先进性教育活动分析评议阶段实施方案
共**县委常委参加保持共产党员
先进性教育活动分析评议阶段实施方案
根据省、市委的要求，按照我县第一批先进性教育活动实施方案和县委常委参加第一批先进性教育活动实施方案的部署，特制定此方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中全会和县十三届五次全委（扩大）会议精神，通过党性分析、民主评议这个关键环节，找准县委常委在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，进而增强践行“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，为整改提高阶段工作开展奠定坚实基础。
二、工作内容
县委常委参加先进性教育活动分析评议阶段主要完成六个方面的工作内容：一是广泛征求意见；二是开展谈心活动；三是撰写党性分析材料；四是参加所在党支部的专题组织生活会；五是召开专题民主生活会；六是通报情况。
三、方法步骤
县委常委参加先进性教育活动分析评议阶段从3月下旬开始至4月下旬结束，时间为1个月。重点要抓好以下六个环节。
（一）广泛征求意见（3月26日至4月4日）。县委常委在分析评议阶段要通过召开座谈会、个别谈话、开通热线电话等形式，广泛收集党员、群众的意见和建议。要重点抓好召开座谈会和个别访谈两个环节，主动参加县先进性教育活动领导小组办公室组织召开的知识分子代表、外资企业代表、社区居民代表（八个社区分别召开）、弱势群体代表（农村贫困户、城镇贫困居民、失业人员、残疾人）、农民群众代表（九个乡镇分别召开）、一线工人代表、团员青年代表、各届妇女代表、党代表和入党积极分子代表等10个层次25个座谈会，并组织召开一次分管战线征求意见座谈会，到所包乡镇、企业、联系点、农村贫困户、贫困学生和分管战线进行访谈。
（二）开展谈心活动（4月5日至4月7日）。县委常委之间、县委常委与所分管战线领导班子之间、县委常委与群众之间要广泛开展谈心活动，相互提醒、帮助，沟通思想，增进团结和了解。
（三）撰写党性分析材料（4月8日至4月10日）。县委常委要对照《党章》和党员领导干部保持先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点围绕理想、信念、宗旨、作风，特别是从科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析，形成党性分析材料，报县委书记和市委督导组审阅。
（四）参加所在党支部的专题组织生活会（4月11日至4月16日）。县委常委要根据所在党支部的安排，参加专题组织生活会，开展批评与自我批评，带头过好组织生活。
（五）召开专题民主生活会（4月17日至4月21日）。由县委组织部承办，组织召开一次县委常委专题民主生活会，围绕保持党员先进性，认真查找自身存在的问题。县委常委要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。修改后的党性分析材料要报市委组织部。
（六）通报情况（4月22日至4月24日）。以会议的方式将县委常委专题民主生活会基本情况、常委班子存在的突出问题及整改措施，向县委、县政府直属机关各部门、直属企事业单位和各党委（总支）领导班子成员、部分党代表和人大代表、政协委员、离退休老同志、工商联和无党派人士代表进行通报。通报会由县委办负责，县先进性教育活动领导小组办公室配合。
四、工作要求
（一）必须把学习贯穿先进性教育活动始终。县委常委要在前一阶段学习培训基础上，继续加大学习力度，要深刻认识保持党员先进性与保持党的先进性密切相关，提高党员素质与提高整个党的执政能力密切相关，解决党员自身的突出问题与维护党的形象密切相关，牢牢把握新时期保持党员先进性的基本要求，增强搞好分析评议的主动性和自觉性，真正做到对照检查有镜子，分析评议有标尺。
（二）必须抓住找准问题这一重要环节。县委常委要勇于正视自己的缺点错误，摒弃怕丢面子、怕丢选票、怕影响威信等私心杂念，做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识自己。
（三）必须正确开展批评与自我批评。要认真开展批评与自我批评，针对存在的问题，从思想深处找原因、论危害，要坚持讲问题不讲成绩，讲主观不讲客观，讲实话不讲空话，讲要害不讲枝节，真正达到沟通思想、化解矛盾，形成共识、增进团结，互相帮助、共同提高的目的。
（四）必须发挥党员领导干部的表率作用。县委常委要发挥带头示范作用，带头征求意见，带头进行谈心活动，带头开展批评和自我批评，带头边议边改，使党员和群众消除顾虑，敞开思想，畅所欲言。
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先进性教育活动分析评议阶段实施方案
