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领教者本身必须以身作则
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| 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 | |
| ———— 马卡连柯 | |
| 领教者本身必须以身作则 | |
| ← 学校没有纪律便如磨房里没有水 | |
| → 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉 | |
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领教者本身必须以身作则
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| 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 | |
| ———— 马卡连柯 | |
| 领教者本身必须以身作则 | |
| ← 学校没有纪律便如磨房里没有水 | |
| → 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉 | |