班主任工作计划 - 规划计划

　业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。

　一 班级情况分析

　因为这个班级是自己从一年级带上来的,所以对班级的情况比较熟悉.这学期还应培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量。争取引导个别学生有进步，顺利迎接期末考的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

　二 本学期目标

　1 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

　2 巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　3 加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　4 与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

　5 争取学科质量有所突破。 

　6 抓好早读以及中午的教学工作。

　7继续培养学生的读书习惯，初步确定本学期读书的内容是古典名著 ，全班 一起读名著，讲名著，写名著，评名著。

　三 具体措施

　（一）思想教育：

　1．每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《小学生日常行为规范》，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制不良习惯。

　2．定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。 

　3．多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。 

　 （二）常规工作：

　1．适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

　2．每一个月换一次座位。

　3．适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度 。

　4．出操做到快、静、齐。

　（三）学风建设：

　1．加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

　2．做好“后进生”转化工作。

　3．加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

　4．加强自主作业时的自主管理。

　 （四）活动安排：

　八月份 

　1 检查假期作业，及时总结并奖励假期作业优秀的学生，打扫班级和校园卫生。

　2假期读书内容汇报会。

　3 加强期初行为规范教育。 

　4班级日志及点名册布置学生及时填写。

　 九月份

　1 庆祝第二十四个教师节，组织学生写征文。

　2班干部竞选 。

　3及时阶段家访 。

　十月份

　1 庆祝国庆

　2 其中教学质量检查

　3师生座谈会

　十一月份

　 朗读竞赛

　十二月份

　1 全面复习。

　一月份

　1 复习迎考。