根据省、市委的要求，按照我县第一批先进性教育活动实施方案和县委常委参加第一批先进性教育活动实施方案的部署，特制定此方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中全会和县十三届五次全委（扩大）会议精神，通过党性分析、民主评议这个关键环节，找准县委常委在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，进而增强践行“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，为整改提高阶段工作开展奠定坚实基础。
二、工作内容
县委常委参加先进性教育活动分析评议阶段主要完成六个方面的工作内容：一是广泛征求意见；二是开展谈心活动；三是撰写党性分析材料；四是参加所在党支部的专题组织生活会；五是召开专题民主生活会；六是通报情况。
三、方法步骤
县委常委参加先进性教育活动分析评议阶段从3月下旬开始至4月下旬结束，时间为1个月。重点要抓好以下六个环节。
（一）广泛征求意见（3月26日至4月4日）。县委常委在分析评议阶段要通过召开座谈会、个别谈话、开通热线电话等形式，广泛收集党员、群众的意见和建议。要重点抓好召开座谈会和个别访谈两个环节，主动参加县先进性教育活动领导小组办公室组织召开的知识分子代表、外资企业代表、社区居民代表（八个社区分别召开）、弱势群体代表（农村贫困户、城镇贫困居民、失业人员、残疾人）、农民群众代表（九个乡镇分别召开）、一线工人代表、团员青年代表、各届妇女代表、党代表和入党积极分子代表等10个层次25个座谈会，并组织召开一次分管战线征求意见座谈会，到所包乡镇、企业、联系点、农村贫困户、贫困学生和分管战线进行访谈。
（二）开展谈心活动（4月5日至4月7日）。县委常委之间、县委常委与所分管战线领导班子之间、县委常委与群众之间要广泛开展谈心活动，相互提醒、帮助，沟通思想，增进团结和了解。
（三）撰写党性分析材料（4月8日至4月10日）。县委常委要对照《党章》和党员领导干部保持先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点围绕理想、信念、宗旨、作风，特别是从科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析，形成党性分析材料，报县委书记和市委督导组审阅。
（四）参加所在党支部的专题组织生活会（4月11日至4月16日）。县委常委要根据所在党支部的安排，参加专题组织生活会，开展批评与自我批评，带头过好组织生活。
（五）召开专题民主生活会（4月17日至4月21日）。由县委组织部承办，组织召开一次县委常委专题民主生活会，围绕保持党员先进性，认真查找自身存在的问题。县委常委要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。修改后的党性分析材料要报市委组织部。
（六）通报情况（4月22日至4月24日）。以会议的方式将县委常委专题民主生活会基本情况、常委班子存在的突出问题及整改措施，向县委、县政府直属机关各部门、直属企事业单位和各党委（总支）领导班子成员、部分党代表和人大代表、政协委员、离退休老同志、工商联和无党派人士代表进行通报。通报会由县委办负责，县先进性教育活动领导小组办公室配合。
四、工作要求
（一）必须把学习贯穿先进性教育活动始终。县委常委要在前一阶段学习培训基础上，继续加大学习力度，要深刻认识保持党员先进性与保持党的先进性密切相关，提高党员素质与提高整个党的执政能力密切相关，解决党员自身的突出问题与维护党的形象密切相关，牢牢把握新时期保持党员先进性的基本要求，增强搞好分析评议的主动性和自觉性，真正做到对照检查有镜子，分析评议有标尺。
（二）必须抓住找准问题这一重要环节。县委常委要勇于正视自己的缺点错误，摒弃怕丢面子、怕丢选票、怕影响威信等私心杂念，做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识自己。
（三）必须正确开展批评与自我批评。要认真开展批评与自我批评，针对存在的问题，从思想深处找原因、论危害，要坚持讲问题不讲成绩，讲主观不讲客观，讲实话不讲空话，讲要害不讲枝节，真正达到沟通思想、化解矛盾，形成共识、增进团结，互相帮助、共同提高的目的。
（四）必须发挥党员领导干部的表率作用。县委常委要发挥带头示范作用，带头征求意见，带头进行谈心活动，带头开展批评和自我批评，带头边议边改，使党员和群众消除顾虑，敞开思想，畅所欲言。
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