看DVD系统电路图的方法与步骤

　　识读机内各系统图时，可以按照以下4个步骤进行：先看系统电路组成方框图，再看图，后看单元电路图，最后总览系统电路图。当遇有疑难电路时，可以放在最后分析。
　　
　　(1)先看组成方框图
　　
　　看懂或基本看懂组成方框图后，才能进一步看懂实用电路图。看方框图时，主要是分析研究该电路系统的主要任务、组成和功能以及它的信号处理过程。
　　
　　要搞清楚输入什么信号，输出什么信号，这些信号有何特点，搞清楚各种信号的来龙去脉。
　　
　　识读系统方框图的方法，可以归纳为以下四句话：“方框范围确定好”，“电路程式对上号”，“信号流程有规律”，“疑难问题作记号”。
　　
　　第一，“方框范围确定好”，也就是要统观系统电路全局，划定方框界限。拿到系统电路图后，首先要上下左右，前前后后，仔细检查全图，作到先了解情况。
　　
　　不仅要把本电路系统用方框圈出来，找出本系统的输入端、输出端；还要画出各个小方框，用带箭头的连线把它们连接起来。画出小方框，可以看出全系统是由几个部分，或是由几个单元电路所组成；各个小方框的界限也要划分清楚，以便分清楚各单元电路的交界处，这些交界处是各部分电路之间的连接点、结合点，也往往是电路的关键点。
　　
　　第二，要将“电路程式对上号”，也就是说，要将方框图的电路程式与电路原理图对上号，明确各个小方框对应原理图的哪一个单元电路。本方框图的电路程式应当符合或基本符合一般电路系统的电路程式；若不符合时，应当考虑所画方框图是否有错误，或者出现了奇特的电路程式，应当结合下一步骤来分析奇特电路程式的可能性、合理性。
　　
　　第三，“信号流程有规律”，是指本电路系统的信号处理过程是否符合一般的规律；遇到奇特电路程式时，更需要分析本电路系统的信号处理过程，只有信号处理过程符合规律时，电路程式才是正确无误的。电路程式与信号处理过程，两者应当和谐统一。
　　
　　第四，“疑难问题作记号”，是指当识读某个局部电路图时，可能暂时看不清、看不懂，可以画一个方框，暂时予以搁置，并作个记号，如在框图打个“？”号，待后面进行专门分析。
　　
　　(2)再看图
　　
　　目前，DVD机各系统电路都已实现集成电路化，往往使用1～2块集成电路即可完成本系统的功能，有的集成电路块已经包含了几个电路系统。可以说，看系统电路基本上就是看集成电路图，有时两者难以区别。

　(3)后看单元电路图
　　
　　识读各单元电路，主要是识读分立元件电路。识读单元电路图时，要抓住4条内容，即“原理、功能，结构、类型，变换过程，数值、波形”。对于集成块来说，不需要具体分析它的电路结构，但应当熟悉内部单元电路的程式安排。将单元电路画成小方框，可以看出各单元电路之间的联系和信号变换过程。
　　
　　(4)最后总览系统电路图
　　
　　在前面看图的基础上，最后应总览系统电路全图。这项工作具有总结概括、检测验证的意义。总览系统电路图是从第一个单元电路图开始，逐级重新识读电路原理图，直到最后一级单元电路的输出端。有时，电路上设置有局部或级间反馈控制环路，则应当按反馈通路走一遍信号流程。有时，实际电路是几路信号通路并列安排，则各个通路都应当重新走一遍，以便确认前几步读图的正确性，加深对电路的理解。此项工作对故障检修具有重要意义。
　　
　　若有条件的话，最后应当进行实际测试、验证。前面的工作从某种意义上说只是“自圆其说”，所以应当使用示波器、信号发生器等仪器，测试电路关键点、电路输入和输出端的实际波形和数据，实测结果应与理论分析基本一致。在电路图上，重要测试点都用一个圆圈标注，并在其旁边标有“TP”等字样。