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教育者要当好学生的伯乐，让他们的兴趣、爱好、特长得到充分发挥
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| 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。 | |
| ———— 苏霍姆林斯基 | |
| 教育者要当好学生的伯乐，让他们的兴趣、爱好、特长得到充分发挥 | |
| ← 别具特点，与众不同的学生给老师留的映象深 | |
| → 人才教育不是只灌输知识 | |
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教育者要当好学生的伯乐，让他们的兴趣、爱好、特长得到充分发挥
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| 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。 | |
| ———— 苏霍姆林斯基 | |
| 教育者要当好学生的伯乐，让他们的兴趣、爱好、特长得到充分发挥 | |
| ← 别具特点，与众不同的学生给老师留的映象深 | |
| → 人才教育不是只灌输知识 | |