诞生了。我们把它安进水里,只见它快活的游着游着……

 突然,我仿佛成了一位船长,站在我制作的船上,在科学知识的海洋上尽情的遨游。

 【篇三:我爱科学作文】

 一天,我和我的妈妈在做彩虹,我今天看到了一本我爱科学的,我端了一盆水放在阳台拿镜子对着太阳镜子像是一条逝去的旧木船在水盆中晃来晃去,还在天花板反射出一片亮光。

 “哈哈:背后传来妈妈的笑声。小傻瓜,这样怎么能做出彩虹,来,我教你!

 妈妈就教我做彩虹。我照妈妈都做,两手拿稳了镜子,并把镜子插入水中,让镜子对准了红彤彤的太阳,耐心的等着水面渐渐平静下来。突然,墙上出现了一条颜色很浅的宽宽的彩虹:“做成了,做成了。”那白色的墙,就像是无边无际的天空,那彩虹就和我曾看到过的天空中的彩虹一样。

 今天的科学实验真有趣。

 【篇四:我爱科学】

 小时候爸爸给我讲过一个故事:湖北十堰市的一家上市公司进行庆典活动,一声炮响,十五只红嘴相思鸟飞向空中,翩翩起舞,可是当响起腾挪跌宕的乐声时,相思鸟纷纷坠地而亡。这是为什么?后来请来了很多专家都没能解释这个现象,最后在生物学家和物理学家的共同努力下找到了答案。原来腾挪跌宕的乐声对相思鸟来说是一种噪声,这种声音破坏了鸟儿的神经枢纽,是鸟儿死亡的直接杀手。当时在我的脑海就依稀的种下了科学的种子,长大后要当一名科学家。随着年龄的增长,我渐渐的知道了科学就是知识,就是力量。

 科学可以帮助人们解决困难,改变生活。爱迪生小的时候,有一次他妈妈得了急病,需要马上动手术,可是医院离他家太远,会耽误病情,医生决定在他们家里动手术。可是当时还没有电灯,室内光线太暗,手术无法进行。小爱迪生急中生智,弄了几面大镜子,对着灯光,调整好角度,把灯光反射到临时手术台上,手术台上一下子亮了起来。医生顺利的做完手术,爱迪生的妈妈得救了,这就是科学的力量。后来爱迪生经过自己的不断努力和探索,终于发明了电灯,为人类带来了光明。爱迪生逝世时,人们为了纪念他,全国熄灯以示哀悼。那天夜晚,连自由女神高举的火把也熄灭了。

 我对科学充满了好奇心,想努力的成为一名小发明家。在上学期的一个星期天,我和郭子涵哥哥一起去了小牛顿实验班()。这一次做的是星象仪,老师跟我们解释了很多星座的知识,然后发给我们器材,接着我们就动手开始了自己的小发明。首先在一张纸片上按照星图的标记扎了很多小孔,并且将星图纸片和半张硬纸片粘在一起。然后在一张较大的泡沫塑料上用双面胶固定了两节干电池,将导线焊接在小灯泡和电池上。最后将小灯泡安装在纸杯的底部,并用双面胶将星图纸片粘在泡沫塑料上,这样星象仪就完成了。完成后我演示了自己的劳动成果,当我看到墙壁上映照的清晰的星座图案时,我目瞪口呆。我对这奇怪的现象感到很惊讶,也很兴奋。这个小发明我一直保留着,我为自己能成为一名小发明家而不懈的努力着。

 科学是一把双刃剑,善良的人们用他来造福人类,邪恶的人会用它破坏我们的家园。我爱科学,我要做一名科学家,用科学来为人类服务,让我们的生活变得更美好,也让世界变得更美丽!

 【篇五:我爱科学课】

 春雨绵绵,随着春风,一个新学期又开始了,当我拿到我最喜欢的科目科学书时,我的心怦怦地跳着,仿佛我就是一本可爱的科学书,让人爱惜,让人喜欢。

 我在众多包书纸中挑了一张最喜爱的“喜羊羊与灰太狼”,先在书上公整地写上我的名字,再小心翼翼地把书包好,轻轻放入书包,期待着“开学第一堂科学课”。我又看了看书包,才钻入了被窝,进入了“梦乡”。

  • 12下一页

  • 相关文章