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使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才
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| 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 | |
| ———— 爱因斯坦 | |
| 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才 | |
| ← 要学生做的事，教职员躬亲共做 | |
| → 教师个人的范例对青年人的心灵是最有用的阳光 | |
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使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才
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| 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 | |
| ———— 爱因斯坦 | |
| 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才 | |
| ← 要学生做的事，教职员躬亲共做 | |
| → 教师个人的范例对青年人的心灵是最有用的阳光 | |