双休跟我学画画 [小班10] 《森林里的糖果屋》

双休跟我学画画 [小班] 第十课《森林里的糖果屋》

学习内容： 视频格林的童话《森林里的糖果屋》

学习意义：通过学习，希望小朋友能够了解这个故事的详细内容，认识并了解为什么要防止诱惑？什么是诱惑？诱惑的背后究竟是什么？从小要学会自我保护。不要与陌生人讲话。同时学习怎样使用彩色铅笔与水彩笔的结合，懂得它们之间的具体差异。

绘画要求：小朋友在画画时只要能够把你的理解和想象画出来就好了，另外就是尽力放大你要画的主人公，使画面尽可能地具有艺术的构图和味道。突出小主人公的纯洁、善良、机智和勇敢。

绘画工具：36色彩色铅笔 36色水彩笔 铅笔 橡皮 绘图纸

注意事项：注意在描线时尽量避开脸部和眼睛，小的地方也不要都描，线条是为了加强绘画本身，而并不是为了破坏，所以细节的地方尽量不要描线。小面积的地方可以使用水彩笔，大面积的地方还是用彩色铅笔要好的多。

学生作品点评实拍：

老师范画赏析：

在《森林的糖果屋里》，糖果屋指的是对小朋友的诱惑和陷阱。在这节绘画里，糖果屋是学生自由想象和发挥的良好机会，小朋友要敢于让自己随意设计糖果屋，放上你最喜欢吃的东西，怎么样能够画的漂亮就怎么去画，这对兄妹在画面中合理安排他们的位置，一定要注意服装色彩与背景的区别，无论背景怎么吸引人，色彩不可以掩盖了小兄妹。对于森林的处理，可以用我们刚学过的彩色铅笔雾化它，使森林在画面中简单化。

学生作品欣赏：

第一幅

作品 《森林里的糖果屋》

作品赏析 小帅哥在作品上的进步简直让人吃惊不小，一个曾经那么爱动的一个小男生，如今居然能够那么地热爱画画，老师从心里感到欣慰和快乐。再看看你的画，顏色搭配的那么漂亮，人物形象充满了幽默、情趣，非常活泼可爱，画面里无不展露着一个孩童纯真的心灵和稚气的手笔。这是一幅优美的儿童艺术作品

作品成绩 A+

作者 张耀天

第二幅

作品 《森林里的糖果屋》

作品赏析 看到你的作品，老师也是开心得不得了，张耀天和你的进步是我这段时间最开心的事。要知道你俩都属于爱动的小调皮。你能够如此喜欢钻研画画的游戏和学习，我真是太高兴了，你的作品这几次都是连着进步，今天的画画的非常的美。连同国际学校的孩子在一起，只有你画出了一个飞动的小辫子，两个小朋友滑稽幽默的动态十分惹人喜欢。小房子画的更是充满了创意和童话般的趣味。你真了不起。

作品成绩 A+

作者 马一闻

第三幅

作品 《森林里的糖果屋》

作品赏析 你的画画的好美啊，两个小朋友画的虎头虎脑的，糖果在屋子的墙壁上快乐地跳舞，小樱桃高兴的都跳起来了，虽然你自己本身并没有真的意识到你的创意，但老师还是发现你是一个很聪明善良的好孩子。如果你肯再表现的勇敢些，老师就会更喜欢你，加油啊小画家。

作品成绩 A

作者 李衡佳

第四幅

作品 《森林里的糖果屋》

作品赏析 呵呵看到你的画老师忍不住就笑了，你的人物画也是这么的可爱，线条优雅大方，小房子设计的很是小巧玲珑的，色彩也是很时尚迷人。我只要你注意一样事情，就是上课要注意听老师的要求。其他都可以依然保持你的绘画感觉。

作品成绩 A

作者 陈辰

第五幅

作品 《森林里的糖果屋》

作品赏析草莓画的超可爱，还有那个小蝴蝶。今天你终于跟上队了，又让我看到了以前用色新颖的那个小画家易梵，这才是老师一直等待和渴望的你。继续加油啊小可爱！看看你的照片小画家，你张得越来越漂亮了。

作品成绩 A

作者 陈易梵

第六幅

作品 《森林里的糖果屋》

作品赏析 小房子画的非常漂亮可爱，象是能够吃的蛋糕一样，小朋友的衣服搭配的靓丽鲜艳，也很洋气的感觉，如果你在画的时候能够把房子再画的大一点就好了。

作品成绩 A

作者 吴佳怡

今日小小美术评论家： 张耀天 （图中右一）

今天张耀天在美术评论中表现的特别的出众，语言大胆、流畅，思维敏捷，能够自然地表露自己的想法，真是了不起。老师很是为你感到骄傲。希望你再接再厉啊！小朋友在学校回答问题时常常因惊慌而回答不好，其实不是不会，而是因为惶恐而已。孩子经常得到这样的锻炼，他们就会自然起来，也就没有什么不会的问题了。所以优秀的好孩子也是锻炼出来的。

《快乐的小画家》 绘画需要孩子具有丰富的想象能力，绘画也需要孩子在生活当中是一个情感非常完善的孩子，这样他们才更懂得绘画的思想和意义。优秀的好孩子就是这样，在生活中慢慢陶冶出来的。

《快乐的小画家》 当一个老师用你的心去爱孩子的时候，孩子才能够从中体会到艺术的快乐和魅力。孩子也才会觉得其乐无穷。

《快乐的小画家》 孩子们天真纯洁的心使他们总是能够做到迅速地默切在一起，欢乐充满在他们稚嫩的心中。

《快乐的小画家》 让孩子们看自己的作品和其他孩子的作品，是提高他们艺术审美能力的一个良好途径，在这个过程中孩子的眼界和思路都会随之打开，他们在生活上的情怀也会逐步打开。